学会执着作文结尾

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

学会执着作文结尾 篇1

　　有人说：“人生来是要品尝世间之苦的。要不然，婴儿降世的瞬间为何总是嚎啕大哭？”虽然这种幽默的说法是唯心的，但人生注定会充满坎坷险阻却是不容置疑的。而面对这种种阻碍时，则更多要求我们的是对事情的执着。

　　茫茫沙漠中的一朵小花，经过多年的扎根，终于开出了一朵娇艳的花。翌日，伴随着红日的升起，它结束了一生。多年的执著，只为美丽一次。它的付出不只是为了自己，更是为了给这荒凉的沙漠增添一抹色彩，唤起一些生气。人生也正像这顽强的小花，一步一执着，一步一成长。

　　乔丹曾说过：“我会接受失败，但我不会接受放弃。”正是这种对篮球的执着与热爱，铸就了他现在的闻名世界。爱迪生面对千万次的失败时，坦然言道：“我只不过还没有成功，这些经历就是登顶的阶梯。”因为他的执着，让他成为了流芳千古的大发明家。作曲家贝多芬在失聪的情况下谱写着乐章，他始终坚信“扼住生命的咽喉”。数学天才欧拉在双目失明后坚持工作了17年。

　　这些伟人正因对自己工作、爱好的执着才克服了前进道路上的阻碍，达到了生命的巅峰。

　　历数前贤今秀，遍览人生历程。我们可以挖掘出许多甜美的清泉。乐观、执着、自信，这一处处征途上的驿站，沙漠中的绿洲，汪洋中的岛屿，让我们得以驻足、休息、补充精力，继而去发起更强的冲击，接受更高的挑战。《老人与海》中圣地亚哥也曾说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

　　时空无限，人生有涯。还在迷茫的朋友们，请不要忘了当初的信念，执着地走下去，哪怕是昙花一现，但至少你努力过，奋斗过……

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学会执着作文结尾 篇2

　　昨天，是四年级的考试，考试对于成绩差的学生都个个的烦恼，都希望这次考试能考好。对于考试好的学生，都认真复习，也希望自己考的好，也希望五次考试都考好，就可以免考了。而且还有一些学生的成绩还算良好，可是开考的时候总有不会的题目，作文又写的比成绩好的学生差一些，总让人烦恼。

　　这次我考得如何都不知道。还没考之前，我上网查一些题目来让我自己练习，也看书复习。终于等到那天了，我在教室门前等老师开门，还让同学拿书里的题目拿来考考我，我记的我有一两个词语不会写。我又让同学考考我一到四单元的日积月累，我还是一样，一两个句子不会写出来，经过重复练习，我终于把我不会写的，不会记得地方，我都会写会记了，我也非常希望自己能考个九十以上的分数，我就非常的满足了。终于开始考试了，发下试卷，写好班级姓名。我竟然不会写聚精会神的“会”字，我是在想不起来，就做下一题目了。我写完试卷就觉得我还是要检查，检查完，要交卷，交完卷，我就在想我会考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任给我们讲解一些小题目，听了之后，我觉得自己的考试会考的很差，我很希望能考好。过了几天，试卷一发下来，我一看，我非常高兴，因为我考了九十二分，我的努力终于有了成功。

　　最终，我得到了一个启发，只要有努力才会得到成功的回报。

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学会执着作文结尾 篇3

　　执着是一种精神，因为执着，我们坚强;执着是一种信念，因为执着，我们坚持;执着是一种追求，因为执着，我们坚韧;

　　执着是一种精神，因为执着，中国迎来了解放，因为坚强不屈的精神，中国出了一代又一代的英杰，正是“江山如画，一时多少豪杰”，因为执着逝去的英雄先烈，成为我们心中永恒的丰碑，让我又理解到一个执着的含义：为了祖国，为了人民……

　　执着是一种信念，因为执着，中华大地开始富饶，因为自强自立的信念，中国进入世界的先列，执着是我们的信念，而信念正是黑暗中的一盏明灯啊!因为执着的信念，居里夫人最终发现了镭，因为信念，有多少平凡的人开始走向伟大，因为中华人民的执着，多少分割的领土回归祖国，为了完美，我们坚持……

　　执着是一种追求，因为执着，飞蛾愿死于灯火中，为了追求，执着的夸父，追赶太阳而忘却了自己的生命，因为执着，所以我们坚韧，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口，邱少云被烈火烧身而一声不吭，因为执着的追求而使祖国飞黄腾达，迎来更崭新的一天，执着的追求，不断的探索，解开了一个又一个困扰千古的谜，执着，坚韧……

　　因为执着，我们进步。因为进步，我们自信。因为自信，明天会更好。

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学会执着作文结尾 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，时间总是那么快。如今的我已经十二岁了。我有一张圆润的脸蛋，皮肤有些黑，脸上嵌着一对黝黑的眼睛。

　　叮铃铃！叮铃铃！上课了！数学老师走进了教室，嗓子咳了两声，说：“今天中午的奥数课，我们要学习的是组合排列。”老师把电脑打开，随后就是弹出了四个经典的原理，因为我早就学过了，所以迫不及待地做起了练习。

　　我写题时一路过关斩将，风平浪静。直到遇到了一个难题，我自己想了五六分钟才思考出来。当我全部做完时，我的同桌就和我一起讨论涂色问题，这题也正好是我的那道难题。

　　刚开始，我们的做法都是一模一样的。到了后面，我们就开始出现了分歧。虽然我们的最后的答案都是七十二，但是解题方法上有着极大的不同。我们现在开始互相说服对方，但依然都各执己见，像是哥哥弟弟在说谁应该拿大梨一样。最后，我被他说服了。但我想来想去，总觉得自己的也对。我满怀信心去找老师问个明白，老师听了后讲：“这两种做法都是正确的。”我听了欣喜若狂，急忙去把结果告诉他。

　　感谢执着，因为你，才能让我把许多事情都坚持做到底。

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