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有关分享的作文九篇四年级

时间:2024-09-10

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

有关分享的作文九篇四年级 篇1

  我是一个挺小气的人,什么东西都看得很金贵。你瞧,我的嘴又嘟起来了,这是怎么回事呢?

  这天,妈妈在家包了许多粽子。因为,我特别爱吃粽子,所以,我十分兴奋。突然,妈妈好像想起了什么似的,对我说:“丹丹,隔壁王大伯家没包粽子,你快送几个去给王大伯尝尝吧!”“哼,我家的粽子,干嘛要送给人家吃呀!”我小声嘀咕着,满肚子不满。可是,我又不能不听妈妈的话。于是,我随手拿了几个。刚走出门,便被妈妈叫住了:“嘿,怎么只拿这么点呀?快多拿几个!”听了妈妈的话,我更加不满了:给几个不就算了吗,干嘛要给这么多呀!又不是他的。我又极不情愿地拿了几个,嘟着嘴把粽子送到王大伯家。回来后,我为这事闷闷不乐。

  第二天,我来到学校,心里仍为那件事感到愤愤不平。午饭后,老师将新到的第11期《小学生导读》发给了我。我接过这本书,随手翻看着。突然,第10页那《分享也是个好办法》几个大字映入眼帘。于是,我好奇地往下看了起来。

  这篇文章写的是:一次,亲戚送了两筐桃。一筐是刚成熟的,一筐已经熟透了,马上就会变质的。父亲问三个儿子,应该选怎样的吃法才能不浪费呢?大儿子说,应先吃熟透的那筐桃。“可等你吃完后,另一筐也开始腐烂了。”父亲并不满意大儿子的建议。二儿子说,应先吃刚成熟的那筐桃。“如果这样,熟透的那一筐不是白白浪费了吗?”父亲仍不满意二儿子的建议。而小儿子却认为应把两筐桃混在一起,分一些给邻居们吃。父亲听了,满意地点点头。于是,他们把桃子分一些给了邻居们,邻居们接过桃子,对他们一家赞不绝口。傍晚,大家围坐在一起开心地吃着桃,有说有笑。

  我读过这篇文章后,深有感触:我觉得自己实在太自私了。我家包了那么多粽子,送一点给王大伯又算得了什么呢?回想以前,王大伯家有好吃的不也经常送给我吃,多次满足过我好吃的欲望吗?其实,这也是大伯在让我分享他的快乐啊!我怎么就忘了呢?分享,是可以给大家带来快乐的。

  记得有一次,妈妈给我买了一个洋娃娃,漂亮极了,我爱不释手。邻居李阿姨家的小妹妹看见了,她也很喜欢,回家吵着要她妈妈买。这时只见李阿姨走出来,对我说:“丹丹乖,把洋娃娃拿来和妹妹一起玩,好吗?”虽然我很不愿意,但又不好意思拒绝,只好答应了。于是我和妹妹一起给洋娃娃洗澡、梳头发、做衣服,玩得开心极了。李阿姨见了,也会心地笑了。嘿!一个快乐变成了几个快乐,分享是个好办法!

  在以后的生活中,我要向文中的小儿子学习,学会分享——分享食物,分享知识,分享成功和快乐?

  因为,分享真是个好办法!

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有关分享的作文九篇四年级 篇2

  七月七日七夕节的到来,意味着一对恩爱的夫妻相会,为了纪念牛郎和织女的相会日子,我,聪明机灵的喜鹊大王率领十万精兵前来搭桥。

  我在皎洁的月光下,领着精英们偷偷潜伏在神舟七号上,“三、二、一,轰!”我和我的队员们时刻准备着飞向牛郎星和织女星。这时,我发现了银河,立马将行动小组分成两个小分队,分别搭桥。“一号小分队,目标——牛郎星!”待命的小分队听到我的命令后,火速赶往牛郎星,为这对恩爱的夫妻牵线搭桥。渐渐的,美丽的织女星也出现了,二号小分队上前搭桥。派走了队员,握我又来到了天宫,为牛郎织女说情,我拿出预先准备好的牛郎织女团圆给王母娘娘献上。“王母娘娘。牛郎织女如此恩爱,你就让他们过男耕女织的生活吧,再说,我们喜鹊每年赶来都死伤无数,你能不能宽容一下?王母娘娘如果你同意,就吃下这碗团圆吧!”王母娘娘动情地说:“看在了你们的一片好心上,我就让他们互相倾诉这么多年来的爱情吧,我也封你们喜鹊为好运的使者吧!”王母娘娘品尝着团圆:“这团圆是什么意思?”我灵机一动:“回娘娘话,团圆就是指两个人恩爱到底,永不分离!”“好!你就下去吧!”王母娘娘摆摆手说道。“谢娘娘!”我退了下去带领队员返程啦。

  七夕的夜晚,牛郎织女终于团圆了。

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有关分享的作文九篇四年级 篇3

  我们农村孩子的课外时间,不是看电视就是玩电脑、手机很少有人读课外书。

  我虽然也在乡下上学,但爸妈都是教书的。也许是受爸妈影响吧,我也爱看书,家中适合我读的书不算多,有一百多本。在同龄的小伙伴中我算得上“博览群书”了,每次上作文课,老师总是把我的作文当范文念,引来同学们羡慕的眼光。

  一次我的组员问我:“组长,你的作文为什么写的那么好呢?”我对他们说:“你们想写好作文,就要多看课外书。我还跟他们约定,我每周从家里给他们一人带来一本课外书,等他们把这几本书看完了,我再给他们换。没想到,我们的组的同学从此爱上了看书,除了我带给他们的,他们还自己买课外书,这样我们组就经常有看不完的课外书。

  后来我想,如果在班级成立个图书角,同学们不就都有书看了吗?我把这一想法告诉班主任后,班级的图书角很快就建立了。同学们把自己的课外书放进图书角,可以互相交换着看。

  我成了班级的图书管理员。每天都有同学找我借书、还书,虽然很累,但我心里还是快乐的。课间再也看不到同学们打闹的情景了。同学们手捧着书看得津津有味,有些同学还把书带回家看。尽管还是有个别调皮的同学不想看书,但是看到别的同学都在安静地看书,他们也不好意思打扰别人,偶尔也会拿起书来读一读。

  分享给我带来了快乐和成就感,给同学们带来了多姿多彩的课外阅读生活。

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有关分享的作文九篇四年级 篇4

  初夏到了,似乎无人发觉,因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候,还没有到荷花露颜的时候,还没有到吃着冰淇凌在树荫下避暑的时候。

  即使如此,太阳已经默潜化的渐渐变热,路旁光秃的树枝已长满充溢着生命精华的绿色叶子;田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿;各色花都开了,红的、粉的、紫的、白的,像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点;偶尔几只白色蝴蝶乘风而过,在花丛中忙碌着,吸允着花蕊……此刻的风景告诉人们,初夏来临了!

  每个季节不同,气象也不同,初夏的风让人感觉懒洋洋的,站在窗口,静静地聆听着夏风的声音,用心将炎热的夏天的情怀一一铭记……下午时分,初夏的风是最温柔的,像轻纱拂面似的轻如无物,却发自内心的感受到来自母亲的安抚,为我带来了清爽怡人的感受。

  初夏的灿烂的阳光并不像盛夏那样酷辣,却不失温暖,让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景,主角是开朗的灿烂的阳光先生、温柔的云朵小姐,显现出和谐美好。

  初夏里的草丛又密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种小虫,发出各种不同的声音,有独唱、齐唱……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌唱者!

  炎热的夏天是情绪多变的季节,有雨帘密挂,有雷声轰鸣,有莺歌燕舞,有虫鸣和蝉唱。炎热的夏天则像一首绝句,这首绝句不是李白的、不是王维的,也不属于任何朝代!是大自然编奏的,那是世界上独一无二的绝句!我们都看过,它是炎热的夏天独有的星空,它是蝉虫编辑出的悦耳歌曲,它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……

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有关分享的作文九篇四年级 篇5

  江门恩平是我的家乡,是中国的\'温泉之乡。它自然风光秀丽,钟灵毓秀,就像一个“世外桃源”。

  我的家乡,到处都被绿色所拥抱,仿佛沉浸在绿色的海洋之中。那片片绿地,保存完好的原始森林,好似一块块大大的地毯,蕴藏着丰富的宝藏。

  郁郁葱葱的恩州大地,水更美。说水,当然要数温泉水。因为温泉水,家乡被国家评为“国家地热地质公园”!放眼望去,温泉冒出的袅袅蒸气犹如一件洁白透明的轻纱,泉水清澈。走近温泉,一阵阵热气扑面而来,暖暖的。据说,水中含有多种对人有益的矿物质和微量元素,泡一阵温泉,皮肤光滑细腻,身心舒泰,疲劳尽消。特别是金山温泉水含有四十八种微量元素,仅次于闻名于世的秘鲁温泉,号称“天下第二泉”,一点也不夸张。

  我的家乡的温泉既具有自己的特色,又融入了浓郁的欧美风情,日式构图,具备了理疗,运动、健身、会议接待等功能。如酒泉、恩州奇石粉温泉、草药泉等,具有理疗保健作用的特色。帝都温泉将保健文化与中华山水文化融为一体,建起了太极池,九重天瀑布等特色园林浴池,使之池中有林,林中有池。锦江温泉依山傍水,在全国首创温泉冲浪和温泉漂流,置身其中,总让你充满激情和动感。这些都显示着家乡的旅游业正向着“江门恩平温泉闻天下,天下温泉数江门恩平”的目标迈进。

  “乡乐之都”的美称也属于家乡,石头乡就是最好的例子。它布局得当,错落有致,古韵犹存,石径通幽,古榕参天,荷花飘香。原广州市市长黎子流题词的“石头乡”巨石屹立在大门口,更是给石头乡增添了一道风景。乡子里的石头屋里有农民生产生活用具的陈设,有千年历史的水稻脱粒的石碌和榨糖的石碌,有别具一格的古榕夹石的大门口,有用来灌溉的水车,有淀粉土法加工糟,有摆设多种石具的石室,尽显家乡的古文明。还有“社会主义新农乡”之称的“歇马举人乡”,家乡的农乡正走向现代化。

  此外,我的家乡还是我国麦克风最大的产业基地,麦克风让家乡闻名全国、闻名世界。

  我想不久的将来,江门恩平一定会冲出中国,走向世界的。

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有关分享的作文九篇四年级 篇6

  有这样一句话,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。分享是一个神奇的东西,它让快乐增大,让悲伤减小。

  比尔·盖茨曾经说过:“每天清晨当我醒来,我便会思索着如何与他人分享我的快乐,因为那样会使我更快乐。”是的,他的确做到了,他分享了自己的成功与财富,他得到了人们的尊重,他在分享中获得了更多的快乐。自私的\'人,每天都生活在以自我为中心的小世界里,他们的生活是无趣的,可他们却自以为幸福快乐的度过着每一天。而分享对他们来说,就像一把牢固的锁。

  那是一次演出,演出在下午,因为时间紧迫,我和我的伙伴没有时间只能在外面将就一顿,除去化妆的钱,才发现她身上另一些钱忘在了家里,只好把希望寄托在我兜里这些仅剩不多零花钱里。可是,这些钱也就够我一个吃顿饭,怎么办呢。后来,我用这些钱,买了两个面包和两瓶水,拿到化妆店里。你一个,我一个,大家一口一口的吃着……大家虽然没有吃什么好东西,但是大家都很快乐,因为大家懂得了,这就是——分享。

  分享其实很简单,而它也是一种乐趣。分享是人生道路上的自我完善,是道德品格上的自我提升。没有分享,便自私而心胸狭隘,而心胸狭隘的人,又怎会真正的拥有幸福和快乐。

  如果大家每个人都学会分享,那么这个世界肯会充满快乐,处处洋溢着幸福的味道。生活会因分享而美好,因分享而精彩!让大家一起分享快乐,一起分享成功,一起分享幸福……

  朋友们,让大家一起分享吧!

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有关分享的作文九篇四年级 篇7

  有一种爱,在你失败时,是牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,是激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。

  父爱不像母爱那样温柔,那样温暖,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。

  爸爸对我的爱是特殊的。记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。这可让爸爸生气,扶到一半,就放手了。胆小的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了。爸爸说:“要想学自行车,不摔跤怎么行?”说完抱我上车,继续练习。这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到是爸爸的功劳。

  还有一回,我把邻居王阿姨的米袋子撞翻了,米撒了一地,我不知所措。这时,我看见了爸爸的目光,又担心又高兴,担心的是爸爸会怎样责怪我,高兴的是爸爸应该会帮我处理这件事。我无助地望着爸爸,希望他能帮我想想办法。但是爸爸却对王阿姨说,我犯的错误要自己承担,还叫我把米捡回袋子。我强忍着泪水,捡完了所有的米,又饿又累,心中充满不解:别人的爸爸对孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸为什么这样呢?回到家,顾不上埋怨,匆匆吃完饭就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备爸爸说:“孩子太小了,干嘛让她干这样的活!”

  爸爸说:“孩子自己犯的错,就该自己承担,我这样做,对她以后长大有好处的。”那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。

  父亲的爱,是含蓄而温暖的,是特别的,是真诚的。

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有关分享的作文九篇四年级 篇8

  《史记故事》这本书里面的故事包罗万有,其中有《周幽王烽火戏诸侯》、《尧谨慎选材》、《勾践卧薪尝胆》、《赵氏孤儿》、《大禹治水》......其中,我最喜欢的就是《大禹治水》。

  《大禹治水》这个故事讲的是:尧在位的时候,黄河流过的地方经常发生水灾,搞得人们叫苦不迭。尧非常着急,就叫各部落的首领商量治水的问题。这些首领都决定让鲧去。九年过后了,水患不但没有治好,而且变得更严重了。舜当了首领治好,自己亲自到水灾地区考察,发现鲧办事不好,于是就流放他到羽山,又让他儿子去治水,他儿子叫大禹。大禹领命了,首先就看看鲧治水失败的经验。他发现,治理水不能光堵着,还要该疏通的疏通,该堵的堵。后来,大禹叫大家带着工具,凿了一座座大山,,开了一条条河。他们经过了十三年的怒了,终于治水成功。

  我的读后感是:做事要总结经验,总结完经验坚持不懈才能做成大事,若中途放弃,这件事就永远也办不完。

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有关分享的作文九篇四年级 篇9

  今天是传统元宵佳节,为了早点去看元宵灯会,我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看,这里真是人山人海,早已成了欢乐地海洋。

  我想去看舞龙表演,可人太多,挤不进去,我们只好先去了游乐场。玩了一会,妈妈忽然看见了一个很大的灯,我被它吸引了,也跑了过去。它真的好大啊,比爸爸还要高!下面是一艘小船,上面是一头大金牛,寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

  半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串,象一条灯河,把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

  抬头望去,一轮又大又圆的月亮挂在空中,还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的,又叫许愿灯,它给人们带来了吉祥和快乐。

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有关分享的作文九篇四年级 篇10

  心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记

  今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在 “荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

  做蛋糕:

  当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮 “小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。

  终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。

  品快乐:

  老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。

  在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

  心灵美,才能做出美味的蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。

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