关于等待作文500字左右
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
关于等待作文500字左右 篇1
周末，12点30分，我等待着作文课下课。
同学们背着书包纷纷离开教室，我也收拾好书包，准备离开。
“张鼎欣！不准走，你上次的作文还没有改完！”王老师的这句话，让我停住了脚步。
我只好无奈地回到“有钉子”的座位上。我沉重地坐下来，放下书包，打开书包，拿出了一堆东西：笔、书、本子。
我低下头，无奈地坐在椅子上，等待王老师的纠缠。
王老师拿着两张“烂”纸从讲台上向我走来，说：“你这个作文嘛，很多地方都没有‘穿衣服’，这里要注意……”王老师把作文纸递给我，“快去改。”
说完，王老师就回到讲台上。我坐在椅子上，无可奈何，无动于衷。
我看了看墙上的钟，又看了手腕上的手表，叹了口气：“哎，都快12点40了，要饿死了。”
我只好拿出自动铅笔，不按出笔芯，假装在纸上舞动着。王老师才放心地出了教室。
我按出自动铅笔的笔芯，拿着笔，在作文纸上画啊画——画啊画——画啊画，直到画出了两个大洞。
一阵急促的脚步声传进我耳里——王老师走了过来。
“你知道这儿怎么改吗？……”王老师瞥了一眼那两个“洞”，没有作声，耐心唠叨。
我点了点头。又看了看钟，对着作文纸干瞪了10分钟。椅子上的“钉子”扎得我实在难受，我显得有点坐不住了……
“你想走了吗？王老师轻声问。
我又点了点头。
“好吧，你走吧。”王老师对我说，“其实我留你下来，更多是想让你知道上课不专心，课后是要付出代价的。”
12点30分。我似乎在等待着什么，王老师似乎也在等待着什么。
我等待着那个专注、自信的自己，出现在下一次课堂上……
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关于等待作文500字左右 篇2
我......等啊......，等哪......，等......，什么时候才是个头。
我在等什么呢？我就如此的等啊。
那么我是在等人？不像，我没有那等人的急躁与烦闷。等事？不像，我没有那等事的担心与不安。等死？更不像，我也没有等死的绝望与惆怅。那么现在的我究竟在等什么呢？说句实话，其实我也不知道。
我是一个喜欢生活在安静环境里的“小疯子”。而有时因为如此，让我这不善于观察与发现的人，除去了等待，还能干些什么呢？恐怕也只有等待吧。
我常常就这样天天、天天的等待着，孤独的等待，开心的等待，难过的等待，兴奋的等待，甚至发疯的等待.....一直等到最后忘记自己为什么而等待，还在漫无目的的.等待；直到等到又有新的等待出现，那时早已模糊的等待才会慢慢逝去。
等待对于他人来说，我不知道是什么概念。但对我来说，它却是一种心情，一种梦幻，一种境界，甚至是生命的一部分。我是一个乐于幻想，并无时无刻不在幻想中的人。每当我又在新的等待中漫游时，就会幻想我的等待会有回应，即使我明白它是不可能的。于是我就会带着我的欢乐去等待。
人的一生多半是活在等待之中的。可如果一个人的生命中没有了等待，他的生命将如同死灰。
朋友们，等待吧，等待是沉浸的美；朋友们，等待吧，等待是欢乐的桥；等待是黄昏的灯塔，在等待远行的航船。
其实每个人都有自己要等待的东西，也无时无刻不在等待，只是有的人明白自己要等待什么，有的人不明白而已......，而我就是那茫然的其中之一......
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关于等待作文500字左右 篇3
兀自幻想那种天空哭泣的颜色。
那是属于五月的颜色吗？
五月，笼罩在心上的是一阵宁和的压抑，如水般朝着未知的方向流淌。仿佛是第一次觉得这世界静下来：小雀的啁啾清灵短小，好似空气中拧出的花朵。层层叠叠的枝叶筛了一地的金色，且摇着，笑着。此时，爱着阳光的孩子在阳光下走着。阳光柔软的触须垂到孩子嘴角的弧度，毫无芥蒂地笑着。孩子就这样静静地想，阳光里藏着哪一朵花儿丢失的笑？又碎了哪一星笑上攒动的斑斓？或是那一缕缕在风中迷路的眼眸，清澈的，牵着阳光的手在低吟。
那个孩子是梦中的我吧。她光着脚丫，打着记忆的花篮，一步一步迈上时间的台阶。偶尔回眸，水一样的眼神拨乱了我心中的淡定。隔着梦的薄纱，那个我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我抛下了，抛在记忆的背后，只允许我叨念：“她是曾经的我，而我不是今天的她……。”
欲哭无泪的感觉就这样给了五月，给了春的末尾。
于是在五月，自然而然地用今天的文字重复昨天慢慢生锈的故事，无奈，向时光索要回忆；自然而然地冲着曾经的微笑微笑；自然而然地懂得去怀念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了纪念的颜色是灰白，曾经的流光溢彩变成了灰白，却不褪色，只是沿着岁月的脚步愈行愈远……
五月，多么想一个人去旅行。却只能坐在旅行的车里，偶尔让自己的思绪轻吻倒后镜里的风景。
五月，嘈杂而丰盈的五月，碎了一地分离在即的忧愁，碎了一地灰白寂寥的词句。梦中的孩子问我，你要禁锢回忆吗？
不知道如何去回答她。
或许是等待雨过天晴的颜色。
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关于等待作文500字左右 篇4
随着年级的升高，我的成绩也略有下滑。刚开始我没在意，等待好成绩。可我的成绩总不见出色，于是我不再等待，而是去努力。
刚开始我并不适应，每当预习和复习时，我看了一会儿便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的书或者画会画，心老是静不下来。我也很苦恼，每天心里都在提醒：“好成绩不能等待!”
过了一段时间我的成绩提高了，我的尾巴都快翘上天儿了。于是我休息了几天，不复习了。可心里却像做了亏心事样浑身不自在。就在这时，老师告诉我们今天考试，“真倒霉，我都没复习。”我一边小声嘀咕一边临时抱佛脚，把内容都看一遍。
但是看又有什么用?考试不是书上的内容。于是我这次稀里糊涂地考完，考卷发下来我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白费了，我叹了口气道：“看来等待一两天都不行，必须‘今日事，今日毕!’
从那一天以后，我开始认真复习，一个知识点一个知识点地过关，古诗的意思去网上查，还找了一点习题练习。渐渐地我觉的成绩提高了，每当别人向我投来羡慕的\'目光时，我都会十分开心地在心里说：“没错，好成绩不能等待”。
最后，期末考试时我从容且冷静，取得了满意的成绩。从此以后，“好成绩不能等待!”这七个字永刻在了我心里。
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关于等待作文500字左右 篇5
这次我们的秋游有了巨大的变化，以前我们是一个班坐一辆车，由学校统一组织，而这次是年级分组自己出行、自定路线，可以选择步行或坐公交车出行。
当天我们一组跟着大部队走出校门，接着大部队便分散开来，去公交车站啦!我们也不落后，一阵狂奔冲到了公交车站，开始等车。5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，108迟迟不现身。一位看书的同学书都看了一大半了，吃糖的同学糖也快吃完了，可车还是没来，我们心里都十分焦急。108路，难道我们的要成倒数第一名啦?108路像在和我们玩捉迷，都过30分钟了，还不出现。有些同学已经十分沮丧，说话都有气无力了。就在这时，有位同学看见108路啦，就像发现敌人一样拼命大叫“108来了”!其他同学一听，立刻鼓足干劲，准备“开战”。108越来越近，越来越近，所有同学都像发现新大陆一样开始狂欢。真是上帝的恩赐啊!108路靠站啦，说明迟，那时快，所有同学像一群饿狼扑了上去，打了卡去找座位了。同学们都非常开心，这下有希望不成最后一名啦!我心里想着，可惜等车等了35分钟，还是倒数第1名。在我看来我们有两个地方有问题，第一没有想到这么一班车的间隔是多久，第二过了20分钟的时候就要改变策略。如果我们一开始注意到了这两点，就不会有这样惨状。
在这次的秋游中，我们最终还是赶在大部队进入孔庙前到达了，我们还是成功的，真是好开心啊!
其实，如果有两套方案，那结局可能会不一样!
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