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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写

时间:2024-05-25

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇1

  新年的钟声,象征着新的一年开始,旧的一年过去。今年,我十二岁了。

  走夜路

  夜幕降临了,漆黑的天空中闪着几颗星星,散发着微弱的光芒。冷风吹着,路旁树上的叶子不停哗哗地响着。

  我在一个小巷里走着,小巷里没有灯光,黑漆漆的,一眼看不到尽头。我缓慢地走着,脸上很平静,没有小时候的胆怯和慌张。

  十二岁,我多了一份勇敢。

  做家务

  蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,火辣辣的阳光刺得人睁不开眼睛,小鸟躲在翠绿的枝叶间,唱着婉转的歌曲,草坪上的花朵,散发着令人陶醉的清香。

  我弯着腰,双手用力的握着拖把,额头上流淌着汗珠,鼻尖也沁出了汗,整个脸红红的,我直起了腰,擦了一把汗,又继续拖地。

  十二岁,我多了一份责任。

  爱学习

  窗外,狂风肆虐着,发泄着它的怒火,天空中乌云密布,突然下起了倾盆大雨。屋内堆满作业的书桌上,还摆放着一盏洁白的台灯,散发着温馨的光芒。

  我趴在桌子上,手里拿着笔写着繁多的作业,我抬起了头,坐直了身子,继续写着。书桌上堆积的作业不停地减少着,写完了,我却并不想玩,再次沉浸在书本中。

  十二岁,我多了一份成熟。

  十二岁的我多了一份勇敢,一份责任,一份成熟。十二岁,我懂得了很多。

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间时间已从我们身边悄悄逝去。我们并不知道它是被偷走了,还是自己逃走了,我们只知道,已经无法挽回了。

  我,一个12岁的女生,慢慢在成长,也慢慢地在变成熟。现在的我,已经不是那个成天抱着布娃娃坐在电视前看儿童节目的小女孩了,不是那个整天嚷嚷着去买玩具的小孩子了。现在的我,抱着课外书和作业本,一没事就往书店、图书馆、精品店跑。为什么呢?有人说我长大了。有一句话是这么说的:“当你长大了,回首过去,你会发现自己更多的不足。”有时,想起一些事,开心的,伤心的,怨恨的……都觉得无所谓了。

  还记得小时候,两个同学吵架来找我们“申诉”,当时没管三七二十一,就判定了其中一个人的“死罪”。现在想想,觉得当时太武断了,应该分别与他们谈谈,了解事情起因加经过,大事化小。实在解决不了,就让两人都静静,只要是珍惜这段友谊,两个人就不用道歉都能和好如初。

  成长了,比以前理智了,是别人对我的评价。只有我明白,现在的我对比以往虽然是进步了,但在做某些事情时,还是一如既往的幼稚。但我也很清楚,我们即将告别梦幻般的童年,以后或许也没有机会再去幼稚了。未来的自己,是怎样的?我去问时间吧……

  我们阻止不了时间,它仍然在一天一天地过,我们也一天一天地长大,思想一天一天地在变成熟。但我还在改变,变成更好的自己。有时,想对过去的自己说一声“瞧,我多了一份成熟。”

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇3

  初中三年,真是人生路上最过特殊的三年。

  这三年中我们还带着儿童特有的天真,无论面对什么样的挫折都能在短时间内找回自信,还带着少年的朝气,做任何事都能不知疲惫的凭着满腔热血往前冲撞,却也在时光的渲染下慢慢懂得了收敛。

  这三年里,无论我的大脑还是日常生活,都混杂着青涩和成熟。

  我像是一颗等待成熟的果实,正在经受着时间的磨练。在风雨中渐渐成长,在汗水的灌溉下渐渐走向成熟。

  仍旧清楚地记得幼师对洋娃娃的渴望,那种热爱直至今日也常在心头涌现,诉说着我的童心未泯。

  我一直在以自己已经成熟的理由拒绝着幼时的种种,却依然不舍得将曾经拥有过的事物丢弃,我地房间里至今还保持着曾经的旧物,我的生活点点滴滴都是回忆,处处彰显着我的青涩。那种青涩包围了我大半个思想。

  但同时我也用自己即将成熟的理由拒绝着幼时的种种,只因为清楚地认识到自己终将走向成熟,回忆往昔只会让自己终日不快乐,甚至沉浸在过往中不可自拔。

  这三年是新与旧的更替,对于新事物的认识已经完全打破了自己对幼时井底之蛙般的认识。

  这三年我正在一步步走向成熟。

  成熟是一段过程,不是眼睛一睁一闭一昼夜间就能实现的突破,而是一段缓慢却又极其短暂的人生旅途,每个人都得在旅途中摔上几跤。

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇4

  窗前有棵梨树,刚刚长到一人高;总算开花了,花开花落,几个小果实也在暗暗成长。每天在这棵梨树前练字,有多了几分韵味。

  刚刚开始在梨树前练字的我,每天潜心写字,心想等到梨树的果实成熟时,我便能写一手好字。这样想着,我便常常抛下笔,跑到梨树边盼望着。

  不久,梨子慢慢长大了,天真的我“挥毫”写起了文章。我故意把字写得很“潇洒”,龙飞凤舞之间,我竟自信地笑了起来,挣着交给母亲“观赏”。她细细看了一番,不以为然,说:“孩子,笔画还未练熟,文章怎么能写好?”说着,便回身摘了一个稍大的.梨子递给我,这个梨子已是饱满的样子,散发着清香,并未考虑,我就大口咬了下去。咦!满嘴的苦涩,伴着干燥的肉质,使我不禁一口吐出,大失所望,唯有伤心萦绕口中。可这时,母亲才发话:“你练的字就像这梨子。外表好似成熟,里面却没有成长,口感自然糟糕。你练字的工夫不到家,得出的果实怎能可口?”

  一席话后,我依然捧着梨子,等待成熟的过程,没有充足的养分是不可能的,只有付出百分之百的心血,才能结出成功的果实。

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇5

  岁月匆匆,时光飞逝。转眼间,我已经步入了青春的门槛里。在这里,我发觉成熟是幼稚蜕变的过程。它让我们脱去了一些幼稚和幻想,让我们不再幻想那七色花和孙悟空七十二的神奇魔力。

  十四岁,我多了一份成熟。在这个花季里,我回首往事,发现变化不只表现在事物上。还表现在心理上。使我告别了懵懂无知的童年,迎来了睿智和理性的今天。面对五颜六色的服装颜色,我不在选那红色和绿色,而是选择代表自己心情的颜色。在生活中,我们不再愿意听父母的良言,则喜欢用自己喜欢的方式去看待一些事。这时,我们又少了一些服从,多了一些偏执。

  在儿童时代,每每遇到刮风闪电,天真的我总以为是雷公电母在天上合作,人间才有了刮风闪电。而现在,我们会用科学的眼光来看待这一自然现象。十四岁,我多了一份成熟,少了一份幻想。

  青春是张扬的翅膀,在阳光下自由翱翔。十四岁,我多了一份成熟。愿每个青少年都能度过这脱变的过程。

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇6

  不知从哪天起,我学会了冷眼看待这马路上的一切——那穿着时髦的女郎对着服务员大声叫骂;狡猾的小商贩和家庭主妇讨价还价;还有那彩票出售点,人们正起劲地抢购……

  庸俗,多么庸俗!我嘴一撇,表示不屑。

  我不介入,我冷眼观看。

  回家路上,我,优越而笃定地迈着步子,带着点重点中学学生的清高,带着点15岁青年特有的自信,带着点自以为是的超脱,优哉游哉地走在人群当中。只是——妈妈让我顺便从农贸市场上买点葱,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走进农贸市场——一个井然有序的所在,奇怪!

  卖葱的老头见我递上10元钱,愣了一愣:“你有零钱吗?找不开。”我摇摇头,不屑答理。老头有点尴尬:“我再多给点葱吧。”我耸耸肩:“我要那么多葱干吗?”老人讪讪地揉揉鼻子,在他那油腻的包里蘸着口水给我数零钱,那“白发”低俯下去,又抬上来,“还差两毛钱。”周围的人看着我,我觉得好不耐烦,又像是预料到会有这个结果似的,随口说出:“两毛钱,算了,算了,不要了。”周围的人又都看着我,我觉得自己好潇洒。“你等等。”老头突然站起来搔搔头,问旁边一个卖菜的.:“10块钱能换开吗?”摇头。他求助似的望了望我,又走到一个卖鸡蛋的面前,“10块钱……”摇头。奇怪?!两毛钱不是说不要了吗?干嘛那么费劲地跑来跑去。“来了,来了,我给你!”老头满脸如释重负的欢喜,“我到前面商店换的。”为什么,我默然了,肩上驮着沉重的疑问。

  马路上的行人渐渐少了,朦胧的暮色和闪烁的柔光给马路平添了几分温情。我还是烦,当一个蹒跚独行的老人提着篮子撞到我时,我不由得瞪了她一眼。旁边一个和我年龄相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀,替她提起篮子扶她过马路。我下意识地跟着她们,老人喃喃地吐着感激的话,我耸耸肩。猜想那女孩也无非说些“不用谢,这是我应该做的”之类的话罢了,可我分明清晰地听到她的低声柔语:“别谢了,我有一个很老很老的外婆,我希望她在过马路时也会有人扶她……”我沉思,我凭什么优越?凭什么清高?

  我是不是陷入了盲目的自我之中了?我在重点中学这座象牙塔中被无数人捧着,看多了玫瑰色的太阳和透明的大海,自以为孤傲,自以为潇洒,却将未经雕琢的朴素视为庸俗——多么可怕的幼稚和无知啊!

  一时间觉得自己如同一只丑陋的蛹,一旦咬破厚厚的茧壳,却发现自己苍白的身躯经不住风雨,自己竟还少了一对坚实的翅膀。我明白了,我最需要的是——成熟。

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读九年级,我多了一份成熟作文怎么写 篇7

  时间过得飞快,在不知不觉间,我已经十四岁了。与以前那个幼稚、莽撞的我比起来,或许多了许多东西吧!遇事能仔细思考;对自己做的事有责任感;比以前变得勇敢些了。我或许长大了吧,已经逐渐迈向成熟了。

  十四岁,我饭吃完了,会自觉地收拾碗筷了;房间乱了,会自己整理了……这些可能是成熟的小标志吧。

  十四岁,我不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十六岁,我学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我自己的未来。

  十四岁,我不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。我学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”

  十四岁,我不会再“意气用事”,我学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,

  十四岁,我学会了实干,我懂得“做”永远比“说”要来得有效,我要用双手筑造未来。

  十四岁的天空更加多彩,我愿我青春永远有着十四岁的生机勃勃而又成熟!

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