小学四年级考场作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是佳文为你整理收集的小学四年级考场作文，供您参考与借鉴，希望《小学四年级考场作文》此篇内容，可以帮助到有关小学四年级考场作文方面文案写作需求朋友。
小学四年级考场作文 篇1
我厌恶等待同时心怀恐惧，人生有太多的痛苦与遗憾只因为有太多的等待。迷茫中我们等待，所以白驹飞驰，一去再不复返，只留下千载白云悠悠飘荡，伴随着苦笑与长叹；选择时我们等待，所以错失良机，努力付诸东流，只留下枯藤老树萧条败落，伴随着懊恼与悔恨；失利时我们等待，所以一事无成，直到年老体衰，只留下几缕斜阳昏暗无光，伴随着惆怅与忧伤……
为什么说人生苦短？因为有大段的篇幅都在叙述空白，这些白板，它们的名字叫等待。等等，再等等，于是岁月无声流逝，皱纹爬上昔日那美丽的脸庞，疾病缠上当年那健康的体魄。漠然回首，才发现已从大好青春变为老态龙钟。于心何甘？与心不甘。便开始疯狂地寻找，末了，刚知道人物全非，这才垂胸顿足。殊不知去了的，就再也不会回来，直到永远，永远……
渐渐的，长大一些了，也明白世间万事皆有两面性，等待也并不是一无事处的。至少可以磨砺我们的耐性，使其更加坚强，也就能在风雨中更好地成长。于是等待开花结果成为了一种平和的心境。
在这种心境中，我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；变化成牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。等待，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐与“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。
伴着等待，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，宴殊的独自徘徊落寞了竹径通幽，温庭筠的脉脉斜辉笼罩了悠悠的碧水。
……
几十年的人生，一切匆匆，除了等待还有很多事要做——
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
以上为小学四年级考场作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇2
我厌恶等待同时心怀恐惧，人生有太多的痛苦与遗憾只因为有太多的等待。迷茫中我们等待，所以白驹飞驰，一去再不复返，只留下千载白云悠悠飘荡，伴随着苦笑与长叹；选择时我们等待，所以错失良机，努力付诸东流，只留下枯藤老树萧条败落，伴随着懊恼与悔恨；失利时我们等待，所以一事无成，直到年老体衰，只留下几缕斜阳昏暗无光，伴随着惆怅与忧伤……
为什么说人生苦短？因为有大段的篇幅都在叙述空白，这些白板，它们的名字叫等待。等等，再等等，于是岁月无声流逝，皱纹爬上昔日那美丽的脸庞，疾病缠上当年那健康的体魄。漠然回首，才发现已从大好青春变为老态龙钟。于心何甘？与心不甘。便开始疯狂地寻找，末了，刚知道人物全非，这才垂胸顿足。殊不知去了的，就再也不会回来，直到永远，永远……
渐渐的，长大一些了，也明白世间万事皆有两面性，等待也并不是一无事处的。至少可以磨砺我们的耐性，使其更加坚强，也就能在风雨中更好地成长。于是等待开花结果成为了一种平和的心境。
在这种心境中，我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；变化成牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。等待，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐与“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。
伴着等待，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，宴殊的独自徘徊落寞了竹径通幽，温庭筠的脉脉斜辉笼罩了悠悠的碧水。
……
几十年的人生，一切匆匆，除了等待还有很多事要做——
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
以上为小学四年级考场作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇3
“轩轩，去家门口看看你爸妈回来了没有。”
“哦，好，我看看去！”说着我飞快地向外跑了出去。
虽然大冬天的在门前等着，冻着是一件比较令人痛苦的事情，但我却不一样，跑到大门口，静静地等待着。
起初，我为父母回一趟老家很是激动，因为除了想念还有更重要的原因就是他们会准备好多平时见不到的好吃的好玩的。现在虽然才四点，但寒气已经袭来，让我不时捂捂手，跺跺脚，以缓解冻僵的身体。太阳在西天上，但还未落下。我想着他们一年才回来一两次，这么冷的天看见热腾腾的饭菜肯定会特别开心。想到他们脸上的笑容我心里暖暖的。
我在门口一直一直等，太阳早已将天边染红了，随时可能与月亮换班，他们还未归来。我开始感到无聊，蹲在墙角在地上随手乱画。身边的一切都很安静，只有奶奶的炒菜声和邻居家传来的阵阵狗叫声。好像在说：“回去吧，你等不到了。”可是他们昨天来电话说今天下午会到，“怎么还不来？”我已经不耐烦了。
天已经完全黑了，村子里各家各户都亮起了灯。屋里姐姐已经去看电视了，那主题曲我已经听了几百遍，旋律一响起我就知道。奶奶慢慢从厨房里踱出来：“应该早就到了，怎么这个时候了，还不来怎么回事？不会遇到什么麻烦了吧！”一听到这儿，我的心里似插了一根钢刀，开始胡思乱想，眼睛向远处眺望，只是看到一团漆黑，便不由得焦急起来。
一丝光亮打破了周围的宁静，奶奶喊道：“是**（父亲的乳名）回来了昂？”“嗯，雪太大路上堵车了”我立刻冲上去和妈妈拥抱。听见喊声姐姐爷爷都出来迎接。
这一次等待，让我明白了亲情的珍贵。
以上为小学四年级考场作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇4
人们总说：有付出，就会有收获；我则会马上反驳道：有付出，还要加上漫长的等待，才会有所收获。
记得在放暑假的期间，我和爸爸妈妈一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到车里拿出钓竿，叫上几个要好的老朋友，一起到奶奶家门口的池塘去钓鱼。
我们往鱼饵上放上几块鱼饵，把鱼线远远的，心想：放长线钓大鱼嘛。可是原本美好的愿望却还是落空了！
时间过得飞快，原本还是日悬头顶，现在已经快夕阳西下了。可我们还是坚持着，心想：我们将要满载而归。但是就在此时此刻幸运女神悄然离开了我们。着依旧浮在水面上的浮标，陷入了美好的幻想。
终于，几个小伙伴放弃了等待，觉得我这样等到明天都有可能一无所获。于是，他们就在岸上玩起了打水漂。后来又有几个小伙伴加入了他们的行列。现在就只有我一个人孤零零地继续等待着。
“算了吧，钓不到鱼的，不要在做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝道，“我就不信我钓不到鱼！”我铿锵有力地说。就是凭着这一股不服输的劲，上天终于将好运洒向了我的头顶！
“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声地喊着，小伙伴们也放弃了玩耍，一同将目光聚集到了我身上。我使劲往回拉着鱼线，小伙伴们也有的助威，有的帮忙。最后，我们一起将这个水中巨无霸拖上了岸，我们也终于可以长舒一口气了。我们抱着这个大块头，艰难地将它抬回了家。
是啊，收获之前是漫长的等待，也必须需要这漫长的等待，只有这样，我们才会获得成功，才会有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃；坚持就是胜利。钓鱼如此，那在学习和生活又何尝不是呢？
以上为小学四年级考场作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇5
蓝蓝的`天空中，倒映着一个影子，那是母亲的等待。
记得那是四年级的事情，我因和她怄气，走了，为了不再听到她的唠叨。我走之后的几个小时，她都找寻我，走遍了我所有的朋友家。而那时的我正在交城英雄广场上，坐在那台阶顶端，默默地发呆。
“太阳要落下去了，我回家吧！她肯定急疯了。”我想到。正要转身离开时，突然有人叫我，我扭头一看，原来是我们班的同学。经询问才知道她也是因为和父母怄气才出来的。于是我又和她在那儿待了一会儿就各自回家了。
在回家的路上我感到非常的轻松，一边走嘴里还一边哼着小区。走到巷子路口我看见了母亲在门口张望。阳光直射到她的身上，将她的影子拉到无限长，就像南国的巨人一样。
我趁着她不注意，悄悄地溜回了家。“妈，我弟回来了！”我哥大喊道。我的妈妈好像灵魂归位，快速地走回家。“回来就好，回来就好。”她说着。
我看看她的脸，眼睛周围红红的，眼里还饱含热泪，脸都被哭花了，感觉一下子老了十几岁。
转过身去，不忍心看见母亲与夕阳下的背景……
以上为小学四年级考场作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇6
等待——总是那么让人难以捉摸，它就像一座充满雾气的城市。初到城中的人永远也无法辨别前进的方向，只有静静的等待着太阳的升起来把雾气驱散。虽然等待总是那么漫长，但依然有很多人愿意等待三天。因为三天后一切都不相同了！
生活在这个世界上的人，不论种族﹑不论肤色﹑不论地位。大家都想要快乐，可是每个人所认为的快乐却是不一样的。
商人把利益看做快乐，亲人把团聚看做快乐，情侣把约会当做快乐。这一切看起来都是多么美好多么啊！
商人的快乐是利益，当他在经营时亏本了或者被骗了——他会怎么办？他会焦虑、气愤和无奈，因为对他来说利益的消失就等于快乐的消失，人一旦没有了快乐也就少了这世间最美好的东西。他会自暴自弃认为一切都没有了，可是他忘了，时间可以淡忘一切。如果他不把利益当做快乐的全部静静的等待三天……
亲人的快乐是团聚，留守的儿童希望见到自己的父母；分别的兄弟姐妹希望聚在一起分享自己的快乐；满头银发的老父母希望见到自己在外工作的孩子。但这一切都不是人们所想就可以实现的，如果他们静静等待三天
情侣的快乐是约会，当情侣在约会时男方迟到了——他们会怎么办？男方会因为迟到而不断道歉，而女方则会认为男方不守诚信、不可靠，不值得托付终身，然后分手。这本来是很小的事，只因一时的不满而不去谅解对方，如果双方能好好考虑，静静等待三天……
曾经有位老太太回答女作家的问题时说：“耶稣在星期天被钉在十字架上，是世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以当我不开心时，我就会等待三天，一切就正常了。”是啊，三天后也许商人不会把利益看做快乐的全部；亲人不会只把团聚看做快乐的唯一；情侣之间不会轻易说出分手二字。
快乐本来就是一件很简单的事，无论你遇到了多么糟糕的事情。三天——只需要静静的等待三天，所有的烦恼和痛苦都会被时间抛下，而另一个快乐也会在三天后的某个地方与你相遇，带你走出阴霾！
以上为小学四年级考场作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇7
等待也许是一种焦虑，等待也许是一种无奈，等待也许是一缕情思，等待也许是一种幸福……世界上，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。
等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。
犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我终于与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。
渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我“归家”。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活……这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业……这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足……啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。
等待一点一点渗透，由我到每一个人。我们承载着期望，承载着等待。
以上为小学四年级考场作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇8
“叮铃铃……”，放学了，我二话不说抓起书包就直奔三楼，我和邻居约好了，放学一块回家。跑到她们教室门口一看，还没下课，老师正滔滔不绝地讲着呢。我有些扫兴，只好站在门口静静地等待。
过了一会儿，我有些不耐烦了，心想：这老师话还真多，我脚都站麻了，却还不下课。真想一走了之算了，可又想到答应了邻居的，总不能言而无信啊，只得耐心地等下去。忽然，站在右边的一个素不相识的男孩儿一脚向我踢来。我生气极了，这人怎么无缘无故就伤人呢？真是太坏了！我恶狠狠地盯着他，骂道：“你没长眼睛呀！”他却慢条斯理地说：“对不起，我不是故意的。”一点诚心都没有，可我哪斗得过他呢，只能就这样算了。就在这时，另一个男生却粗暴地说：“死丫头，快滚！”我被这话彻底激怒了，真恨不得一个耳光扇过去，好让他明白他这种人是多么可恶。可想归想，我却耐何不了他，谁叫我是女生呢？可我也不是好惹的，我愤怒地盯着他，一句话也不说。平常爸爸生气的时候就是这样的，很吓人。可真管用，那男生看我这样，竟再没说什么了。可还是烦啊，下课铃都响好久了，老师就是不放学……也不知过了多久，终于等到老师一声令下：“好，放学！”
这真是一次烦恼的等待啊！
以上为小学四年级考场作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
小学四年级考场作文 篇9
我在等一个人。我已经忘了她叫什么名字，也忘了她长什么样。但我的脑海中关于她的一切就只有两个字：等我！
我在等她，等她回来的那一刻，我对着她说：“姐姐，我在等你！”这言语充满了无限的自豪与骄傲。
是的，等待不容易，何况那么久的等待！
忽然从脑海里蹦出这么一件事。记得那是很小的时候，我和她经常与巷子里的小伙伴一起爬到运河边上玩。
我太矮爬不上那高坡，眼中尽是失望，泪水在眼眶中打转。她见了，立即跳下来，温柔地看着我说：“你怎么了？我背着你上去！”
我 趴 在了她的背上。她的背好温暖，是大姐姐的背！我双手圈在她的脖子上，像一个小棉花团。她神情轻松，还挖苦我：“这么重！”她笑了，笑声似铜铃般清脆响亮，我在她背上咯咯地笑，她也不恼，“抓紧了啊！”一个纵身，便上去了。
运河边上风很大，她的头发随风飘扬。客船来来往往，激起的浪花打在脸上，清清凉凉。
我伏在她的背上，对着运河大吼一声：“姐姐，我爱你！”她听了，一笑，也对着运河大喊：“妹妹，我也爱你！”
我们俩都笑了！笑声在运河边荡漾，回旋……
可是……她走了，撂下我一个走了，她没有说去哪里，就说去一个很远的地方。
在走之前，她说了一句：“等我。”我相信她会回来，一定会的。
以上为小学四年级考场作文 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《小学四年级考场作文》全文内容，如《小学四年级考场作文》对您有帮助，或者您对于《小学四年级考场作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学四年级考场作文》方面文案需求的朋友们。