描写勇气的事例

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

描写勇气的事例 篇1

　　我是一个性格内向的女孩，从不上课发言，从不向长辈问好，从不和同学们玩耍，因此我养成了不爱说话的习惯。

　　在初中生活中，我一直独来独往，上学自己走，放学自己回。有一天，隔壁班的同学拉着我一起放学回家，她是个开朗的女孩，在放学的路上她滔滔不绝，但是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我们来到了公车站。

　　我看见一名工人，拿钱的时候不小心掉了一张0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉钱了，你块跟他说。”小雨却没有说，而是叫我去。我见那只是小小的0.5元就说：“还是不叫了吧！”小雨说：“你怎么能这样，对你来说只是区区的0.5元，你看那工人。”我看见他穿着脏兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很穷吧！我突然知道我错了。我有些惭愧，于是，我试着走向工人，但是还是退了回来。我跟小雨说：“对不起，我不敢叫。”小雨鼓励我说：“没有事的，不要怕，你是在做好事。”但我还是不敢迈出第一步。我呆站了几分钟，不知道是什么勇气让我能如此大胆，我走到叔叔旁边，轻轻地拍了一下他的肩膀说：“叔叔，您的钱掉了。”我感觉空气瞬间凝结。叔叔低下头拿起了0.5元便连忙说了声：“谢谢。”我感到很有成就感。路人们仿佛都向我投来了赞许的目光。等到刚才来了，我和小雨上了去，我看见有一个老奶奶没有位置坐，此时我没有再犹豫，扶着老奶奶到我这来坐。奶奶也连忙说着：“谢谢。”小雨也开开心心的对我说：“你是好样的。”我受到了很多人的表扬，感觉充满了正能量。我三步并作两步开心的走回家，一进门我向爸爸妈妈招手，向爷爷奶奶问好。这些我以前是做不到的，从此我便向小雨一样开朗乐观的走下去。

　　经过那件事以后，我常常个自己很大的勇气，上课积极发言，向长辈问好，帮助陌生人这些事情都难不到我。我知道了鼓起勇气的重要性。

　　鼓起勇气，大步向前其实人人都可以做，只要相信自己能行，没有什么是做不到的。

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描写勇气的事例 篇2

　　那是一个夜深人静的夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”！我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了！

　　第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗？难道……那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。

　　下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！

　　那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

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描写勇气的事例 篇3

　　星期天的早晨，我捧起一本心爱的课外书，正津津有味地看着，突然，一篇名叫《蚂蚁是怎样逃离火海的》的故事映入我的眼帘，故事讲述了发生火灾时，蚂蚁逃生的经历。我被这篇故事深深地吸引住了。

　　看着看着，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：一处民房发生了火灾，殃及了屋子里的蚁穴，大火在熊熊燃烧。突然，从四面八方滚来了一个个“黑球”，仔细一看，原来是许多蚂蚁抱成一团，形成了球形，“黑球”在火场中前行，不断有蚂蚁从上面跌落下来，又不断有蚂蚁补充上去，就这样，经过一段漫长的死亡之旅，“黑球”终于逃离了火海，来到了外面的空地上。原来，是最外层的蚂蚁牺牲了自己，为包裹在中间的其他蚂蚁开辟了一条求生的通道，保全了伙伴们的生命。

　　看完这篇故事，我不禁被深深地震撼了。小小的蚂蚁，又黑又丑，被许多人看作是最最弱小的动物，然而就是这样渺小的生命，也具有如此伟大的品格，它们临危不惧，勇于牺牲，舍己为人，这需要何等的勇气，我们还有什么理由看不起着小小的生命?小蚂蚁呀，你真是了不起，你就是大自然的精灵。

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描写勇气的事例 篇4

　　我渐渐的长大，同时也渐渐的明白生命的无穷力量。有时生命的力量弱小之极，但有时生命的力量也会强大无比。故此，我们要学会弱小而又强大的生命。

　　中央科教频道《自然传奇》里讲到；非洲草原上的食草动物的幼仔必须在出生后几分钟内学会走动、奔跑，不然就会成为一切肉食动物的盘中餐。

　　适才出生不久的动物幼仔会在妈妈细心温柔的鼓励下慢慢用其羸弱的小腿支撑起弱小的躯体，然后学会走动、奔跑，妈妈此刻则全神贯注的关注身边草丛里有没有虎视眈眈的嗜血如命的猛兽，以备不防。

　　我曾听说过这样一则故事；在一个美丽宁静的清晨，在大草原的一端，狮子妈妈告诫小狮子；‘孩子，你如果跑不过羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就会被饿死。’

　　草原的另外一端，羚羊妈妈也在告诫小羚羊；‘孩子，如果你跑不过狮群里跑的最快的那只狮子，你的命运将会死亡。’

　　于是，在广袤无垠的草原上的同一时间，同一片蓝天下，小狮子和小羚羊同时在练习奔跑。

　　听完这则故事，我觉得生命是顽强的，为了生命的延续，我们总是拼尽全力。就是动植物都能坚强的活下去，我们人类又有什么不能呢？

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描写勇气的事例 篇5

　　值得纪念的一天。这天妈妈为我打理了头发，插上漂亮的珠花。因为我要去参加艺术节的歌唱比赛了。

　　舞台经验缺乏的我，刚上台就明显偏台了，任由老师们用手语暗示，由于紧张，两腿有点发软，我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后，我慢慢开始放松下来，也调整了舞台上的站位，歌声也放松了，觉得不紧张了。虽然以前也参加过很多比赛，但是有这么多老师在场的是第一次，不自觉的心理就紧张了，还好顺利唱完，虽不及唱的好的姐姐们，但是我已经为自己的勇气又跨出了一步，相信经过锻炼，我一定会慢慢适应这种表演的舞台，我相信只要努力就可以做好！

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描写勇气的事例 篇6

　　前一阵写了几篇教育随笔，感到自己缺乏文学功底，写出的句子生硬牵强。这几天看了我们学校的很多老师的、其他同行博文，更感觉到自己差距之大。这应该源于自己没读书，没多读书，没读好书的缘故。现在没信心写了。

　　当我感到郁闷的时候，我的同事开导我说没事的，那是你刚开始写，以后写得多了自然就写的好了，你应该有信心和勇气，相信自己，坚持写就一定能提高。同时我在阅读了很多同事的博文后，也感到自己只要以后能坚持读书，写出自己的感受就是进步。

　　我要拿出勇气和信心，坚持写下去！

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描写勇气的事例 篇7

　　蜗牛是一个很普通的词也是一种很普通的动物。身上背着一个重重的壳去翻山越岭这就是勇气;不畏艰难去攀登这就是勇气;勇敢地去走自己的路也是一种勇气。

　　雨后初晴，阳光洒满大地，一切都显得那么温柔恬雅，一个个晶莹剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔凉爽的风打破了这一切的宁静。我接到了寄来的舞蹈比赛成果，我输了，分数太低根本无法进入决赛，那一刻，我终于知道失败是件多么可怕的事了。

　　柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么肃穆，一只蜗牛缓缓从我脚边爬过，它托着沉重的身躯，准备翻越那座巍然耸立的篱笆墙。它有点儿胆怯，一飔风，一个细微的声音都会使它把头缩在它的‘小房子’里。它面对这座篱笆墙却毫不犹豫地缓缓前行，看着蜗牛瘦小的身躯和庞大的篱笆墙，我为它感到担心，时间像河水一样快速流过，它依然在奋斗，虽然它的成绩不是很明显，但是它一直在坚持，而没有选择放弃这也许是一种勇气吧。

　　滴答滴答……，时间一分一秒地过去了，它依旧带着它那份执着，不断地前进。不知不觉它已经爬到一半了，顿时，我感到有点不可思议到底是什么力量在支持它前进?在我深思熟虑时，它已悄悄到达了顶峰，虽然我不知道篱笆墙后面的世界是什么样子，但是我认为蜗牛的做法是对的。刹那，我好像明白了什么，对，是勇气。

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。带上那份勇气，像蜗牛一样，不要回头，只要勇敢面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。这就是勇气。

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描写勇气的事例 篇8

　　我是一粒草籽，和妈妈生活在一片美丽的小山坡上。有一天，一阵狂风把我吹到了半空中，我害怕极了，大声地呼喊妈妈，。我飘啊飘啊，飘到了一座悬崖边，不幸的事发生了，我失足掉进一个石崖缝里。

　　这个石缝很狭窄、也很贫瘠，没有阳光、没有水分、更没有供我生长的养料。我心灰意冷的哭了起来，觉得自己可能会葬身在这个阴暗的石缝里。就在我自暴自弃的时候，忽然想起了妈妈的话：“孩子，我们草类是一个具有顽强精神的家族，以后，你无论遇到什么困难，都不要轻言放弃，一定要鼓起勇气战胜困难，好好的生存下去。”

　　从那一刻起，我坚定了一个信念，我要生存下去，不辜负妈妈的养育之恩，做一颗坚强的小草。十几天过去了，天上下起了大雨，我欣喜若狂地抓住了这个生存的机会，大口大口的吮吸着流进石缝的雨露，在坚硬的石缝里扎了根。

　　我慢慢地冒出了小芽，发芽后的生活极为艰苦。我在狭窄的石缝里努力往上爬，爬得精疲力尽，爬得遍体鳞伤，为了生存，所有的苦我都咬牙挺住了，我使劲地爬呀爬呀，终于爬出了石缝。我看到了蓝蓝的天空，我看见了自由自在的小鸟，我高兴极了，活着真的很好。

　　太阳公公看见了我，用它的光来温暖我；我春姑娘看见了我，用她的甘露来滋润我。我一天天长大了，变绿了，变成了一棵生机勃勃的小草。

　　正当我以为可以过上好日子的时候，把我带来这里的狂风又出现了。它呼呼地刮着，把老树的细枝折断了，恶狠狠地甩在我旁边，好像在威胁我。我被它吹得前仰后合，东倒西歪，但我始终用一种坚韧不拔的毅力傲然挺立着。

　　我是一棵无名的小草，没有花香，没有树高，但我却是一棵坚强的小草，是一棵充满勇气的小草。

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描写勇气的事例 篇9

　　勇气是什么？勇气就是春天冒出地面的小苗，就是夏天里一阵凉风，就是秋天里落叶，就是冬天里的雪白的梅花。勇气无处不在。

　　那是一个阳光明媚的下午，太阳投射到教室门前的走廊上，让人感觉暖暖的，犹如一双温暖的手儿抚摸着我。我正好走在热闹非凡的走廊里，显得有点寂寞。

　　忽然，一阵吵杂声飞入我的双耳。定睛一望，原来有人在打架了。这下子，天上的乌云越来越低，罩住了耀眼的太阳光，一片灰蒙蒙的景象。不知怎么的，一股前所未有的恐慌涌上心头。心里无比矛盾，是上去帮忙呢，还是袖手旁观？一阵微风吹来，似乎在叫着“快去呀，快去呀！”终于，我跑了上去。噢，一堆人已经把打架的两个人拉开了。可是心中满是怒火的男孩还在挣扎，一下子又挣脱了大家的手，冲上去又去打另外一个男孩。大家又赶紧上去，拉住他们，我也飞快地跑去帮忙。终于把两个人给拉开了。

　　旁边有人冷眼相看，有的哈哈大笑，有的走而了之。不知怎的，乌云散去，太阳又露出微笑。有人叫来了班主任老师。老师喝道：“出去！冷静下来再来上课。”说完，又表扬我们拆劝的学生，批评了围观的那些学生。

　　小鸟唱出了欢快的歌声，似乎也在表扬我们的勇敢，大叔爷爷也摇摇手，加入了乐团，池水里的小鱼也一会儿向上游，一会儿向下游，不时地探出头，好奇地望望四周。我听了心中乐滋滋的，十分快乐、满足。

　　是啊！人只要有勇气去完成，不管成功还是失败，在我心中都是一件十分光荣、美好的事情。

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描写勇气的事例 篇10

　　今天，刚一上课就看见陈老师神神秘秘地拿出一样东西，但是不让我们知道它的庐山真面目，老师说：“今天，我带来了一样东西，你们听一听，再猜！”老师把那个东西放在桌子底下，只听“沙沙沙”，接着，老师就让同学们开始猜，同学们的答案多种多样，有的说是纸，有的说是糖，还有的说是沙子。老师只好请了一位同学上去常一常，让我们观察他的表情！

　　老师把那个东西塞到他的嘴里，那位同学首先现出一种甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皱起了眉头，一脸痛苦的表情，然后又捂着嘴想要吐出来的样子，最后发出了一声惊叫，吞了下去。

　　老师又给了我们每人一颗，原来是勇气果子，老师要我们摸一摸，那个小小的圆东西还硬硬的。放在手上久了还会融化，这个像子弹的东西为什么那么酸？老师为了解答我们的问题，给我们每人一人又发了一颗，我把它放进嘴里，先是甜甜的，突然，甜味没有了，变成了一股酸味，最后又变成了甜的。老师又让我们把另一颗咬开看看里面是什么，我按照老师的方法一咬，只见它有三个部分，外面是黄色的，中间白色的是酸的，最后那个圆的是甜的！原来勇气果子是由这三种东西作成的！

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