我的家风故事作文200字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
我的家风故事作文200字 篇1
家风就是家规,每一个家都需要良好的家风,良好的家风可以让孩子健康地成长,可以让一个家庭充满幸福,可以将一家人的素质提高。
在我做作业的时候,妈妈总是告诉我:“你要先快点做完作业,不要先做别的。作业第一。”于是,我通常做作业的速度都很快,大多吃晚饭前就做完了,之后我就可以毫无压力地看书、画画了。
在我洗手的时候,妈妈总会对我们说:“洗好手之后,一定要把手擦干净,不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说,我们养成了好习惯,家里也干净了许多:地面上不会有时出现脏脏的水渍,桌子上也少了许多不干净的污渍。
在妈妈拖地的时候,妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净,这样,在我们走动的时候,就不会把我们鞋底的灰尘带到已经拖干净的地面上了。
妈妈不但注重家里的卫生,更注重我们的行为习惯。
在吃饭的时候,妈妈告诉我:“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候,妈妈对我说:“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的时候,妈妈告诉我:“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候,妈妈说:“一定要保持衣服的整洁。”
在家规、家风的陪伴下,我成长着……
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我的家风故事作文200字 篇2
我的爷爷是一名退休老师,今年已经八十五岁了。他满头银发,慈祥和善,热心快肠。他每天脸上都笑呵呵的,对家人、邻居、同事、学生都很友好。他是社区合唱团里声音最洪亮的那个“老先生”。每到“邻居节”的时候,他都会精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夹”,热情地招呼大家分享。爷爷坚持每天看电视看报纸,晚上七点戴上老花镜看《新闻联播》是他雷打不动的节目,看到有的地方发生了地震、水灾、台风,爷爷都非常关注,还会掏钱参加捐款活动。
我的爸爸是一名大学教授,他课讲得好,是学生心目中的“男神”。每年过年一定会有很多学生给爸爸打电话、发祝福、寄贺卡,这些学生里有他帮扶过的贫困生,有他批评过的“调皮佬”,有喜爱他课程的“粉丝”,也有要他指点迷津的“创客”。爸爸每天都很忙,但他还是坚持热心做公益,还经常带着我参加社会公益活动。他目前正在关注和研究“残疾人无障碍旅游”的项目。他还担任中国西部地区教育顾问,经常组织活动,向贫困地区学校捐图书、捐文具、捐衣服。
我是一名热心有爱的少年。今年暑假,我参加“希望工程—出彩讲堂”乡村公益活动,来到了国家级贫困县河北滦平的偏道子村。这个村里的小朋友很多是留守儿童,爸爸妈妈外出打工,他们和爷爷奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戏、一起背诗词、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己带来的一大包沉甸甸的图书、笔记本、彩笔、玩具、棉手套送到他们手里,我们紧紧地搂在一起合影,看到他们脸上露出的灿烂笑容,我心里感到非常快乐,非常满足。
我们家不是土豪,只是普普通通的家庭,我们没有很多的钱去做慈善。但是爸爸告诉我:我们不能忽视了身边的小事,勿以善小而不为。给人一个笑容,说一句体贴的话,送人一本书,捐出几件旧衣服,给老人和孕妇让个座,帮陌生人指指路,献一次血,开车礼让行人,给贫困学生买一件过冬的羽绒服,这些都是举手之劳,但是对于那些需要帮助的人,它们就像是雨天里的一把伞,酷暑里的一杯茶。
我们语文课上学过一句话:“赠人玫瑰,手有余香”。善良、关爱就在平凡的生活里。暑假在微信里看到了一条消息,杭州萧山82岁的老人陈阿毛徒手疏通下水道,清理路面积水这个小举动已经坚持做了20年。一件小事能连做20年,真是不简单!善良有爱心的人,他们就在我们身边,或许是同事邻居,或许是大叔阿姨,或许就是我们自己。
每天充满善意地工作、学习、生活,用关爱去触摸别人的心,用力所能及的帮助去给人欢喜、给人信心、给人力量,这就是我的家风故事。
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我的家风故事作文200字 篇3
俗话说:国有国法,家有家规。我的父母从我小时候就开始教育我:做一件事要学会坚持不懈,不能半途而废。
我从8岁时开始学习钢琴,妈妈告诉我:“你若真心想做一件事,懂得努力呵坚持,就一定能成功。”但后来,我因为练习的过程太过枯燥,所以我和妈妈说我不想学了,妈妈对此赶到很遗憾,但还是尊重了我的选择。
两年后,我家楼上搬来一家人,每天晚上七点钟,我都会听到笛子练习曲,只听那笛声越来越好听。我为此辗转反思,决定重新学习钢琴。
令我非常高兴的是,妈妈同意了。妈妈说:“人的一生,可以选择的机会是屈指可数的,每个人都要为自己的选择承担相对应的责任和代价,懂得珍惜,你才真正的成长了!”
经过日复一复的练习,慢慢的我已经可以弹奏出一首又一首整首的曲子,相信经过我的不懈努力,我的钢琴会弹得越来越好。
做事要想成功,先懂得努力加坚持。——就是我
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我的家风故事作文200字 篇4
新年里,我认识一个新词——“家风”。
最近,我在电视节目里看到一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道什么是家风,也认识不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。
现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
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我的家风故事作文200字 篇5
家风,就是一个家族、家庭中的风气。它等同于家规,却又不仅限于家规。相较于家规,它少了些约束,却多了些自由;少了些磕绊,却多了些生动;少了些严格,却多了些和善。何谓家风?这便是家风。
家风的这个词,在我的记忆之中既有些陌生,却又多了些熟悉。以至于“家风”在词典中的解释竟也是如此的模糊,却深不知所谓的家风正在生活中一点点的渗透进我们的骨子里。
五岁,第一次学会了骂人。当时的母亲听到后勃然大怒,令我自己打自己的嘴。并联问今后到底还骂不骂人,直至等我开口说不骂后方才让我停手。从此我几乎从未骂人,那是第一次的骂人,却也是最后一次。母亲告诉我:“社会很乱,不好的事情绝对不能去做。从此,我学会了洁身自好与品行端庄。
七岁,第一次被人冤枉,与同学打了一架。我哭着跑回家同父亲倾诉,父亲问我要再打一架吗?我点点头,要让父亲帮我。父亲点头称赞,却再不过问此事。第二天放学回家,父亲问我打架了没有?我摇摇头,因为我们今天玩的很开心。父亲笑笑:“生活便如星空,总有一两颗陨石从天边划过。生活中的烦心事便如陨石般一闪而过,倘若星空没了陨石,那就称不上是星空。生活中没了一两件琐事,那就称不上是生活。从此,我学会了谦虚礼让与乐观豁达。
八岁,我在姑姥姥家吃饭。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手,说是要等长辈先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到开吃了,我立马夹起了母亲面前的一块肉,却被姑姥姥用筷子硬是压了下去。告诉我吃饭要有规矩,只能夹自己面前的吃。大为不满而不从,姑姥姥便一直压着我的筷子,无奈之下只得照做。从此,我学会了尊老谦让与严以律己。
家风,表现着一个人的气质;表现着一个家族的风气;表现着一个社会的品德;表现着一个国家的尊严。家风,是长辈的指教,是父母的教诲,是七大姑八大姨们对自己的教导。“家风“或许在我们当即的生活中早已消失殆尽,然而它却无时无刻的将我们的品质所刻画出来。
它似曾相识,却又似素未相逢。或许如今的我们无法再总结出来何为“家风”,然而那所谓的“家风”却早已刻进了我们的骨子里,它将作为我们的一部分,永远留在我们的心中。
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我的家风故事作文200字 篇6
我家虽然是一个平凡的家庭,却有着“不平凡”的家风。说它“不平凡”,并不是说我家的家风有多么“高大上”,而是它在我们家每个人的心中,都是“至高无上”的,是不可逾越的。因为在我们看来,家是幸福的港湾,而家风就是港湾的航道,没有航道就会错综复杂;家是缤纷的花园,家风就是花园的沃土,没有沃土就没有芬芳的花朵。
我生活在一个幸福的家庭,每个成员之间都相亲相爱,和睦相处。而这样的幸福源于我家的家风—百善孝为先。
每天中午、下午放学回家父母已经把饭菜都做好了,等着我回来吃饭。每次看到热腾腾的饭菜,我总觉得做饭特别容易简单,否则为什么每次进到家门后,总会吃到热腾腾的饭菜。我不止一次的跟妈妈说做饭很简单,我也想试试,而且我一定会做的很棒,以后我做给你们吃。终于有一天妈妈肯教我炒菜,还是我最喜欢的“西红柿炒鸡蛋”,我兴奋到不行。但是妈妈一个步骤一个步骤的教我做的时候,我才体会到,做饭真的不容易。原来做好一道菜需要这么多的步骤,还要记住要放什么调料,放调料还不能放太多或者太少。这时我想:“原来每道菜都不简单,而父母却能把每一道菜都做的非常好吃,那要记住多少东西和配料啊!”
我终于知道原来父母真的很辛苦,不管挣钱养家,还是洗衣做饭,他们为我付出的太多太多了。百善孝为先,以后我会努力学习更多的生活技能来孝敬我的父母,多为他们分担一些,让他们能歇息一下。
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