与人分享的美好事例
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
与人分享的美好事例 篇1
分享快乐，分享悲伤，分享喜悦，分享寂寞……分享心情！只要你学会与别人共同分享，那么你将会获得。
从小，我便喜欢独自一个人，静静地思考，静静地发呆，自己笑，自己哭，或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友，经常在一起玩闹，虽然觉得很开心，但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。
小学毕业时，我们很多朋友聚在即将离别的母校，说笑着，眼里却闪烁着泪光——五年的相处，怎能没有感情呢？
快要分别时，好友把我拉到一边，对我说：“以后有什么事说出来，大家一起解决！心情不好或是心情很好都要说出来哦，我们都很喜欢你！”
我吃了一惊，第一次有人这样说，紧紧抱住她，只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。
后来，上了初中，我的性格开朗多了，还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心，自己一个人时也要乐得其所！只是有一点变了，学会了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次对他们发了火，我哭着跑了出去，让眼泪狠狠地流。哭过就好了！
到朋友家里，哭着对她讲述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭过一阵后，我们都笑了。
开心时，我会和朋友分享我的快乐；伤心时，我会和朋友诉说我的悲伤；烦恼时，我会和朋友一起解决问题``````我收获了的快乐。
相信我，只要你尝试去分享心情，那么你获得的是的友谊与快乐！
以上为与人分享的美好事例 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与人分享的美好事例 篇2
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你如果真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。
那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的小伙伴玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……
也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。
当我告诉小伙伴我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……
到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！
以上为与人分享的美好事例 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与人分享的美好事例 篇3
给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是小学的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是地球上最幸福的人！
分享不仅在学校中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个地球就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
以上为与人分享的美好事例 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与人分享的美好事例 篇4
分享是友情的根本，学会分享，就能结识一些好朋友。白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。孔融三岁就懂得让梨，九岁那年发生的这件事使我终身难忘，也让我学会了分享。
那天，妈妈给我和表弟买了一大袋零食，可真给了我们大饱口福的机会。我们俩人看见一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打开一袋爆米花吃时，妈妈对我说：“一会儿你的表妹会来。”我和表弟一听，立刻急了起来，表妹可能吃了，如果她来了，我和表弟就别想打这袋零食的主意了。我和表弟暗暗算计起来。我对表弟说：“怎么办，表妹来了过后，我们就只能看着她吃了。”表弟说：“别担心，姐姐，我早就想好了，我们先把零食藏起来，如果她问我们，我们就说没吃的，然后一起出去玩游戏，一直玩到她走，她走后，这袋零食就是我们的了！”我顿时对表弟竖起大拇指，还是表弟鬼点子多。于是，我们照着他的想法做了起来。
“咚咚咚”，敲门声响了起来，果然是表妹。她刚想进门，我们就说：“我们去楼下玩！”说着就拉着她来到了楼下，就在这时，妈妈喊了一声：“都上来吧，我买了一大袋零食呢。”一听妈妈的喊声，我就知道我们的计划泡汤了，一上楼，妈妈便问起我俩：“我买的零食呢？”我和表弟没办法，只好把零食供出来了。可表妹并没有把零食占为己有，而是把零食平均分成三份，这时，我的脸在发热，变得通红，我不知道我是什么表情，只是望着妹妹甜甜的笑脸，心里后悔极了。
从这件事以后，我懂得了分享，变得大方，知道了与人分享是人事间最美好的事，生活因分享而带来更多的快乐，因分享而更加多姿多彩。
以上为与人分享的美好事例 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与人分享的美好事例 篇5
在我大约六、七岁的时候，也是一个不懂什么礼貌的小孩，什么也不懂。分享，坚强，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要说在行为上做到这些。
我还记得有一次，我买了一袋薯片，虽然数量很多，但是我还是打算独享。这时，我表妹走了过来，我妈就让我给表妹几片薯片。可那时的我，从来不会把自己的东西分享给别人，就连爸妈也不会给，自私在我幼小的心灵里好像是天生的一样。我也丝毫没有意识到这个行为有多么地不妥。我用沾满薯片屑的手抱着袋子，生怕其他人来抢我的，我对我自己独吞食物感到很满足，自己吃全部，难道会不开心吗？我把妈妈替过来的书拒之门外，妈妈十分失望，表妹也只能悻悻而归。我却得意洋洋的继续自己吃个不停。甚至快要吃到吐了，还是不愿意给别人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳门。我们度过了很快乐的几天旅游生活，然后回到成都。过了两天后，表妹就回来了，我们又见面了。但这次不同，我手上空空如也，什么都没有，而表妹手上却拿满了东西。她将玩具送给了我，食品和其他东西送给我的爸妈。我当时就纳闷了：自己留着不好吗？妈妈摸着表妹的头，恨铁不成钢地对我说：“你看看你妹妹都会给我们带东西了，你却还是不知道分享。”说着还不停地摇头。我心想：非要送人吗？给自己不好吗？，但我拿到了那个美国队长的时候，我突然明白了：分享不只是为了他人能开心，自己看见别人接受了自己的礼物，也是一件很快乐的事，你知道了对方的爱好，对方也知道你懂他，一举两得。我想起以前那么自私，那么吝啬，竟比不上比我小三岁的表妹。那一刻，我就下定决心，一定要改变这个吝啬的坏毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都会想到我的亲戚朋友，想到给大家买礼物。虽然不贵，但是礼轻情意重嘛。
我没有想到，我的表妹，教会了我如何待人，我给表妹和亲友们送出礼物的那一刻，我学会了分享，体会到了分享的快乐。
以上为与人分享的美好事例 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与人分享的美好事例 篇6
孟子说过：独乐乐，不如众乐乐。如果我们把快乐的事情分享给别人，那会让你更快乐！
就说我吧，如果身边发生一些有趣的事情，我都会把这些事情告诉我的好朋友，和他们分享其中的快乐。比如我们家的小狗多多，每次在我们吃完饭，准备收碟子的时候，它都会以刘翔般的速度冲向厨房，等我们给它吃的。后来我逗它玩，故意在外面呆着，它就会出来找我们，嘟着嘴巴汪汪叫，把我们乐坏了。回校后跟同学们说，他们都笑成一团了，我也觉得更开心了。
还有在四年级的时候，老师说山区那里的小学生生活和学习条件很差，不但没有什么书看，更甚者只能拿树枝在地上写字，让我们给贫困地区的小学生捐些书。第二天，我准备了五本书带回学校，里面有许许多多有趣的.故事，可以让那里的小朋友增长见识。到了学校，我看到同学们有的带一本的，也有好几本的，虽然有些同学只带一本，但这也是他对小朋友的关心，而且他们还在书上写了鼓励和祝福的话，更能让人感受到他们的爱心了。
分享你的快乐，能让你更快乐，分享你的爱，能让更多的人感受到爱。
以上为与人分享的美好事例 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《与人分享的美好事例》全文内容，如《与人分享的美好事例》对您有帮助，或者您对于《与人分享的美好事例》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《与人分享的美好事例》方面文案需求的朋友们。