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陶醉在艺术中的一段话

时间:2025-02-22

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

陶醉在艺术中的一段话 篇1

  我和许多女孩子一样,向往自由的生活,但在这个愿望不能实现之前,我先投入到音乐的怀抱之中了。

  音乐----是我吐露心声的知己。

  你可能会想,我喜欢的是儿童类幼稚的歌曲,但并不是这样,我喜爱的是流行音乐。对,我确实喜欢它。它是我的知己,在我无助之时,在我烦恼之时,唯有它能替我“排忧解难”,让我体会到了有一个知己的快乐,和我分享快乐与忧伤的感受。我喜爱唱歌。

  音乐----展示真实的一面。

  在大人看来,流行音乐甚至是“不治之症”,都预防孩子去感受这些动听的音乐,怕孩子陷进去。当然,家长的爱子之心我们都明白,但也不能做得太绝情了,我们也有自己的爱好。我妈妈就是这样,时刻盯着我。但我还是喜爱唱歌。

  那天,作业并不多,回到家后半个多小时我就把作业做完了。本以为可以休息了,顺便还能听一会我盼望已久的音乐,哪知道妈妈还要让我做一本特难的《百科知识与常识》。我不耐烦了,偷偷地从小柜子利拿出新买的MP4,开始沉醉在音乐之中。没想到,妈妈竟然有“火眼金睛”。她突然把门撞开,怒视着我,冲着我喊:“就知道唱歌,你不知道做别的了吗?”这可把我吓坏了,我只好乖乖认错。这件事就这么不告而终了。

  因为是自学唱歌的,所以我对音乐有着情有独钟的感觉。学起来也就特别快,不过现在回想起来,我学歌也有三年多了。

  唱,真的乐趣无穷,是它让我学会领悟人生。舞动音乐,舞出自我!

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陶醉在艺术中的一段话 篇2

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陶醉在艺术中的一段话 篇3

  活动目标

  1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花,并根据自己的意愿组合画面。

  2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。

  3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。

  活动准备

  1、剪好形状的2开白纸6张,各色正方形彩纸若干,剪刀每人一把,胶水每人一瓶,筐子12个。

  2、将白纸分贴在教室周围。

  活动过程

  1、引入部分

  欣赏春天的景物图片、展示教师范画,重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。

  师:春天来了,春姑娘飞到我们教室里来了,她给我们带来了礼物,请小朋友们看看她带了什么礼物来呀?(展示范图)

  2、学习剪纸

  1)我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花,先看看老师是怎么剪的。

  2)教师示范蝴蝶剪法,(先把纸对折,再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子,接着画蝴蝶的`翅膀,边画边念:一个大椭圆接着一个小椭圆,最后用剪刀剪下来,打开就成了。)用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”,启发幼儿观察:蝴蝶还少了什么东西?

  3)示范花的剪法。

  师:花园里没有花,蝴蝶会来吗?所以我们要做出美丽的花去吸引蝴蝶。学习。

  3、分组剪贴

  幼儿动手剪贴,教师巡回指导(指导能力差的幼儿学会剪,启发能力强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶,并使构图更美观)。

  4、评价展示

  将作品展示教室墙上,幼儿根据画面丰富、整洁、美观的标准互评。

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陶醉在艺术中的一段话 篇4

  在我学了《艺术》这门功课后,我对知识的理解更加深厚了,过得更充实更快乐了!

  《艺术》这门功课隐藏着许多内涵,其中一个就是音乐。

  每当我听着一首又一首优美动听的音乐时,就会想起许多在音乐方面有辉煌成就的人。

  音乐能把我带入异国他乡,让我了解各国的风情;音乐能让我疲劳的大脑变得轻松起来,放松紧张的心情;音乐能将心中的一切不愉快带走。

  音乐就像一双无形的翅膀,只要你乘着它,它就能将你带入一个奇妙的.世界,没有烦恼,也没有忧愁。

  我喜欢音乐,音乐也没有辜负我。记得上学期,我被选入了合唱团,经过几个多月的训练,我们参加了比赛,当我站在台上时,心里涌出了一股莫名的高兴。

  《艺术》不仅包涵着音乐,还包涵着美术。美术对于我们来说并不陌生,从一年级起我们就开始接触它,一直到现在,它都陪伴着我们。每当我看到艺术家画出的那一幅幅优美的画卷,就情不自禁地想到画中去看一看。一幅《赵州桥》能让人想起中国古代辉煌的历史;一幅墨梅又能使人想起中华民族那些有气节的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的期凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

  《艺术》是一位仙女,她那柔软的飘带可以将一切的不愉快带走;她手中小巧的魔术棒可以“变”出一幅幅令人惊叹不已的画卷。

  “人生就像一座山,而知识就是其中一级重要的阶梯,必须超越自己,才能到达尽头,才会得到胜利的喜悦!”这是我创造的人生格言,它将会照亮我前进的道路,指引我驶向胜利的彼岸,更让我在快乐中领悟人生!

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陶醉在艺术中的一段话 篇5

  “哎!好无聊呀!”寒假好几天过去了,整天闷家里,整个人都快要被闷出病来,我和妹妹早就想出去玩了,于是,小姨就答应带我们出去玩。

  大多数的工作者都已经放假了,城里的公交车自然是急的要命。虽然这里北风呼呼,寒雪飘飘的,但是因为过节人们自然都不在乎这些,逛商场自然是我们的最佳选择。于是,我们来到了百货商贸广场。

  但是,我们也没有什么可买的,我们便来到了四楼的文化商场。我和妹妹到处跑着寻找可以吃、喝、玩、乐的东西。但是,这里是文化商场,于是我就走了。忽然,看见了一个小屋,里面摆着小凳子和一些像是做小蛋糕的工具。我好奇的走了进去,“哦,原来是一个艺术小屋呀!”经过打响,桌子上摆的是做陶艺的工具。如果去学做陶艺的话,三十分钟十元钱,如果要把自己做的陶艺带走的话要再交十元钱,这样想想也不会亏损什么。

  小姨问我们做不做,我想要不试一试。阿姨揉了揉泥,放在了转动的仪器上,只见她双手微微的\'蘸了点水,握在泥上,等泥成为圆形,她把一只手钻入中间弄了几下,使这块泥有了形状。

  “耶------该我做了。”我行愤愤地大声呼喊。我先是按照阿姨那样把它弄得像篮球一样圆。可是,我不知道怎么弄能把它弄的有形状。然后,阿姨说你掐它脖一下它就成形了。我轻轻一掐它果然有了形状。

  我不小心胳膊碰了它一下,它就坏了。然后,老师她来到我这里轻轻地对我说:“你把它往里面掐一下,它就回来了。”然后,我按照阿姨说的去做了,果然它又回到正轨了。

  后来,我又专心致致的做了大概三十多分钟,我的终于做好了。但是,弄的我满手都是泥。但是,我做的很普通,很一般,我并没有买下它。而是,送给了老师做纪念品。

  通过这次做陶艺,我又结识了一种艺术,感到无比高兴。艺术无止境,我更多多实践,使自己的知识面更广、更开阔。

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陶醉在艺术中的一段话 篇6

  艺术可以分为很多种,有音乐、绘画、雕塑、诗文、书法、舞蹈、陶瓷、建筑、刺绣、编织和园林等许多的种类,其中我最喜欢建筑,因为它可以反映出一个国家的历史和人民的智慧。

  我最喜欢的建筑是长城。长城是我国古代规模最大的防御性军事工程。长城东起山海关,穿过高山深谷,伸延于沙漠和草原,一直到达终点嘉峪关。全长1。2万余华里,故称“万里长城”。长城的修筑是在漫长的岁月中逐步完成的,从修筑伊始到最后完成,共历时20××多年,若把历代修筑的长城连接起来,总长超过50000公里。它是中华民族艰苦卓绝、坚忍不拔、古老文明的象征。

  它体现了我国古代人民的智慧,它是我国古代人民智慧的象征。长城的美属于阳刚之美,它的这种美来源于它外部的`巨大体积所形成的磅礴之势。长城,以它的奇伟,雄险和绵延数万里的雄姿,征服了无数的瞻仰者。万里长城,是我国古代的一项空前雄伟浩大的工程,是人类建筑史上罕见的伟大奇迹。

  千百年来,它一直令华夏儿女自豪,令国际友人赞叹。万里长城因它的气势宏伟,工程艰巨,历史悠久,被列入世界古七大奇迹之一。万里长城,像一条土石身躯的巨龙在中华大地上跨崇山,越峻岭,穿草原,过沙漠,骤然崛起,用它磅礴的气势成为了世界上最伟大的工程之一。长城是我国古代人民的心血和智慧的结晶。它体现了我国古代人民的坚忍不拔和超群的智慧。它是我国两千多年文明的象征。虽然它现在有些地方已经残破不堪,但它仍然是我们国家和民族的象征。

  它是我国古代文明的代表。在两千多年的历史上,长城虽然有些地方已经破损,但长城雄伟的气势,伟大的工程和精湛的技术,让我们知道了长城不仅是一个工程,也包含了伟大的建筑艺术。

  悠悠岁月,挡不住长城的万古雄风;浩瀚空间,隔不断长城的不朽魅力。无论时间过去多久,长城依然气势磅礴,依然是伟大的建筑艺术杰作.

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