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艺术作品层级结构有哪些

时间:2025-03-10

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

艺术作品层级结构有哪些 篇1

  寒假里,妈妈带我去中国美术学院看玻璃艺术展。一路上我在想:玻璃不就是一块透明的物体吗嘛!哪能有艺术之美呢?平常生活中看到的玻璃无非就是窗户玻璃啊,花瓶啊。我带着疑问来到展厅。

  整个展区分上下两层。我好奇的走进第一个展厅,首先映入我眼帘是两个乳白色的玻璃瓶子,一个竖着,瓶颈有点细,瓶口有碗口那么大,很像一个花瓶,瓶里插着一根红色的管子,管子就像我们喝饮料的吸管;另一个玻璃瓶横着依偎在旁边,椭圆形的瓶身,拖着一根咖啡色的管子。我看不出什么艺术之美,只觉得像我们家的台灯。再往里走,一件件玻璃制品深深吸引住我的眼球,让我浮想联翩。有的扇形玻璃中有许多小泡泡,真像海底世界,海草在“水”中飘逸着;有的像一座白色的假山,里面有无数的小洞洞,还能透过洞洞看妈妈的脸;还有的像许多女孩子拉着手,一起跳舞........其中我最喜欢的当然要数枚红色天鹅三联件,挂在展厅的墙壁上,分大中小三个像盘子一样。醒目的玫红色中间站着一只天鹅,它仿佛在翩翩起舞,天鹅旁边盛开着各种各样的鲜花,美丽极了,我不禁感叹起来,仔细去了解这只玻璃艺术品的作者。

  其他三个展厅也各有各得特色,比如第二展厅中各式各样的房子,比如第三个展厅里的五色袋,比如第四个展厅中十九种不同形状的莲花。这么多形态各异的玻璃艺术品正等着你给它们照相呢!

  回家的路上,我的眼前不停浮现这些美丽的玻璃制品,真是一场难忘的玻璃艺术展。

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艺术作品层级结构有哪些 篇2

  艺术让生活更加高雅美丽。我有空时会追求一些艺术,但是大部分由于各种原因,都没有实现。

  体艺

  我认为的体艺就是身体强健,并且在体育方面上做什么事情都好。我在小学二年级时就开始锻炼身体了,并且一直持续到小学六年级,当时每天放学都有比较长的时间,在操场上跑跑跳跳,打篮球,玩抓人的游戏。回忆起那童年少年时的时间,可真是无忧无虑,快乐得很。但随着进入了初中,我的时间变得很少,于是锻炼身体,这件事也就变得少了。所以这个也是没有成功。

  植艺

  植艺很简单,就是种植物。但一般人中的都是一些普通的园艺植物,我这个人呢?则喜欢猎奇我没有养一些普通的观叶植物,而是养了各种各样的奇怪的植物,多肉,仙人球,食虫植物,附生植物,爬藤植物,苔藓我都养过。最近呢?我又在养酢浆草。我认为我在植艺这方面做的很成功。酢浆草的种球就像小小的文玩核桃,花纹可特别了。

  美术

  在古老一些的年代,有许多人是热爱美术的,就像达芬奇,梵高,他们的传世之作至今都引起人们的赞叹。现代人们也同样热爱美术。我花了重金(一丢丢钱)买了80色的马克笔以及许许多多的“专业”用具。我去网上学习各种线稿和马克笔的使用方法,什么平铺渲染渐变,我都学了个遍。还有各种东西的上色方法。但我心中仍存着一丝畏惧,那是我以往惨痛的美术经历造成的。我一开始放弃了,粘糊糊并且难以使用的丙烯颜料。后来我开始画水粉,但是水粉我画的相当糟糕于是我也放弃了。再后来我开始使用水墨和水彩,画水墨画和一些即兴的十秒钟就能做好的画,不得不说,我这些作品做的还是挺好的。后来我又开始使用马克笔,马克笔是酒精弄的,不太好驾驭,不过为了一张漂亮的画作,我也是拼了。

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艺术作品层级结构有哪些 篇3

  中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃棕子,有正月十五的元宵节看花灯 中国的传统文化许许多多,比如:有五月五日端午节赛龙舟和吃棕子,有正月十五的元宵节看花灯、还有八月十五的中秋节吃月饼、九月九日的重阳节登高山,还有腊月的春节(俗称过年),春节到了,家家户户都贴上春联等等。

  虽然中国的历史传统文化多的数不清,但是我最喜欢的就是春节。因为春节家家户户都要贴春联,比如说有:“福星高照全家福,春光辉耀满堂春”。到处都是张灯结彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放冲天炮,玩得很爽,很开心,有的使劲一仍到地上便会有一声巨响;有点要擦一下或者用打火机烧一下才会爆炸,炸得声音也很大 。我非常喜欢春节,因为春节会放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸妈妈还有我还会去爷爷奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨p爷爷奶奶,还有外公外婆p舅舅p舅妈都会给我红包。有了红包钱之后,我一部份买学习用品,一部分买玩具,剩下的我就存起来。

  我非常非常喜欢美好的春节。

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艺术作品层级结构有哪些 篇4

  每当读到意境优美的唐诗、宋词,每当看到形神兼备的中国话,每当欣赏到笔力遒劲的书法艺术,我都想说一句,中华文化艺术因为真情、真实、真诚,所以流传千苦!

  唐诗、宋词:真情

  唐诗、宋词,你不是文章却胜似文章,你虽然没有文章的内容细腻,却有文章没有的深思熟虑、号豪放大气。你是语言的精华、文人的灵魂。是你,让我领略到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;是你让我理解了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达;是你让我欣赏到王勃“海内存之已,天涯若比邻”的达观;是你,让我体会到王维“行道水穷处,坐看云起时”的闲适……人类的美好情感,在唐诗、宋词中都有经典的表达。

  中国话:真实

  中国话,你虽然没有西方油画的厚重美,却有着无与伦比的气质美;你虽然没有西方油画的客观写实,却在黑白之间传达出大千世界的神韵;你虽然没有西方油画的细腻、多彩,却含蓄的传达出你的形神兼备、豪放大气。是你,让我陶醉于张择端《清明上河图》场面宏大、人物繁多的恢宏壮丽;是你,让我留恋于徐悲鸿《奔马》神态飞扬、呼之欲出的磅薄气势;是你,让我不舍于齐白石老人《对虾》形态逼真、栩栩如生的虚实神韵……

  中国书法:真诚

  中国书法,你有这久远辉煌的历史,一点一横、一撇一捺之间所展现的神韵,那是拉丁字母所无法比拟的。汉字艺术精妙伦,不必说欧阳询楷书法度之严谨,笔力之险峻;也不必说颜真卿的楷书结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凌然;更不必说柳公权书法解体遒劲,字字严谨。单说王羲之的书法,其形体的精致、美轮美奂,其笔势的委婉含蓄、遵美健秀,就为无数文人墨客为之赞叹。中国书法艺术,我为你倾倒。

  唐诗、宋词、中国画,中国书法,你们是中华文化艺术的代表。中华文化艺术,你让领略到了你别具一格的魅力——真情、真实、真诚。

  我庆幸,我是一名中国人。

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艺术作品层级结构有哪些 篇5

  同学们,你们都听过美妙的琴声吧!钢琴能陶冶我们的情操,培养我们的课余生活。

  小时候,每听到门别恩弹钢琴,我就特别羡慕,总要跑到那个人身边去看,看的时间长了,我对钢琴的了解逐渐加深,但因长期碰不到琴键,心里很不平衡。

  于是,我每次去逛超市时都会找架自己喜欢的钢琴,胡乱弹上一曲。久而久之,妈妈发现我对钢琴有独特的追求,就为我报了一个钢琴特长班,我当时别提多高兴了。

  但第二天到钢琴班时,我的心顿时凉了半截,因为钢琴班里的学生都是考过级的。像我这样初学的是寥寥无几。但我还是每天怀着开心得心态去面对,怀着失败的心态回家。我想弹“d”它偏弹”r”,就在我想放弃的时候,妈妈走过来微笑着对我说:“孩子,努力坚持就是胜利,眼前就是通向成功的路”。我听了,又打起十二分精神。

  我学的第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》,右手没花几分钟就弹得滚瓜烂熟,可左手药跨越一个八度呀,这可难坏了“聪明“的我。但耳畔时刻回荡着妈妈对我说的话,我坚持了下去,左手伴奏还是你被我“打败”了。

  坚持就是胜利,眼前就是胜利,学琴虽然辛苦,但我懂得了坚持,钢琴曲的难度不断增加,我坚信:鸟不是天生会飞,鹅不是天生会游泳,人不是天生会走路,而是经过刻苦努力训练才学会!人,药懂得坚持,懂得珍惜。

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艺术作品层级结构有哪些 篇6

  这个星期六,我们建安小学“新星”小文社社员和老师、家长一起去徐墩参观根雕艺术展。

  我们从学校出发,坐上公交车。公交车缓缓驶出城区,向徐墩方向飞驰而去。一路上,车窗外的花草树木从我身边闪过。过了一会儿,眼前一片深蓝的湖水展现在我的眼前,我知道目的地很快就要到了。

  过了不到十分钟,我们来到了徐墩,来到明奕轩。随着导游的一一解说,我知道了许多用树根雕刻出来的艺术品,有“秋水伊人”、“多子多孙”、“大地情怀”、“人之初”、“大野雄风”、“十八罗汉”“曲颈向天歌”、“天上有人家”……各个千姿百态、栩栩如生。简直让我目不暇接,美不胜收。

  而我最喜欢的是“天上有人家”这个作品。当我仔细观看“天上有人家”的时候,我仿佛融入了它们的境地:我来到山下抬头一望,一座雄伟的高山呈现在我的眼前。我顺着石阶往上攀登,迎接我的是这家的主人。主人手里提着一条大鲤鱼,他着装朴素,满脸皱纹,面带着笑容,热烈欢迎我的到来。我随着主人,顺着石阶继续往上爬,好一会儿功夫,来到了半山腰。只见一位大哥哥坐在石阶上,悠闲自得。主人对他说:“大山,快来迎接远方的客人。”大山听了,高兴地大声呼唤:“妈妈,小山,有客人来了。快来迎接呀!”只听见一阵阵回声回荡在我的耳旁。我用尽全力继续往上爬,只见一片热闹的场景呈现在我的眼前:鸡、鸭、鹅欢快地乱窜,还有一条小狗,正用那双有神的双眼注视着我,“汪汪”地叫了两声,仿佛在对我说:“欢迎,欢迎。”

  我抬头一望,一层层石阶通往山上,我跟着主人家继续往上走,终于来到了山顶。往下一望,云山云海,尽在我的脚下。当我回过神来,身旁坐落着一间平淡的小屋,格外显眼。我仿佛来到了天上,感受这人间仙境。

  我们建瓯的根艺博大精深,响誉全中国,闻名全世界。

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艺术作品层级结构有哪些 篇7

  这个国庆长假,怀着仰慕的心情,我和爸爸来到位于植物园的杭州韩美林艺术馆参观。艺术馆掩映在苍翠欲滴的绿色里,一对麒麟威风凛凛地立在大门两边,守护着这神圣的艺术圣地。

  一进门,一面巨大的“天书墙”映入眼帘,上面刻着的30多个类似汉字的奇怪符号,据说是韩美林爷爷在研究古陶时发现的,现在仍没能破译。“天书墙”右边是文献展厅,里面陈列着韩爷爷的生平简介。韩爷爷从小受尽了苦难,2岁就失去了爸爸……但韩爷爷始终没有放弃自己的艺术理想,坚持艺术创作,“画自己想画的,做自己想做”,终于成为了一代艺术大师,获得了“世界艺术贡献奖”、“世界艺术大师”、“美国总统教育奖”等奖项,并成功设计了奥运会吉祥物——福娃。“天书墙”左边是雕塑展厅,我最喜欢的要数 “母与子”系列雕塑,母亲温情脉脉地照顾着孩子;孩子憨态可掬,头顶扬起的一小撮头发,灵动得好像在风中飞舞,很动人,又很温暖。展厅里的每一件作品都活灵活现,散发着独特的味道。我和爸爸来到一只大公鸡面前。这只大公鸡鸡冠和尾巴以及爪子都十分大,十分雄伟,而身体几乎没有肉。“韩美林把这只大公鸡的鸡冠、尾巴和爪子雕刻的十分突出,而身体被忽略了,这样更能突出公鸡的特点。”爸爸一边比划着一边说“把大的变得更大,把小的变得更小,这种方法叫‘夸张’,更能突出物体的特点。”我不禁惊叹。

  顺着楼梯,我来到二楼的工艺展厅,这里展示着精美的瓷塑作品和紫砂茶壶。这些色泽奇异、珍贵无比的陶瓷作品是韩爷爷数次下河南禹州亲自烧造的。这数十件紫砂茶壶也无不体现了韩爷爷的智慧和心血,他把古老陶艺经过现代艺术创作,让一把把简单的茶壶产生了时尚的美感,给人独特的感受。没把茶壶都别出心裁,令人叹为观止。左侧是动物画展厅,透过一束束柔和的光线,我发现纸上虽然只有寥寥数笔,轮廓与线条非常简练,但是形体却相当精准,十分的传神,透出一股浓郁的中国味道。

  伴随着轻柔的音乐声,我来到三楼的综合馆。这里除了雕塑和绘画作品以外,还有很多的书法作品。我细细地品味着每一件作品,对韩美林爷爷的敬仰之情油然而生。

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