艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇1

　　艺术，总是那么的缤纷斑斓。艺术的世界，总是那么那么的自由离奇。艺术色彩的花朵也不知为谁开放。而我喜欢的却是民族手工艺术里的皮影。它虽然没有彩墨渲染的画色，没有书法的豪气执笔、龙飞凤舞，也没有音乐的缭绕雅韵。而我喜欢它那浓墨重彩的民族艺术和那中华特色的戏剧。让我们一起走进皮影艺术看看吧。

　　说起皮影戏的来历非常的精彩：皮影戏的艺术，又名“影子戏”和“灯影戏”它都是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影戏，它们在白炽灯、蜡烛、彩灯等等光源的照射下用隔亮布进行演戏，是我们祖国汉族民间一代又一代广为流传的傀儡戏之一。人们在表演时，在白色幕布后面，一边用手操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配有打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。据史书记载，皮影戏原始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，皮影戏可算是历史悠久，源远流长了。

　　演皮影戏的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是经师父心传口授和长期勤学苦练而成的。有的高手一人能同时操耍七、八个皮影人。武打场面是紧锣密鼓的，是影中人枪来剑往的、是上下翻腾的，热闹非凡。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场，飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能表现，还能配以各种皮影特技操作和声光效果，所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝，在百戏中非皮影戏莫属。

　　皮影戏是我们中华传统文化，是中华传统艺术。而这皮影戏的魅力是看过的或欣赏过的人都会不禁的啧啧称赞，也会为这中华的艺术感到骄傲。而这历史悠久的皮影戏，更需要我们好好珍惜。

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇2

　　一个阳光灿烂的下午，小鸟在草地上跳舞；小草在土地上唱歌；小花把自己最好的面容展现出来， 迎接很多老师和我们一起上一堂有趣的艺术课。

　　我们穿着美丽的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着欢快的步伐向礼堂走去。当我们一进到礼堂的大门，就看见很多来自不同学校的老师，用热烈的掌声欢迎我们。我们都非常紧张，直到漂亮的陈老师来到舞台上，我们才平复紧张的心情。这时陈老师向我们问好，我也提起裙子像一名淑女一样的向陈老师问好。

　　热闹的艺术课马上就要上演了，陈老师先叫我们打节奏，我们时而神气的跺脚；时而用力的拍手；时而轻轻的拍肩膀。陈老师走下舞台示意我们跟各自的舞伴击掌。音乐响起来了，我们的“篝火”晚会开始了！我们优雅的走向台下的老师，邀请老师们参与到我们的队伍里面，我们一起手牵手，围成一个大圆圈，跟着音乐的节奏，和老师们翩翩起舞。我们唱啊，跳啊，多么的快乐啊！

　　这是一节热闹的艺术课！

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇3

　　朋友送了我一幅国画，我将它挂在了屋里，很吸引人注目。远看，一抹绿色为主，整幅画给人一种神秘的感觉。

　　在一轮红日刚刚升起时，金色的光辉洒满了大地。巍峨的高山也在静静享受阳光的沐浴。如轻纱般的的薄雾随风吹拂。远山近树、河流、庄稼，若隐若现，连初生的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一层红晕，在迷茫中透出些红光来。一艘孤独的帆船在水面行驶着，它走过的地方，留下了一层层涟漪。蜿蜒曲折的小溪，顺着山脚涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花纹般的微波。一群群小鱼，来来往往的穿梭游逛。嫩绿的杨柳被夕阳倒映在水里，随着微波涟漪的荡漾，好像就快流出画面似的。

　　山下，层层田梯，翠色尽然。茁壮的棉苗，笔直的垄畔，一条条白色的膜光闪闪。

　　那满山的绿啊，好浓!仿佛把绿的精魂在鉴台上磨上几千年，然后陡然向山坡上撒了去。因为这凝重的绿，使山中的空气也变成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉!

　　好不容易从陶醉于画的世界中脱出身来，我暗暗为自己感到庆幸，朋友的彩墨画为我提供了一次接触艺术，亲近艺术的机会!

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇4

　　生活在鲁尔哈河流域的狮群，方圆几百公里的范围内都是它们活动的区域，在这片区域内有很多美味的猎物。

　　然而对于狮群来说，这些猎物个头都比自己大出很多倍，诸如斑羚、野牛、大象等。要想捕获到它们并不是一件容易的事，于是狮子们天生就学会了伪装这门绝技。狮子们在小的时候为了躲避敌人的踩踏，就隐藏在灌木丛里蜷曲着身子，装扮成一块石头，路过的动物竟难以察觉。

　　当狮子们长大后，这门绝技就变成了致命的武器。狮子是团体合作的动物，它们会在捕杀猎物时分工合作，由捕杀技术精湛的老狮子埋伏在灌木丛中，而年轻的狮子则隐藏在捕猎圈的外围，装扮成石头。这样路过的\'动物几次都没受到危害，其余的动物就会以为没有危险，对此放松警惕。

　　当猎物靠近捕杀圈子后，蜷缩的年轻狮子就会伸展身子，露出它的真面目，然后小心翼翼地将猎物赶进捕猎圈，等猎物进入圈子以后，事先埋伏好的老狮子就展开全面攻击，突然间伏兵四起，猎物猝不及防，还没反应过来就已做了刀下鬼。

　　狮子运用精湛的伪装术，有时甚至还能成功捕杀大象。其实，在大自然里会伪装的动物很多，印度眼镜蛇在遭到人类或者其他动物攻击时，为了防御，它们会将自己身体的前三分之一高高仰起，并且颈部的骨头向两边移位，表皮变宽，显得自己比实际体积要大很多，这样便能起到震慑作用，让来犯者知难而退。螳螂和刺猬、树螽等也都是运用伪装术的高手。

　　伪装术是遵循自然生存的法则，无论它们是为了捕杀，还是为了逃生，伪装术其实都是一门生存的艺术。

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇5

　　艺术的魅力古往今来，艺术的魅力无奇不有，简直是如雷贯耳，像齐白石、朗朗、徐悲鸿等，哪一个不是出类拔萃的呢？

　　在艺术那浩瀚的境界中，我最喜欢舞蹈，舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，就像一位位天使，显得有些阳春白雪。舞台上的演员千姿百态，做出天女散花的样子，令人拍手叫好。但是，我不得不说，这其中哪一个不是高贵的象征呢？所以，艺术是一种高贵的文化。

　　我其次喜欢钢琴，钢琴曲中有遭遇挫折的哀伤，有失去亲人的悲哀，也有雄壮的进行曲，还有音调欢快的欢乐曲等，这哪一样不令我仰慕？哪一样不令我称赞的呢？每当我听到钢琴曲时，我会如痴如醉地领略艺术无穷的魅力。不管是什么样的音乐，我都会身临其境，遨游在音乐无边的世界里。所以，艺术也是一种无边的文化。

　　我也喜欢绘画，画家画出来的画卷栩栩如生、惟妙惟肖，就像一张心灵的窗户。画卷生动，作者的心也自然开朗；画卷暗淡，作者的心也自然灰暗，一幅画卷不仅仅是一幅作品，代表的是一个人的心灵、品质。每次我又一次欣赏一幅绘画作品时，作者的心情似乎会在画卷上脱颖而出，我会真正认识作者的心灵是欢乐还是开朗，是惆怅还是哀伤。艺术能从一样作品而表达出作者的心情，所以，艺术也是一封心灵的书信。

　　艺术是世间任何人都无法估量的。所以，我认为艺术并没有深刻的定义，它只是一种魅力而已。

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇6

　　过了冬至，繁叶已经凋零净尽，透过黝黑的枝干，可以直望淡蓝的天空，有时能够见到，树的枝丫托着个玲珑的鸟巢。渐进阜阳城区，这些乡村淡写就被彩旗飘飞街景浓墨替代。

　　在喧闹的人声里，隐约听到一个曼妙的声音，循声望去，一个身穿白色轻纱旗袍的年轻女艺人，正莲步款款地清唱：来世有缘，必然相会只见她右手拿着一个木槌，有节奏地敲着木鱼鼓，琴弦音乐伴奏，旋律如清风优雅和，风阵阵。

　　耳边的木鱼声声，低首静思，仿佛佛寺读经早课，鼔声也随清风一样轻柔，荡漾着。我想这应该是使灵魂净化的最美妙的乐音吧。歌词好像是说一个高僧的爱情悲剧。旋律好亲切，像是早已流淌在血管里！

　　在这音乐声里，满是陶醉的人，仔细听的大都是前排爷子辈的老人。躺在大椅子里，好像闭着眼，手在半空中打着节拍，嘴里跟着哼哼，一脸享受的样子，脸上的笑容愈发灿烂了。

　　我小声询问了老奶奶这是什么剧种？她自豪的说太和清音！你听有流行歌曲的悠扬吧。

　　我沉浸在这漫天飞扬的旋律中，仿佛感受到诉说的缠绵，这乐音在我耳畔回响，直到现在，还没有一丝隐去的意思。

　　开幕式后，进入文博会馆。眼前陈列：石雕、木雕、玉雕、铁画、铜艺、临泉毛笔、姜尚葫芦、蛋雕、烙画葫芦、蛋雕、阜南柳编、界首彩陶、阜阳剪纸、颍上根雕

　　数不清的艺术珍品拥怀而来，可最具艺术气息是剪纸。展馆满墙挂着大红剪纸，一幅幅都是独出心裁的艺术。一张红纸，一把剪刀，匠心剪出每一道纹路，每一个图案。只有修剪，没有雕饰，你或许会觉得它们朴素，但一定并不会觉得它们简单。

　　听人讲解：剪纸艺术是阜阳市重要的文化名片，阜阳的剪纸作品多以反映本土风物、十二生肖等为主于是导游带我们参观了剪纸展示。一个老人左手拿着折叠的红纸，右手拿着剪刀，手腕快速的转动着，纸屑像秋叶飞舞。随后张开，图案是一棵石榴树下，有两只犬相对鸣吠着。

　　这情境勾起了我儿时的记忆，犹如埋在土层下的种子，开始一点一点地萌动，从沉睡中苏醒：在一个简朴的院子里，有一棵大枣树，树下孩子们嚷嚷着：我要小猫，我要小狗，叫姥姥给他们剪动物。也是左手拿着折纸，右手拿着剪刀，手腕快速的转动，纸屑也像秋叶飞舞，展开来小猫小狗变都跃然成形。

　　在她身边的还有我，常常兴奋地拍手：哇，姥姥！这是小兔子，那是小狗。老人面带慈爱的说：丫头。这个呀，是剪纸，如果你觉得好啊，还可以剪更多好看的东西呢？我抱着姥姥的胳膊撒娇：姥姥！姥姥！要你教我，好不好。好！好！好！我教你，不过啊，要真学啊。让你一直传下去，知不知道。姥姥，我一定会做到的。大树下再次展开的是一老一少，拿这纸的画面。

　　我眷顾这些有生命的艺术，更眷顾这些有娴熟的技艺的艺术家，回望中，身心都得到了极大的满足。

　　我想：历史的天空中，如果繁叶凋零了，生活就会变成一个枯干的虬枝。于是我哼起清音，要拿起剪刀，剪出生活的美。

　　以上为艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来》全文内容，如《艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来》对您有帮助，或者您对于《艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《艺术作品也可以用逻辑判断和命题形式说说来》方面文案需求的朋友们。