谈谈个人修养作文（实用15篇）

在我们平淡无奇的日子里，每个人都有写作的经历，对于作文啊，你肯定不陌生了。但是你知道什么是“个人修养”吗?或许有些人会说，“个人修养”就是一个人的基本素质，或者是某个特定领域内的某种表现。然而，我认为真正的“个人修养”，其实应该包含多种多样的元素。

首先，一个人的“个人修养”不仅仅局限于他的专业技能。这包括了他的道德观念、性格特征、人生态度等各个方面。例如，一个人如果拥有高尚的人格魅力，他就会成为他人尊敬的对象；一个人如果具有坚定的信念，他就能在困难面前坚持下去。因此，一个人的修养是全方位的，涉及到他的生活态度、价值观等多个方面。

其次，一个人的修养也需要不断地学习和提升。无论是专业的知识还是生活的经验，都需要通过不断的学习来积累。只有这样，才能使自己变得更加强大，更好地适应社会的发展。

再者，一个人的修养还需要有一个健康的身心状态。因为，没有健康的身体，就无法去追求自己的梦想，也无法去实现自我价值。所以，保持良好的生活习惯，适度的运动锻炼，都是提高个人修养的重要手段。

最后，一个人的修养也离不开他人的帮助和支持。别人的理解和鼓励可以让我们更加自信，也能让我们更快地进步。因此，我们应该学会感恩，善于倾听别人的意见和建议，以此来不断提升自我。

谈谈个人修养作文1

《一双脚上的修养》是一位美丽的女工在冬天擦拭图书馆的地板。她的动作麻利迅速，瞬间就把拖鞋的痕迹扫除了。

之后，另一位男性工作人员来清理图书馆，同样也是麻利地找出了湿漉漉的塑料袋装上了他的鞋子，然后匆匆忙忙地离开。女工这时露出了欣慰的笑容，因为她知道她做得对。

有一回，我在超市买了冰淇淋，刚打开包装袋，一股清凉的冷气扑面而来。立刻感到一丝丝甜蜜的滋味，仿佛整个世界都在这一刻变暖了。

我看冰淇淋美得令人窒息，忍不住就随手丢掉了包装袋，将冰淇淋放在嘴里尽情享受。但是，当我看见垃圾满地的时候，我羞愧难当，赶紧去找那个负责清理垃圾的男士帮忙。

这名男士看见我在地上捡垃圾，十分惊讶，然后他蹲下身来，一边皱眉擦汗，一边小心翼翼地捡起了那些散落的垃圾。虽然他也是一位环卫工人，但他看起来并不累。

我看着他忙碌的身影，心中充满了敬佩之情。是啊，只有真正尊重别人，才能从他们的身上学到东西。这个故事就像《一双脚上的修养》一样，教给了我很多宝贵的经验。

以下是专家针对原作的点评：

标题的“一双脚上的修养”，这四个字非常贴切，描述了这篇作品的主题——一个人的修养来源于他对他人劳动成果的尊重，而不应该成为一种炫耀或自夸的表现。这个观点直接与原作者的初衷相符，因此得到了高度评价。另外，作者也提到了一些其他的观点，如清洁工的辛勤工作等，这些部分都是作者深刻理解和感悟到的道理，因此获得了较高评价。总体来说，这篇作品对于主题的理解深入浅出，能够引导读者思考人与人之间的关系，具有很高的教育价值。

谈谈个人修养作文2

　　每次当看到人们从容应对生活中的困难，表现出镇定自若的风度时，我们会不禁对他们的行为产生敬佩之情。有的人举手投足间充满了自信和智慧，他们的一言一行都透露出他们的优雅气质。那是一种舒适而又和谐的感觉，让人心情愉悦，身心舒畅。

　　这些美好的品质并不是来源于人们的外貌或身材，而是源于他们的心灵。他们不需要刻意模仿他人的举止，也不需要穿戴昂贵的衣服。更无需过度追求名利，只追求内心的宁静和平和。

　　这是一种真正的内在修养的表现，它不仅仅是个人的素质和能力的体现，更是通过长时间的学习和磨砺得来的。每个人都能从有修养的人身上感受到这一点，而这一切都是因为其内在的道德品质。

　　品格与人的关系就像是大树和树根的关系一样，只有坚实的树根才能够支撑起繁茂的树干，这是种很难做到的事情，但是良好的品格却是可以自然而然生长出来的。所以，做一个有修养的人，并不是一件难事，关键在于你自己是否拥有了足够的品格。

　　要成为一个有高度修养的人，首先需要拥有许多优秀的品格。一个人的行为会反映他的品格，因此一个行为不良的人，他的行为方式也会是消极的。但品格是可以伪装的，即使是一个很差劲的人，在人面前也可以装得很友善。但品格不会受到外表的影响，它是由我们内心决定的。

　　更重要的是，品格可以通过后天的学习来获得。这就是为什么我们需要不断学习的原因，因为只有不断地学习，我们才能不断提高自己的素质，成为一个有修养的人。

谈谈个人修养作文3

修养犹如明珠，它是我们走向成功的重要基石。作为一位卓越的中学生，我们必须具备高尚的修养。同时，在这个日新月异的社会中，有部分人却表现出了缺乏修养的现象。例如，他们随意丢弃垃圾，甚至随意吐痰。更有甚者，他们的言谈举止粗俗不堪，对语言文明不够重视。

修养高之人，不仅能在众人面前展示自我风采，而且还能赢得他人的赞誉、尊重乃至注意。这是因为，一个具备良好修养的人，会在与他人交往中展现出优雅、礼貌的态度。并非所有人都可能天生拥有优雅的魅力，但这并不代表真正的修养无法通过后天的培养来实现。一个具有较高修养的人，即使并不是美丽的面孔，也能够在人群中脱颖而出，这便是内在的修养带给我们的美好感受。

为了让我们的社会更加繁荣昌盛，我们应该时刻关注自身修养的提升。在这个物质日益丰富的时代，我们应该让修养成为一种素质，一种修养带给我们舒适的生活环境。每个人都应该尽力提高自身的修养，让整体社会变得更加美好。

综上所述，修养的重要性不容忽视。它是个人魅力的基石，也是成就事业的关键。让我们一起努力，以提高自身的修养为己任，为构建美好的社会作出贡献。

谈谈个人修养作文4

修养是一种普遍存在于每一个平凡人的品质。这种品质并不是一种虚无缥缈的神圣境界，而是在日常生活中对他人给予友善和关爱的表现。让我们来看看修养的种种表现形式：在生活中照顾他人（食堂老板的爱心、宿舍管理员的细心），在家庭中关心子女的成长（母亲亲手缝制的手套、父亲无私的陪伴），以及在公共场所服务他人（残疾人士的热情帮助）。这些例子都说明了修养的重要性，每个人都可以成为修养的传播者。

修养不是为了提高自身的地位或者声名远播，而是为了让我们的行为更加美好，让我们的心灵更加宁静。例如，一位乞丐即使在极其困难的情况下仍然保持高度的修养，他可能并不富有，但是他有足够的善良和爱心去对待需要帮助的人。他的修养虽然低微，但是他的存在已经足够让人们感动，因为他用行动证明了人性的光辉。

修养不只是自我提升的过程，也是对他人的尊重和理解的过程。当我们帮助他人的时候，就是在对自己进行一种修养的培养。我们在帮助他人的过程中，也在不断地提升自己的修养，使自己的行为更加得体，更加让人感到舒适。

总的来说，修养是一种精神财富，它不仅可以给我们带来快乐和满足感，还可以帮助我们建立良好的人际关系，使我们成为更好的人。让我们每个人都尽自己的一份力量，去培养自己的修养，让我们的生活因为修养变得更加美好。

谈谈个人修养作文5

您提到的\"文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系\"这篇文章让我受益匪浅。我发现它讲到了道德修养的重要性，以及我们在日常生活中的行为应该如何影响他人和社会。然而，我觉得我需要对这段话进行一些修改，使其更贴近我的观点。

我曾经看过这样一个故事。有一天，列宁下了楼梯，正好遇到了一个女工端着一盆水向楼上走去。那个女工看到列宁，想要退回到让路，但列宁却制止了她。他把\"请\"字说得十分响亮，并且亲切地伸出手来让那位女工过去。他的这一举动，不仅是对他人的尊重，也体现了他的高尚品格。这个故事让我认识到，一个人的道德修养不是天生就有的，而是需要通过不断的实践和学习才能获得。因此，我认为一个人的个人修养可以从以下几个方面去提升：

首先，我们应该注意自身的礼仪，这是展现个人素养的重要方式。我们不应该轻易做出违反礼仪的行为，例如，不应该在公共场所大声喧哗，也不应该随地吐痰。

其次，我们应该积极参与到社会公益活动中去，用自己的行动帮助那些需要帮助的人。无论大小，都是我们贡献社会的方式之一。

最后，我们应该积极接受教育，不断提升自己的知识和技能。只有拥有足够的知识和技能，我们才能够更好地理解世界，更好地处理问题。

总的来说，我认为一个人的个人修养不仅仅是对他人的影响，更是对他自己的影响。只有当我们不断地提升自我，我们的生活才会变得更加丰富多彩。所以，让我们一起努力，提升自己的个人修养，为社会做出更大的贡献。

谈谈个人修养作文6

在商店里，顾客们会对营业员表示感谢，无论是微笑还是简单的“谢谢”。在餐馆里，服务员只需礼貌地向你提供食物，你也不会吝啬一句简短的“谢谢”。当你给他人让路时，他会对你报以深深的一声“谢谢”。

在澳洲，最常见的语言是“thank you！”随着老人被送往他们的私人住宅，澳洲人总是反复用这句话来表达感谢。无论是在汽车上接送我们的洋公公，还是为我们做晚餐的亲人，他们都愿意说一声“谢谢”。

这使我意识到，澳大利亚之旅给我带来了很大的转变。我感到自己变得更加成熟和有礼貌，不仅学会了真诚地感谢他人，也学会了宽恕和谅解。

一个真正的感恩者在生活中不会经常挑剔和抱怨，他们会因为对方的一次不小心或一次过失而原谅，并且不会因为朋友的一次批评而耿耿于怀。相反，他们会把别人的关怀和帮助视为理所当然。

总的来说，感恩并不只是一句简单的“谢谢”，它更是一种高尚的品质，一种让生活更加美好的态度。让我们每个人都成为一个真正的感恩者，去体验生活的美好，去珍惜身边的人和事。

谈谈个人修养作文7

在我看来，一个人的修养往往隐藏在日常行为中，而非仅仅局限于书本知识的学习。因此，个人素质并非越高越优秀，反而有时会因为过于注重表面形象而导致忽略一些更为重要的东西。

在这座繁忙的城市里，人们的日常习惯大多受到各种因素的影响，例如公共交通设施的拥堵、司机随意变道、行人随意乱丢垃圾等。然而，这些看似微不足道的行为却可以反映出一个人的个人素养。

作为一名经常乘坐公交车出行的乘客，我也曾经亲身经历过这种现象。有一次，我在车站等待公交车的时候，一位男士突然咳嗽了一下，然后吐了一口痰在地上。周围的人都对这样的行为司空见惯，并未予以过多的关注。接着，我发现地面上留下的是一滩鲜红的痰液，让人感到恶心。更糟糕的是，垃圾箱附近的区域变得模糊不清，显露出许多诡异的颜色，令人窒息。

随着城市化进程的加快，道路上的车辆也越来越密集，有些驾驶员为了赶时间，不断地按喇叭，甚至不惜违反交通规则。还有一些司机，则把车开到了行驶车道或者公交专用道上，完全无视交通规则。他们对待生活中的事情，就像对待一场游戏一样，只顾自己的利益，而忽视了公共秩序的重要性。

在这个看似再平常不过的过程中，人们的表现反映了他们的个人素质。一些老人站都站不稳，但在公交即将到达站点前，他们还能主动让座。而这恰恰是衡量一个人素质高低的一个重要标准。如果我们愿意多关注一下他人，那么我们可以看到，无论经济条件如何，每个人都有可能成为社会的好公民。

此外，我们也应该认识到，即使具备了一定的知识和技能，如果不遵守社会公德和个人道德，也可能导致自身素质下降。因此，我们应该时刻提醒自己，提升个人修养，不仅要读万卷书，更要行万里路，只有这样，我们的世界才能变得更加美好。

谈谈个人修养作文8

　　每当我们看到有人遇事不慌，乱不惊，谦虚、落落大方的为人处事时，们心中就会油然而生一种敬养。些人举手投足，一举一动，一颦一笑，甚至是一声问候，都会带给人一种亲切。、舒服、和谐的、美妙的感觉。这种美，不在外表，不管你的容貌是美还是丑，不管你的身材是否高大魁梧;这种美，不作做，不用你的刻意模仿;这种美，不装饰，不用穿名牌，戴名牌;这种美，无时无刻不散发着一种极其诱人的人格魅力。这正是一个有修养的人的具体表现。

　　修养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平，通常也是一个人综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它，看不着它，但却可以从有修养的人身上感觉到它的存在。简而言之，修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程，每个人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美，但它又是着实难以修炼的。

　　品格与人的关系，就象大树与树根的\'关系，只有树的根系发达强壮，树干才会枝繁叶茂，才能经受风雨的洗礼，大树才能长成参天大树。做人也是有根儿的，人的根儿就是品格。做一个好人，一个有修养的人，首先要有一个好根儿，就是要有好的品格。这样的人，才能经受艰难险阻，修成正果，成为一个有修养的人。

　　要想成为一个有很高修养的人，必须自身具备很多优秀的品格。一个人，有什么样的品格就会做什么样的事。一个随地吐痰，乱穿马路的人，就缺少了遵纪守法的品格。品格也是可以伪装的，一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天养成的，这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在。只有不断地学习，人才能不断地进步，才能提高自身素质，成为一个有修养的人。

　　良好的个人修养是多少人一生的追求。而如何提高个人修养呢?请牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则。谦虚，就是不要自以为是，时刻把自己摆在低调位置。尊重，是对各层、各类人的尊重，对周围的一切人尊重。宽容，是要有海纳百川之胸怀。有个写弥勒佛的下联，“大肚能容，容天下难容之事”。宽容是衡量你是否精神成熟，心灵丰盈的一把标尺。

谈谈个人修养作文9

生活从不欠任何人任何东西，因此无需总是苦着脸应对生活。我们可以从中收获人生，赋予生存空间。用微笑面对生活，即使贫穷，地位或处境并不一定决定一切。

在某种程度上，微笑可以展示一个人的态度，不受物质条件的影响。富有者可能忧虑重重，而贫穷者可能感到快乐；残疾人都能保持乐观的心态；处境顺利的人可能会郁郁寡欢，处于困境中的人可能会露出笑容……各种情况都有可能出现。一个人的情绪受到外部环境的影响是自然现象，但是对自己紧皱眉头却无助于改善自己的状况。

内心的阳光会让人感受到世界的美好。如果你总是皱着眉头，那么世界也将以同样的方式回应你。因此，只有心灵拥有阳光的人才能体验到生活的美好。然而，现实生活中的光照亮不了每个人的脸庞，如果我们总是闷着头过日子，那么生活又能有多好呢？

生活就像是一面镜子，反映出我们的情绪。当我们哭泣时，生活也在哭泣；当我们微笑时，生活也在微笑。微笑来自于内心的平和，而不是对外界的刻意表现。装模作样的笑脸只会被看穿，而真实真诚的微笑才是最有效的交际工具。微笑能带来“回报”，关系如同物理学上的力平衡原理，你对待别人的方式，别人也会以相同的态度对待你。

本文以微笑作为核心，通过层层递进的方式深入探讨了微笑的重要性。作者的语言流畅、生动，多处使用比喻和拟人手法来增强论述效果。例如，“你苦着脸，一副苦大仇深的样子”等表达十分独特。总的来说，本文观点鲜明，逻辑严密，具有很高的可读性和说服力。

谈谈个人修养作文10

原句：山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有人可以取代她作为万物的地位……在生活中，我们也常常对事情产生想要解释的想法，但是当我们试图去解释的时候，却发现每个人都有各自的解释方式，这个解释显得如此的苍白无力，甚至还会让事情变得更加复杂。所以，我们不要轻易去解释，而应该选择做一个有智者。

我们常说“水至清则无鱼”，这也是一个很好的寓言，说明了做人做事不应该过于追求完美，应该保持一颗谦逊的心，这样才能真正融入群体，得到大家的认可。同时，我们也不能忽视自己的价值，我们应该始终相信自己，以此来激励自己前进。

最后，我想说的是，虽然生活中有很多事情无法用言语来表达，但是只要我们保持一颗平和的心态，用心去理解这个世界，我们的世界就会变得更加美好。所以，让我们学会低调做人，成为一个真正的智者吧！

谈谈个人修养作文11

在日常生活中，我们常常会对一个人进行总体的评价，诸如“这个人很有素质”、“这个人很会照顾自己”、“这个人举止得体”等等。然而，我们是否真的知道一个素质高、有修养的人该具备哪些特质呢？

从本质上讲，素质高、有修养的人应具备以下几点：

首先，他们需保持安静，多倾听他人。过于大声喧哗的人往往缺少内心的宁静，容易让人忽视对方的真正想法。同时，说话过多往往会让人产生厌烦感，甚至带来不必要的麻烦。

其次，要有礼貌且懂得节制。我们应该谦逊待人，尊重他人，并能够适时地表达自己的观点，但在必要时也需要耐心等待他人的发言。

第三，要善于接受批评。我们要学会在面临不公平待遇或重大决定时，不必过于激动和自尊心受损，应该理性对待，并听取别人的意见。

第四，要坚持原则，但也要能妥协。如果面对关乎道义的问题，我们必须坚持自己的立场，但也应尽量考虑别人的观点和感受。

第五，淡然处世。对于名利、金钱和感情等物质世界的事物，我们需要放低姿态，以平和的心态去应对。

最后，我们要做到“平”。我们要努力使自己处在一个平凡和平稳的状态中，避免受到外界不良因素的影响。同时，我们还要学会找到事物之间的平衡点，既要充分发挥自身的优势，又不会陷入别人的陷阱。

总的来说，一个高素质、有修养的人，不仅需要具备良好的品质和美德，还需要具备一些特定的生活习惯和行为方式。只有这样，才能真正做到全面发展，成为一个受人尊敬的人。

谈谈个人修养作文12

你能否告诉我真正的美丽是什么样的？

许多人会说：“她长得真美啊！”但是你知道美的真正含义吗？真正的美是无法通过肉眼看到的，只有用心去感受。

如果你想判断一个人的外貌是否美丽，那是很容易的事。然而，要想知道一个人的心灵是否美丽，就比较难了。因为心灵就像一个无形的世界，你不能看到它，也无法触觉察得到它。

很多人在用外貌来确定自己的第一感觉，比如，谁都不否认外貌给我们的第一印象是深刻的，但我们怎么知道他的心灵会和外在一样呢？一些外表美丽的人可能心灵并不美，甚至可能是丑恶的。相反，有一些外表平凡，甚至有缺陷的人，他们的心灵却很美，他们拥有善良、智慧和勇敢的品质。

著名的古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“人不可貌相，海水不可斗量。”有的人面容出众却心怀叵测，有的人身体强健却意志薄弱。

比如说，古希腊哲人苏格拉底，他有着很高的智慧，但他的眼睛被描述成突眼，大嘴巴，朝天鼻子，显得很蠢笨。而三国时期的蜀汉丞相诸葛亮的妻子阿丑，她虽然长相丑陋，但却聪明过人，她的足智多谋让诸葛亮都对她刮目相看。

如果我们只从语言上来理解美，那么美就是味、声、色的好。但是要做到这些，恐怕就是人生的不完美了吧？

车尔尼雪夫斯基曾经说过：“要想让人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。”而这正是我们学习和成长的秘诀。

因此，我们要记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告，做一个心灵美的有道德修养的人。

这篇文章是一篇精炼的议论文，它的标题叫做“修养是一种美”，作者通过阐述生活中的实例来论证他的观点。车尔尼雪夫斯基的名言也被引用到了文中，使文章更具说服力。

最后，作者提出了一个呼吁：“做一个心灵美的有道德修养的人”。这也是本文的主题所在。

谈谈个人修养作文13

高山不介意向自己的高度表白，而他的巍峨令人震撼。大海不解释自己的深度，却拥有无尽的接纳力。大地不展示自己的厚度，但却稳稳地占据着整个世界的位置。每个人都有可能试图向他人解释自己的某些事情，但是总会发现这些解释都显得苍白无力，甚至可能会加重原本的问题。

在这种情况下，聪明的人选择了低调。低调不是沉默不言，而是懂得隐藏自己的光芒，用谦逊的态度去赢得他人的尊敬。低调并不是对自身的掩盖，而是以一种含蓄的方式去展现自我，通过生活中的细节来表达自己的态度和观点。低调可以使人在人群中独树一帜，可以让人在与人相处的过程中更加从容不迫。

更重要的是，学会低调才能让人更加成熟稳重。这种成熟不是无病呻吟或者固执己见，而是能够接受他人的批评和建议，能够适应环境的变化。真正的修养并不是别人眼中的才子佳人，而是能在困难面前保持冷静，能够在压力之下坚韧不拔。

在生活中，我们会遇到各种各样的事情，无论是顺境还是逆境，都需要我们有足够的耐心和决心去处理。只有学会了低调，才能更好地应对生活中的一切挑战。生活中的每一个美好瞬间，都不是偶然，而是经过无数个平凡的日子积累出来的。只要我们有足够的耐心和勇气，就一定能够看到生活的美丽。

总的来说，低调是一种品格，也是一种生活方式。它可以帮助我们在社会中建立稳固的基础，帮助我们在困难面前保持冷静，帮助我们在生活中找到幸福和满足。因此，我们应该学会低调，让我们的生活更加丰富多彩。

谈谈个人修养作文14

　　雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：

　　首先，树立良好的师德形象----捧着一颗心来，不带半根草去

　　教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了师德启思录之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市江湖县行之小学校长，1981年毕业于南京晓庄师范，年仅18岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践陶行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义，83年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育，又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦。85年把五里河小学更名为行之小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局，由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢，从中，他品尝到了发展的快乐，变化的快乐。他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱，来源于对山区人的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情…”。

　　看看别人，不由得想到了自己，我抱怨过教师的清苦，抱怨过为人师的劳累，也抱怨过人世间的凄冷，这些想法与李忠义、王思明……相比，自己是那么渺小、狭隘，我又想到了教育家斯霞、李吉林，想到了四大名师，他们孜孜以成成就了一番事业，使我感受到了在教育战线上同样可有作为，那会是一种弃燕雀之小志，慕鸿浩而高翔的大志向。使我明白了，只有苦过之后，才会有真正意义上的甘甜，那才是生活的真谛，使我品悟到教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

　　教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

　　其道”，进而“乐其道”。如今的小学生学习条件好了，都有了良好的学习机会。然而，随着新课程改革的进一步开展，学生的“两级分化”越来越明显，也就造成了他们心理的某些障碍，特别是其中的后进生，存在着较严重的消极心理，此时作为教育工作者的我们，如不及时有效地进行引导，关爱他们，尊重他们，势必影响他们今后的学业乃至工作。

　　然而今天，我们中有些教育工作者，往往忽略了这一点，常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。在师德学习的过程中，我从《师德启思录》影片中看到这样一个情节：某老师得知一名学生数学成绩考了43分，非常生气，于是课堂上宣读成绩时，三次重复了该生的成绩：“某某同学，43分……”这位学生自尊心受到了严重伤害，当场大声指责老师，而后便“哇”的一声大哭起来，头也不回地冲出了教室……看到这里，作为一位普通的教育工作者，感到一阵愧疚，故事折射出的不正是一种有违师德的表现吗？反思自己，何为师德？自己做到了哪些？自己尊重学生了吗？是呀！这位学生的行为超乎寻常，更让老师难以想象，对于老师，也许这种重复读那不及格成绩是提醒，是对学生成绩的重视，是对学生的爱，然而对于这位学生来讲，这种提醒变成了一种嘲讽，这样，无形之中学生的自尊心受到了伤害，师生之间“冷冻”起来，何谈信任，何谈自信，又何谈进步呢？

　　教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，何况我们的后进生呢？他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力，他们更希望得到教师的信任，得到老师的尊重，找回自信。我想，每位老师都是爱学生的，都希望自己的学生健康成长，今后能成为祖国的栋梁，然而爱不是束缚，也不是放纵，爱应当从尊重开始。

　　再次，关爱每位学生----倾听就是爱

　　热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的.学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生就必须做真诚的倾听者，不做真诚的倾听者，就算不上爱学生。

　　最近看到这样一则故事：美国知名节目主持人林克菜特，一天访问一名小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友回答：“我要当飞机驾驶员！”林克菜特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子，问：“为什么要这样做？”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来！”看到这里，我想倘若没有林克菜特的那一份亲切，那一份平和，那一份耐心的倾听，在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良，最纯真，最澄澈的话语吗？所以，老师要倾听，学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解，是尊重，是接纳，是期盼，倾听就是爱。

　　过去有这样一件事情使我记忆犹新，三年级一班的何涛同学上体育课没带跳绳，我当时很是生气，心想，如果是金思维，单波没带也就算了，因为他们对自己要求不严格，而何涛在我看来是一名很要强的好孩子，怎么也没带。不等他解释，我就批评他说：“我通知带跳绳你不带，就如同上语文课不带语文书一样。体育课没带锻炼工具，如何上跳绳课，你站在一边看着，不能锻炼了。”何涛想对我说什么，支吾了一声又没说什么。同学们开始锻炼活动。下课了，我走到他面前问他为什么没带跳绳？他说：“因为我昨天病了没来上课，体育队长通知带跳绳我不知到。”这时，内疚，愧悔……这些词语都不足以表达我那一刻的心情，我不分青红皂白地批评他，没有给他解释的机会，那样武断，当时我很后悔，我真诚地向他表示我的歉意，希

　　望他能原谅我的错误，这时，笑容从新回到了何涛的脸上。这件事虽然已经过去，但对我永远是一个提醒。从踏入师范院校的那一天起，我就知道，自己的一生将与孩子结下千丝万缕的情缘。理解与尊重每一个孩子，用恢弘的爱倾听他们内心的声音，是教育的起点。在今后的教育教学生涯中一定还会遇到许许多多类似的事情，我为自己立了这样一句格言：“用爱倾听每一个孩子心底的声音。”

　　史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

谈谈个人修养作文15

虽然我们的生活方式在一个地球上，但不同的地理位置、受过的教育以及天赋的性格都会导致每个人具有不同的修养。

当我们耳熟能详地赞美某人时，其修养的优秀程度无疑可以从与其交往的人群中得以显现。举个例子，我想起了被称为“碧利斯”洪水的那次灾难。在那里，我目睹了一个个有着高度修养的人物。至今，那些曾被村民们亲切称呼为“赵支书”的人仍深深地影响着我。

在洪水即将爆发的前夜，村子里有五十多家人家还在甜美的梦境中。然而，正如我在梦中醒来时发现的不同，赵支书并没有选择沉浸在甜蜜的梦乡之中。相反，他迅速起床，以微弱的声音唤醒了朦胧中的双胞胎孩子和年迈的母亲，并立即从家中冲出门去。他挨家挨户地敲门，用声音唤起了村民们的警觉，让他们立刻离开危险的地方。

当村民们推开大门准备逃离时，赵支书的手已经感到疼痛且发出嘶哑的哭喊声。他不顾一切地向着家里冲去，然而只差一步就被涌进来的洪水冲走。尽管如此，洪水还是无情地吞噬了他的家园，让他和家人一起消失在深不见底的黑暗中。

事后，村民们一直在河边呼唤赵支书的名字，希望他能一直活在心中。然而，当他们找到赵支书时，却发现他已无影无踪。他紧紧地握住两个孩子的手，却永远地告别了村民们。赵支书离开了，但他的无私奉献精神和高尚的个人修养却深深地感动了每一个村民，永远地烙印在他们的心中。

即使个人修养不能以生命的方式来证明，日常生活中的小事也可以反映出一个人的修养水平。从日常生活的点点滴滴开始，不断提高个人修养吧！