爱要分享的感悟
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
爱要分享的感悟 篇1
人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。
这个音不对”我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。
“这个错音总算搞定了，烦死了……”在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。
我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流：“孩子，没事，站起来继续走吧。”那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么……
我坐在小区的院子里，仔细回想刚才的事，把那个小男孩学步的过程与我弹琴的经历放在一起，突然我想到了“坚持”这个词，那个小男孩学步的过程和我弹琴的经历有着共同的特点——都遇到了困难。他在坚持，不怕疼，一步一个脚印的走着；而我则遇到坎坷，我选择了放弃和浮躁。这难道不是真谛吗？
经过几天的艰苦训练，我终于能把这首曲子弹的不但流畅而且动听了。在弹琴课上，我也受到了老师的表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个星期时间里，把这首曲子弹得这么好的学生……
一个学步的孩子，让我学会了坚持！
以上为爱要分享的感悟 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
爱要分享的感悟 篇2
我和妈妈一起读了《不是你的，是我的》这本书。书的作者是英国的苏珊娜。莫尔斯。主人公比卡有一颗非常漂亮的球，无论到哪里，他都带着这颗球。比卡的朋友向他借了好多次，他都不肯。有一天，他的球变形了，他只好向朋友们求助。后来，朋友们把球补好了。于是，比卡决定把球借给朋友们玩。最后，朋友们也把自己的玩具给大家分享。
如果我是比卡的话，我会把球借给朋友们玩，只要他们不弄坏就行。做人要学会分享，不能太小气了，我把自己的东西借给别人，别人也会把他的东西借给我。
独乐乐不如众乐乐，学会分享才会收获更多的快乐！
以上为爱要分享的感悟 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
爱要分享的感悟 篇3
我常常想：快乐是什么?有人说，快乐是辛苦的回味;也有人说，明理懂事就是快乐的源泉;而我认为，与朋友分享快乐，才能使自己真正快乐。
记得那是一个晴朗的早晨，因为我的作业完成得很棒，所以妈妈给我买了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黄诱人的肯德基，我的嘴里直流口水，路上我紧紧地握着它，生怕有人抢走了。“是先吃鸡腿呢，还是先吃汉堡包?”回家的路上，我满脑子想的都是肯德基。
拿到家里，正准备饱餐一顿，却被突如其来的电话扰乱了兴致，我闷闷不乐地拿起电话。“你好，”我的声音很不耐烦。“我是兰儿，想到你家来做作业，不知方不方便?”电话那头的兰儿彬彬有礼。“现在暂时没空，等会儿再说。”我面不改色地回答，马上挂断了电话。我一向小气，思索着要是兰儿现在来，就要与她分享我的美味大餐，这可是我千求万求向妈妈求来的，我可不愿意。
我抓起薯条，迫不及待地往嘴里塞。可吃着吃着，我总觉得今天的肯德基没有以前那样美味，心里也感觉空空的，好像少了点什么。我想起兰儿有什么好吃的、好玩的，都十分大方地与我分享，而我却一次都没有主动与她分享过一样东西。想起她与我分享时那动人的微笑，我感到自己实在太小气了。记得有一次秋游，因为吃的东西带得太少，把我饿坏了，兰儿毫不犹豫地把她爸爸特地从美国买回来的饼干分给我吃。哎，我怎么能对她这么小气?我真后悔……想着想着，我情不自禁地用油腻腻的手抓起电话，“是兰儿吗?妈妈给我买了肯德基，快点来!”挂了电话，我心里一阵轻松……
长大后的我渐渐明白，其实快乐就在我们身边。
以上为爱要分享的感悟 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
爱要分享的感悟 篇4
人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。
这个音不对”我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。
“这个错音总算搞定了，烦死了……”在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。
我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流：“孩子，没事，站起来继续走吧。”那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么……
我坐在小区的院子里，仔细回想刚才的事，把那个小男孩学步的过程与我弹琴的经历放在一起，突然我想到了“坚持”这个词，那个小男孩学步的过程和我弹琴的经历有着共同的特点——都遇到了困难。他在坚持，不怕疼，一步一个脚印的走着；而我则遇到坎坷，我选择了放弃和浮躁。这难道不是真谛吗？
经过几天的艰苦训练，我终于能把这首曲子弹的不但流畅而且动听了。在弹琴课上，我也受到了老师的表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个星期时间里，把这首曲子弹得这么好的学生……
一个学步的孩子，让我学会了坚持！
以上为爱要分享的感悟 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
爱要分享的感悟 篇5
上一年级的时候，我很自私，不会和大家分享自己的东西和快乐，所以大家叫我“小气鬼”。
自从上了三年级，看了一本书后，深受启发，书名叫《猫武士》，里面的小猫们捕到猎物都和大家分享，而独吞者就会受到惩罚，严重的会让它退出这个群族。看着看着，我发现了自私的坏处：自私让你变得不团结；自私让你孤独；自私让你少了和朋友们的快乐；凡事都小心眼，严重的就没人和你玩了。
大方的好处：团结一心，把自己拥有的东西和快乐和大家分享，这样一份快乐会变成多份快乐，大家会更快乐。
自从看了这本书，我把自私改掉了，现在我有了好的东西和快乐都会和大家分享。不自私，是一种非常好的品行，是小孩子们都应有的良好行为。自私只会让自己变得心胸狭隘，到了那时，你有困难也不会再有别人帮助你了。
自私，我改了，你们有的可要改掉啊！
以上为爱要分享的感悟 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《爱要分享的感悟》全文内容，如《爱要分享的感悟》对您有帮助，或者您对于《爱要分享的感悟》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《爱要分享的感悟》方面文案需求的朋友们。