有关等待作文五篇的题目

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

有关等待作文五篇的题目 篇1

　　小时候，许多人看的都是《伊索寓言》、《一千零一夜》等美丽的童话。现在，许多人看的都是郭敬明、安妮宝贝等的作品。文学作品在不知不觉中潜移默化地影响着我们。-

　　诚然，生命不可能一成不变，但曾几何时，“忧伤”、“颓废”却几近成了许多人青春的代名词。在网上，许多“非主流”的颓废图片铺天盖地，成为许多同龄人的最爱，许多同龄人的文章更是充斥着一股挥之不去的忧伤、颓废与黑暗，似乎我们总有说不完、诉不尽的烦恼与哀愁。-

　　难道，青春真的正如郭敬明所言“是一道明媚的忧伤”么？辛弃疾对此的回答是“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”的确，在这一个多梦的季节，懵懂的年龄，淡淡的的伤感总是那么容易被打翻。抑或，一切都是因为太年轻，才会对这一切了解得不够透彻，才会茫茫然地盲从一切所谓的“时尚”。-

　　看过这样一则寓言：一张画这一个黑点的白纸，许多人都看到了上面的黑点，却没有看到大部份的白。同样，许多年轻的我们总是下意识地去忽略那些美好，那些快。

　　风将记忆吹成花瓣，瓣瓣成殇，我踩在大片大片橘黄色的落叶上，走过了无数个大火燎原的夏季。最后一个夏季，我走入的是高中。面对潮汐，尘埃模糊地缠绵着漂浮，一念之间，你说天涯不再远，暮霭却稀薄得开始降落。欲言又止的呐喊，停在胸口，我该用怎样的表情和情绪告诉别人，我是高一的学生了，世界变化得如此之快，让我觉得接受不了的慌乱。

　　曾经做过的那些太过辉煌又太过虚伪的梦，它们狠狠地摔在心灰意冷的现实里，无法前行。我还是个孩子，和从前一样，常常在悲伤的时候仰望天空，好让眼泪不要那么快地流下来，常常怀旧，想起过去那些无从遗忘的记忆，想象无法预见的未来。

　　结果，我发现我犯了一个错误：时间没有定格，定格的是自己。于是，我不得不接受一个打击。然后，迎着猎猎的西风，轰然倒下。希望迟迟不来，等的人，是否应该苦死？弃我去者，昨日之日，想留，不可留。

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有关等待作文五篇的题目 篇2

　　我们的人生需要学会等待，人生中的等待无处不在。每一次的等待都伴随着不同的含义，但是我们所有的等待都向着美好。

　　过马路的时候，我们常听周边的人说，红灯亮了，我们要等待，只有当绿灯的时候，我们过马路才是安全的。这时候的等待是为我们生命负责，宁愿多等一分钟，也切莫要去抢那一秒钟。

　　等待除了红绿灯时的等待，我们就餐取餐的时候也要等待，当排队的时候我们也需要等待。这时候的等待是一种秩序，我们要自觉遵守。当我们每一个人都自觉遵守这些秩序的时候，我们的社会会变的更有温度与秩序。

　　想必在这种情况中，插队的人不在少数，这些学不会等待的人虽然便利了自己，但是迎接他们的是众人的鄙夷。等待也是一种修养的体现，每一个自觉等待的人拥有的是一种良好的修养。

　　等待，还是一种考验。每一次考试过后，我们都在等待着最终的成绩排名。等待的过程中会让你焦躁不安，你一直渴求的进步在这种等待中更是被无数放大。等待，需要我们放下心态，心平气和，我们所等待的结果其实也就是我们平常所努力的结果。如果你的等待是焦急的，何不反思自己一下平日以来的所作所为，在回顾的.过程中，你就会发现答案。等待的过程也是一个让你反思的过程，所有胜利的果实，都需要经过努力的汗水的浸泡。

　　我们生活中需要等待的事情很多，这些等待无非是让我们在面对每一个决策口的时候，希望我们做出一个正确的选择，以及反思我们的所做所为。十字路口的红绿灯里，我们要等待着绿灯；排队就餐的餐厅里，我们要等待排号；考试过后，我们等待的是不仅有成绩，还有反思。

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有关等待作文五篇的题目 篇3

　　在荒芜的岁月中，一列列火车疾驰而过。当我们在无意之中与这一辆擦肩而过，则就注定要等待下一辆。这样的等待或长或短，我们无法目测人生之中究竟有多少这样的等待，能做的，也就只有为那姗姗来迟的火车驻足。

　　那个夕阳在半空悬挂的黄昏，我在等待一个人的到来。夕阳用它最后的光辉照射着大地，但它早已不再炙热，就像我那颗等待的心正在渐渐变凉，因为那个人迟迟都没有来。黄昏尽全力把我的影子拉的越来越长，不知她是否也把我和那人之间的距离拉的越来越近。尽管太阳也选择了离开，但我依旧在原地等待。树叶也被吹的沙沙作响，好像他们也在劝说我该离开，然而一阵熟悉的声音从不远处传来，盖过了树叶的声响，我转过头才发现是她匆匆赶来。

　　生活中有许多的匆匆过客，我们可能在等一个人，或许也有一个人在等你，我们应该静心等待，或许在不经意之间，我们就有了独特的收获。

　　曾经缱绻的日光里，我在等待一朵花开。漫步在小径上，无意之中看到了一个含苞未放的花骨朵。黄色的花瓣相拥在一起，仿佛他们在做最后的别离。我被它吸引，想要亲眼目睹这花开的美丽。我俯下身，将它连根拔起带回了家里。我把它放在那个离我最近的窗台上，因为这样我觉得我就可以看到它盛开。我一直在等待，等待那一朵花开。它曾经许多次绽放，但我却从未见过那美丽的时刻。或许仅仅只要几秒钟，但是我没有。尽管它有了新的花骨朵我会高兴一番，但我能够看到的也就只有花开前后。

　　岁月里的等待似乎是那样的漫长有迷茫，尽管我们知道自己在等什么，我们也在尽力去等，但我们却不一定可以等到。可能在不经意间你就错过了，花开的时间很短，我们该用心去等待。

　　炎热的夏天，我一直在等待，等待秋日的到来。其实说秋日，倒不如说是落叶。因为我所等待的，就是那秋日里的一片片落叶。不知从何时开始，我这样喜欢落叶。因为我曾在不经意之间发现落叶也是一种美丽，也是一种无人可及的风景。它们在飘落的一瞬间轻划过无人的天际，留下最美丽的弧线。这样的弧线经管我只见过一次，但是他们的身影却早已深深地印在了我的脑海里，因为我觉得这是最美的风景。

　　人生路上有许多东西值得我们去等待，等待他们会给我们带来一份独特的美好。我等待树叶，因为我觉得树叶值得我去等待。树叶有自己的信念，它的信念支撑着它，这份信念也会影响我，我会等待，等待那一片落叶。

　　青春总少不了等待，我们每一秒都在等待，或许下一刻就是我们等待的结束亦会是等待的开始。有许多事，我们不得不等待，因为或许等待才是最安全的出口。等待可以让我们静下心来去面对更多。我们应该享受等待，享受等待带给我们的那一份美好。我们曾在自己人生的.轨迹上留下等待的足迹。如果这是一份值得的等待，那么它经由岁月的沉淀，一定会化成最美丽的风景。

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有关等待作文五篇的题目 篇4

　　我，是一位来自阿坝州的同学，从小就生长在阿坝州。虽然，那里有丰富的旅游资源，但是它又处于中国的西部。爸爸妈妈，为了明天的我，为了明天的阿坝州，送我到内地读书。这样，我就成了一名留守儿童。

　　自打我一出生，便对故乡的一切产生了特殊的感情。是啊，故乡留给我总有一份牵挂，就是让我走到天涯，也忘不了她。忘不了她巍峨的雪山，忘不了她碧绿的草原，忘不了那淳朴的家乡人浓浓的情怀。从二年级算起，我离别家乡已经有四年了。四年啊，整整四年啊！这是多么漫长的等待！这四年对我来说，是漫长的，是伤心的，是痛苦的！这种感受是文字所不能描述，语言所不能形容的。但现在，这种伤感将离我远去，我越来越感到我现在是多么幸运，国家是多么关心我们留守儿童！学校是多么关心我们留守儿童！老师是多么关心我们留守儿童！同学们是多么关心我们留守儿童！

　　学校为我们建立了“留守儿童之家”，里面有许多课外书，它丰富了我们的课外生活，让我们的课外生活不再枯燥，不再单调。留守儿童之家里，还有微机，它可以让我们第一时间查阅我们所需要的资料，每年中秋节、春节，老师们总会给我们送来月饼、春节礼物，让我们不再寂寞。总之，留守儿童之家给了我们留守儿童家庭的温馨！

　　老师知道 我是留守学生后，牺牲休息时间为我辅导功课，强化重点；为我讲解不懂的难题，知识拓展、延伸；还定时定期检测我以前的知识、巩固知识点。每次，老师们总会亲热地把我请到他家里去，在讲题的同时，还会不时地给我拿些好吃的，我的老师不是绿叶，却在滋养绿叶；我的老师不是炉火，却在铸造人的品格；我的老师不是伟人，却在铸就伟人！老师们给了我父母的关爱！

　　我最先来到我们班上的时侯，我总是以为，因为同学们会排斥我，所以，我渐渐变得自卑起来。同学们看到我很“内向”，便主动和我说话，叫我和他们一起玩。慢慢地，自卑又离我远去，代替它的，是活泼和开朗。同学们不但没有排斥我，还更加关心我。同学之间的友情给了我无比的温暖！

　　在国家的阳光、学校的关注、老师的关爱、同学的关心下，我成为了一个自信、健康、向上、积极的人。

　　国家、学校、老师、同学们这么关心我，我一定要报答他们！我会努力读书，来报答关心我的人们！我会用知识武装我的头脑，用知识回报社会。我用知识回报我的祖国！

　　我希望，在我的将来，用我的知识来建设我的故乡，为力争“全国藏区第一州”出一份力！

　　蓬莱小学六一 王梦岑

　　指导老师：余凤

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有关等待作文五篇的题目 篇5

　　等待，有时候是美好的，令人激动的；有时候又是可怕的，令人感到度日如年般的煎熬。要说到等待的煎熬，在等考试成绩的煎熬真的是令人整个都喘不过气来。

　　那是一个夏天的下午，天气阴沉沉，全是沉甸甸的乌云，教室里又闷又热，令人很是难受。四台电风扇以最大功率运作着，可我们的心情仍是又闷又热，为什么呢？答案都在我们的脸上写着——要发考卷了！

　　过了一会儿，老师手里夹着一叠试卷一脸严肃地走来了。我们都看出来了：要大难临头了。

　　开始报成绩了，老师一张张地翻试卷，嘴里清晰又有力地报出了一串分数，我心中就好像在打鼓似的。我急切地想：快报出我的分数呀！快点啊！几乎让我急死了！后来又一想：不对，慢点报，慢点报，不要报到我的，我不想听到那可怕的分数……终于，老师报到了我，报到我的名字时还故意停了停，“辛——哲”，一个念头闪过我的心头“完了！”。

　　老师喊出了一个数字，令我感到了天昏地暗，日月无光，仿佛世界末日来了。这个分数太可怕了！那就是73分！

　　听到这个分数，我脑中一片空白，只感到一阵阵眩晕。我呆呆地望着天花板，痴痴地想：“完了，全完了，回家要被老妈削了。这个假期的美好计划也全要泡汤了。”

　　放学后，我把试卷塞进书包，拖着沉重的步伐走回家去……

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