首页 > 作文 > 哲理作文 > 醒悟 > 那巴掌让我醒悟作文

那巴掌让我醒悟作文

时间:2023-02-07

  中华民族是一个历史悠久的文明古国,在远古时就有“礼仪之邦”之称。

那巴掌让我醒悟作文 篇1

  无尽的黑夜又开始蔓延,刺痛了我的眼,伤痛了我的心。长路漫漫欲何为,敢问人生几多仇?望拥有李白之豪情,陶潜之旷达。却是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

  ——题记

  岁月的风铃摇曳在“滴滴答答”钟声中,时间沐浴在久违的阳光,我知道,光阴似箭,日月如梭,生活来也匆匆去也匆匆,日子在我的指尖流逝,心中,时间带来的灰尘早已把心灵布满。寻梦的音符已被包裹在黑暗之中,我为未来而感到迷茫……

  自己选择的路即使跪着也要走完,可我的路呢,究竟在何方?

  苍鹰选择遨游天际,虽拥有了蓝天,却也经历了翅断母鹰手,被推进悬崖的痛苦。落叶选择了留情归根,虽滋养了树根,却成了永埋地下的悲哀。

  自己的路会自己走。前方的黑暗会被点亮的灯所照亮,眼前的迷茫终将消散,被灯点亮的心灵变得坚强而又执着,看到前方的曙光。

  每天,在充斥着巨大压力的班级中,我犹如一颗玻璃珠子,在身旁万丈光芒的宝石中,显得卑微、渺小。曾经,因为身边太过于耀眼的光芒,我的心灵符满了尘土。坐在教室里,听着老师神采奕奕的讲说,全班同学都认真地听着,仿佛融入了书香之气中。不知怎的,我却无法平静下来,仿佛有一簇火苗在撕扯着我的心。任由这种心情在我的身体里横行,我却无能为力。

  周日里的早晨,爸爸依旧泡上了一杯茶,应和着清新的世界来调节心情。

  也许,是我百般无聊罢,目光就聚集在那杯茶中。看着清新的茶叶一浮一沉,最终散发出缕缕清香,直沁我的肺腑。沉沉浮浮,春雨的清幽,夏阳的炽烈,秋风的醇厚,冬霜的清冽,最终被茶所释放出来。看着,眼泪不自觉地浸满泪眶……

  世间芸芸众生,又何曾不是那沉浮的茶叶呢?坎坷与不幸使他们饱经风霜,在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮,最后散发出生命中的那一抹清香。这地狱般的磨练,是他们追寻梦想的印记。如今的我,亦如这茶一般,正经历着散发沁人心脾的清香前的磨练,这磨练是为散发清香而付出的,它值得我去坚持和奋斗。

  是啊,浮生若茶。转身数一数曾经遗落的一季尘土,独坐黑夜中需找未来的道路,翻开日记本收藏一片飘落的飞叶。一杯茶,一缕暗香,一丝光亮,就这样撒落在我枯干的心上,点亮了我心灵的黑夜,成为引导我走出迷茫的灯!

  

  以上为那巴掌让我醒悟作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


那巴掌让我醒悟作文 篇2

  那一刻,泪水在眼眶里打转,只是因为一股无形的力量,它才没有肆意横流,那一次,却让我成熟了许多许多。

  每个学期即将结束的时候,办理总会评出一年一度的“三好学生”,这次也不例外。“改选三好生了!”大家你一言,我一语,争先恐后地发表自己的意见。虽然表面看起来不像足球场上那样紧张激烈,但是仍然可以感觉每个人心里都是翻江倒海一般。

  大约五分钟过后,同学们便写好了选票。老师发令:“开始唱票!”我的心悬在半空中,整个世界好象静止了。手心攥出了汗,大脑一片空白。老师叫我

  唱票数,又找来几个同学在黑板上画“正”字统计。“黄文潞,李雨晴,梁昊……”太好了,第一张选票就有的名字,我高兴极了!“杨寒文,黄文潞,赵佳怡……”

  坏了,这张怎幺没有我?我不免有些慌了。随着我手中的选票一张张减少,我更紧张了。我回头望?望黑板,我的正字明显要比黄文潞的少得多!我渴望奇迹出现,还在注视着黑板上的正字。“黄文潞,26票,”“杨寒文,25票……”被念到的同学,脸上洋溢着自豪的笑容。我没有听到自己的票数,但我清楚的知道,我只有19票。此时,我听见同学嘲笑的声音,像一把小刀,深深的刺痛了我的心。我彻底失望了,多想大哭一场啊!可是我没有哭,因为我知道,哭只能让我更加难堪。

  评选结束了。范老师走过来,轻轻地抚摸着我的头,说:“李雨晴,别伤心了,井下心来想一想,是不是你有什幺不足之处?”听了老师的话,我静下心,仔细想了想:平时我太爱发脾气了,太爱说闲话了,所以同学们都不喜欢我。而且三好生要德智体全面发展,光有智不行,各方面都要成为同学心中的榜样。

  想到这里,我似乎找到比三好生更重要的东西——醒悟!

  以上为那巴掌让我醒悟作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


那巴掌让我醒悟作文 篇3

  32名!这个骇人的数字像一把利剑刺入了我的胸膛,望见这大字赫然立于纸上,我瞠目结舌。吃惊之后,席卷而来的是一个一脚踩空似的晕眩……

  无论是以前还是现在,从没有如此彻底的失败。我放学后背着书包,避开片片欢声笑语,独自踏上了归家的路。

  走在郊外的路上,心情和脚步一样沉重。远处传来大雁的鸣叫,那声音尖锐、刺耳,好像在嘲笑我的失利。风吹过,百花凋零,落红纷纷,好像在向我诉说同样的苦难。

  就在我还沉浸在失意中时,一阵幽香打断了我的思绪。我向前望去,眼前骤然一亮:那是五彩斑斓的片片祥云。红的似火般热烈,黄的似光般夺目,白的似天空般纯洁,粉的似少女般明艳……

  它们层次分明地排成线,有时又紧靠一处柔撮成一团,斑斓的色彩迷离了我的双眼,哦,是菊花!

  已是深秋时节,寒冰刺骨,冷风似刀,万类霜天尽沉寂。而菊花却以它看似柔弱的.脊背挺起了秋日萧条中的绚丽繁华,它将苍白却倔强的光线反射出多彩的色光,它将平淡的空气酿成清清的芬芳。它立于大地平原,傲视冰雪风霜,从它那里我感受到生命原本的意志与坚强。

  是啊,人非圣贤,孰能无过?无论何人,无论在何时何地,人终究有失败与过错。但是,无论在何时、何种境况,人总该有改过与挽回的勇气!生命成功的真谛就在于不放弃奋斗与挥洒汗水的过程——面对凛然的秋菊,我如是想。

  一个人拒绝在失意中沉沦,那么他将重新战斗;一个国家拒绝在失意中沉沦,那么他将永不分裂;一个民族拒绝放弃,那么他将永不落伍!我的脚步顿时轻快了起来。

  那一次,我曾经失败,但是正因为失败,我醒悟了,我有了无比坚定的方向和前行的力量。

  

  以上为那巴掌让我醒悟作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


那巴掌让我醒悟作文 篇4

  伐木人像往常一样从床上爬起来,摸了摸朦胧的双眼,疲惫地换上衣服、穿上鞋。吃完早餐,他向妻子说再见:“我亲爱的妻子,我要林子里去伐木卖钱了,你在家里准备好晚餐,最近只剩下小树了,所以我会晚点回来。”说完,带上斧头走了。

  伐木人带着斧头,哼着小曲,欢快地走在林中,走着走着,他的转到了一棵拥有粗壮树杆的树上,他加快了步伐,向树边走去,举起斧头向树杆上一砍,数只鸟儿从树叶中惊慌地飞出,当伐木人砍下第二斧时,一只啄木鸟飞过,见伐木人一而再,再而三地在林子里砍伐树木,林子里的树木已经少了许多,再这么下去,林子将会被发成平地。将会引来巨大的灾难。

  于是,啄木鸟飞到伐木人的肩上,用嘴啄着伐木人的头,嘴里还说这:“这段木头里一定有虫。”伐木人心想:这只鸟为什么说我是“木头脑袋”,只有坏了的树中才有虫,为什么我的头中会有虫。伐木人又换了一种思路,终于明白了:一定是我砍伐树木,使它们感到不满。

  晚上,伐木人会到家中,问起比自己有文化的妻子,妻子笑着说:“我早就等你这么问了,现在的森林正以惊人的速度在大部分大部分的减少。没有树木,人类会怎样?如果没有了树木,人类还迟早也会灭亡。各种灾难将会蜂拥而至:沙尘暴,空气流失、水土流失、洪水,干旱等等终究都会降临到人类身上。大地是属于人类,而人类也是必于大地的。但人类没有权力去破坏,也没有能力去践踏那必于全世界、全宇宙的宝藏——森林。

  伐木人听了妻子的话,从此不但没有砍伐树木,而且还种了不少树呢!

  以上为那巴掌让我醒悟作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


那巴掌让我醒悟作文 篇5

  醒悟早晨,睁开朦胧的双眼,看见窗外的阳光碰撞到玻璃,显得异常美丽。意识中,仿佛今天有什么事要做······果然,妈妈不一会儿就走进我的房间,和蔼地说:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望着妈妈期待的神情,我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音:嗯。12岁,一个花季般的年龄,像一头茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎会有心情去看望唠叨的老人,久而久之,就厌烦了。踌躇地跨出家门,思索着待会该怎样跟奶奶打招呼,该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷,仿佛这一切都与我无关,仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止,前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来:奶奶,我的脚走疼了,你背我走嘛!那个老奶奶笑着说:“你这个小顽皮!”说着,就用手臂把小女孩揽上背脊,往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的\'脸紧紧相靠,幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩,努力地散发着耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛!恍然醒悟,曾几何时,我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱!而现在,我却抱着极不情愿的心去看望她老人家!无数忏悔。愧疚涌上心头。这时,阳光依旧灿烂,照透我的心底,拂去那一丝丝尘埃,变得纯净无暇。忏悔。愧疚变成感恩,迎着阳关疾步向奶奶家走去,此刻的我,已经剖析爱的真谛,并得到进一步的升华!希望一切为时不晚!

  以上为那巴掌让我醒悟作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《那巴掌让我醒悟作文》全文内容,如《那巴掌让我醒悟作文》对您有帮助,或者您对于《那巴掌让我醒悟作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《那巴掌让我醒悟作文》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道