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自身修养的例子

时间:2024-05-18

  一个人的修养反应一个人的素质,以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

自身修养的例子 篇1

  读书,不仅使我们的知识量得到了丰富,我们还可以从书海中得到纯正的修养。毫无疑问,而读书和修养是分不开的。

  电视上做过一个调查,街上满口粗话,动作不雅的人,没有几个是读过书或者会读书的人。而那些风度翩翩,仪表堂堂的人,都是会读书的人。

  著名的俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过:“和书籍生活在一起,是永远不会叹息的。”一本好书如一位好朋友陪伴我们的人生,像窗户一般打开我们的视野,给我们力量勇气和知识。所以,我们有什么理由不和书交朋友,有什么理由不打开我们的视野,有什么理由让获得知识额好机会付之东流呢?多一本好书,提高自身的修养,何乐而不为呢?

  一些方方面面都体现出修养的人,大部分都离不开一本本好书。还记得舌战群儒的人——孔明吗?,他入吴与孙权商量抗魏大计时,却遭到吴国文武百官的“明说暗讽”。但他却无愤怒,而是用委婉的语气各个驳倒、舌战群儒,让吴国人无言以对,更让我钦佩不已。假如是我的话,我早就被气的破口大骂,而孔明却是那样的沉着冷静,这跟充分的体现出他个人的修养。而这散发在孔明身上的修养又是从何而来呢?当然也是从书中而来。所以说:看书不仅能够让人得到知识,还可以提高个人的修养,像孔明那样,遭多人讽刺却不失风度的各个驳倒。

  还记得文武双全,却心胸狭窄的人——周瑜吗?当我知道周瑜因为

  心胸狭隘被诸葛亮无意三气致死后,我很惋惜,这位年纪轻轻且文武双全的军师,最后却是这样的下场;同时,同样是心胸狭窄的我也深有体会:我可不能像周瑜那样,有这大好前途却死在这种情况下。所以,我渐渐改掉了这个心胸狭窄的毛病,我学会了控制自己的暴躁的脾气,我的修养的提高也就显而易见了。

  高尔基曾经说过:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界”那么,就让我们走进这一个充满活力的世界,走进充满创造精神的世界,用这一个个文字,一个个符号喂饱我们的灵魂,让我们更加有修养,让这种修养无时不刻不提现在我们的言行举止中。

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自身修养的例子 篇2

  等待是一种对待事情最冷静的方法,也是一种修养,一种品格。日常生活中需要我们等待的时候有很多,比如——再等到一次重要的考试之前,你需要去等待,并把书中的知识来充实自己为前提,这样你才会有好的结果。在与家人久别重逢之前,你需要去等待,并为家人准备一桌饭菜,这样才会让那时的气氛更加美好、温馨。

  在比赛之前,你需要去冷静的等待,并调整好自己的心态,才能让比赛更完美,让自己更出色。在我的生活中也曾等待过;我十岁那年,姐姐因为和妈妈发生了矛盾,离家出走了,那时还是黑夜,我的内心非常焦急,希望姐姐快点回来,我试着将内心平复一点,,想着;姐姐一定会回来的,她不可能丢下我们不管,而且爸爸妈妈已经出去找了。这样想着,我冷静了不少,静静地坐在凳子上,乖乖的等着,我等了十分钟、半小时、四十五分钟、一小时.....直到我等到第三个小时的时候,他们终于回来了。

  在这几个小时的等待中,我一直静静地坐在椅子上等着,事后,妈妈还夸奖了我。耐心地等待是生活中必不可少的东西,他表现出你的人品,只有去耐心等待才能收获成长的果实。在《西游记》中,师徒四人经历了九九八十一难,走了万里路,苦苦等了好几十年,终于修成正果。

  它们一天,一个月,一年地等着,那时间是多么煎熬,但是他们不放弃地等着,这也是他们成功的原因。等待不仅要耐心的等,也要抓准时机,不要等过了头,这样才会成功。大家记得中国首富李嘉诚吗,他就是把握住时机,借了巨额资金买下大量地皮,最后成了亚洲地产大亨。等待也是一种幸福,绝对不要放弃等待的勇气。

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自身修养的例子 篇3

  谁都希望别人的理解。当被误会时,被人理解,就象别人伸给你有力的肩膀,象是在你急渴时候给你一碗清甜的泉水。当别人理解你时,你可曾想过去理解别人呢?

  屹立的山谷,只有你对着喊,他才会给你回音;理解就是缕缕的春风,带给你的是清爽和惬意。被理解是一种幸福,理解别人更是一种素养的体现,理解可以让你的交往散发着属于你的魅力。一个善于理解员工的领导,总是能够受到员工的爱戴;反之,一个善于理解领导的员工,总能得到领导的器重。这里体现了理解是改善员工与领导之间代沟的秘方。在我们的生产中,你对员工在某些情况下的言行多一些理解,员工同样也对你多了一份信任和感激。这里,理解是一把钥匙。

  现实的社会,更需要这样的理解,人与人的交往非常频繁,同样人与人之间也存在着巨大的差异。只有理解,才能消除隔阂和岐见;只有理解,才能让压抑的心情得到释放;只有理解才能走向沟通和团结。无论怎么样,我们一定要以推已及人的胸怀多给别人一些理解,多一些换位思考。这样就会少很多的误解和伤害,这样世界也变的阳光。

  不要光希望别人的理解,也要主动去理解别人。主动理解别人就象心灵盛开的美丽,纯净,热烈而馨香四溢的花朵。这样的馨香,可以感染别人,也可以陶醉自己。

  你想成为这样馨香的花朵吗?

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自身修养的例子 篇4

  谁都希望别人的理解。当被误会时,被人理解,就象别人伸给你有力的肩膀,象是在你急渴时候给你一碗清甜的泉水。当别人理解你时,你可曾想过去理解别人呢?

  屹立的山谷,只有你对着喊,他才会给你回音;理解就是缕缕的春风,带给你的是清爽和惬意。被理解是一种幸福,理解别人更是一种素养的体现,理解可以让你的交往散发着属于你的魅力。一个善于理解员工的领导,总是能够受到员工的爱戴;反之,一个善于理解领导的员工,总能得到领导的器重。这里体现了理解是改善员工与领导之间代沟的秘方。在我们的生产中,你对员工在某些情况下的言行多一些理解,员工同样也对你多了一份信任和感激。这里,理解是一把钥匙。

  现实的社会,更需要这样的理解,人与人的交往非常频繁,同样人与人之间也存在着巨大的差异。只有理解,才能消除隔阂和岐见;只有理解,才能让压抑的心情得到释放;只有理解才能走向沟通和团结。无论怎么样,我们一定要以推已及人的胸怀多给别人一些理解,多一些换位思考。这样就会少很多的误解和伤害,这样世界也变的阳光。

  不要光希望别人的理解,也要主动去理解别人。主动理解别人就象心灵盛开的美丽,纯净,热烈而馨香四溢的花朵。这样的馨香,可以感染别人,也可以陶醉自己。

  你想成为这样馨香的花朵吗?

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自身修养的例子 篇5

  我们班级有一位同学,走路比我们要慢很多节拍。最初,班级排队时,她站在队伍的最后一个。班主任王老师接班后,就让她按照身高站在队伍里面。

  王老师说,走路慢一点有什么,其他同学放慢节奏可以了。她是班级的一份子,在老师心中,和你们一样。王老师还说,每个人生下来都是不一样的,不要以自己的标准去衡量别人,不要用有色的眼睛看别人,没有谁的灵魂天生就比别人高贵。

  我很惭愧,身为班长,很少关注她,更少关心她。不知道王老师是不是有意,她的位置被安排到我前面,我才真正了解到她是一个如此善良坚强的同学。

  九月,炎热的天气,同学们上完体育课,都飞快地跑回教室。她腿脚不便,需要铆足劲,一个台阶一个台阶地慢慢来,慢慢向上走。红润的嘴上被她咬得有些发白,豆大的汗珠流下来。她眼神里的坚定令我有些震撼,我就慢慢跟随在她的后面。她努力想要融入集体,她每一次的付出都值得换取我们最真诚的善意。可是,有多少同学会在意她的努力呢?

  那天,我们小组要依次把作业从后面向前面传递。当她传递作业本时,坐在前面的一个同学脸上竟然出现不耐烦的神情。但是她的表情平淡如水。我有些心疼她,也有一丝愤怒。现在想想,我当时为什么没有勇气站出来指责那位同学?有次,我听见王老师问她,某某是不是曾经说过嫌弃她的话,她立刻否定说没有。王老师不相信。让她不要害怕,但是她一直坚持说没有。有同学说,她这样做,就是不想伤害别人。

  后来,我发现她上课特别认真,安静听讲,不像别的同学故意扰乱课堂秩序;作业也都按时上交,从不拖欠;考试时,奋笔疾书,努力地答题;要是有谁漏带了学习用品,她总是热心地自己的东西拿出来,帮助别人。这样的同学难道不应该值得我们更多的关心吗?

  生活也许在某些地方亏待了她,但她却用善意回报一切,回报身边的人。这样一个努力、善良、坚强的人,我们有什么理由不去关爱她,善待她?上帝为你关上一扇门的时候,也为你打开一扇窗。现在,我终于明白了她,也明白了我们更应该唤醒心中的良知。

  善待别人,是自身的修养,是一种美德。

  以上为自身修养的例子 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


自身修养的例子 篇6

  我们班级有一位同学,走路比我们要慢很多节拍。最初,班级排队时,她站在队伍的最后一个。班主任王老师接班后,就让她按照身高站在队伍里面。

  王老师说,走路慢一点有什么,其他同学放慢节奏可以了。她是班级的一份子,在老师心中,和你们一样。王老师还说,每个人生下来都是不一样的,不要以自己的标准去衡量别人,不要用有色的眼睛看别人,没有谁的灵魂天生就比别人高贵。

  我很惭愧,身为班长,很少关注她,更少关心她。不知道王老师是不是有意,她的位置被安排到我前面,我才真正了解到她是一个如此善良坚强的同学。

  九月,炎热的天气,同学们上完体育课,都飞快地跑回教室。她腿脚不便,需要铆足劲,一个台阶一个台阶地慢慢来,慢慢向上走。红润的嘴上被她咬得有些发白,豆大的汗珠流下来。她眼神里的坚定令我有些震撼,我就慢慢跟随在她的后面。她努力想要融入集体,她每一次的付出都值得换取我们最真诚的善意。可是,有多少同学会在意她的努力呢?

  那天,我们小组要依次把作业从后面向前面传递。当她传递作业本时,坐在前面的一个同学脸上竟然出现不耐烦的神情。但是她的表情平淡如水。我有些心疼她,也有一丝愤怒。现在想想,我当时为什么没有勇气站出来指责那位同学?有次,我听见王老师问她,某某是不是曾经说过嫌弃她的话,她立刻否定说没有。王老师不相信。让她不要害怕,但是她一直坚持说没有。有同学说,她这样做,就是不想伤害别人。

  后来,我发现她上课特别认真,安静听讲,不像别的同学故意扰乱课堂秩序;作业也都按时上交,从不拖欠;考试时,奋笔疾书,努力地答题;要是有谁漏带了学习用品,她总是热心地自己的东西拿出来,帮助别人。这样的同学难道不应该值得我们更多的关心吗?

  生活也许在某些地方亏待了她,但她却用善意回报一切,回报身边的人。这样一个努力、善良、坚强的人,我们有什么理由不去关爱她,善待她?上帝为你关上一扇门的时候,也为你打开一扇窗。现在,我终于明白了她,也明白了我们更应该唤醒心中的良知。

  善待别人,是自身的修养,是一种美德。

  以上为自身修养的例子 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


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