有关我的家风作文六篇三年级

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

有关我的家风作文六篇三年级 篇1

　　前阵子在电视上看到了一个关于家风的报道。家风是什么？家风是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族的传统美德，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础！每个家庭都应该有自己的家风。

　　那么，我家的家风又是什么呢？我深深思考了这个问题，回想起平日里妈妈对我们的要求很严格。妈妈要我做事认真仔细、态度端正，在我写作业的时候，不允许我拖拖拉拉的，当天的作业必须当天完成，而且在写作业时不能边写边玩，不能一会吃点东西，一会喝点水的！要认认真真地完成作业后才能干其他事情。做事时一定要“认真仔细、态度端正”，不能三心二意的，这不就是我的家风吗？

　　另外，“勤劳”也是我家的家风。在我们家最勤快的就数妈妈了。虽然妈妈没有上班，但不要以为这样妈妈就没事了。妈妈每天就像勤劳的小蜜蜂一样，早晨早早地起床为我们做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，还接送我们上下学。之后，还要回家收拾屋子，抓紧时间学习，实现自己的理想。一次，我半夜起床上厕所时，看见妈妈房间的灯还亮着，就偷偷看了一下妈妈在干什么，没想到妈妈正坐在电脑跟前认真地学习着。妈妈说勤能补拙，受妈妈的影响，我也开始刻苦学习，上课专心听老师讲课，课后认真做好作业，我的学习成绩也有所提高了！我还开始学着帮妈妈做家务，在妈妈有直播课时，我会主动替妈妈洗碗，收拾餐桌，并帮妈妈管好妹妹，不让妹妹打扰妈妈学习！妈妈夸我是懂事的好孩子，我也从中体会到了劳动的快乐！

　　我家的家风还有很多很多，这些家风教会我勤劳俭朴，认真学习，诚实守信，尊敬长辈，孝敬父母。我也会将我家的家风一直传承下去，从现在起，用这些家风约束自己，鼓励自己，让自己成为对别人、对社会有用的人。

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有关我的家风作文六篇三年级 篇2

　　我喜欢到外婆家玩，而我每一次去，都会悄悄跑到那里去。

　　那是外婆对面的一片树林，那有好多竹子，还有几棵大松树。那没有人，只有我在这里走来走去。而我最爱的就是这的蒲公英。

　　那的蒲公英不是只有一株，而是一大片，很漂亮。在蒲公英开花时，是一片金色，显得十分耀眼。而结了果的一大片蒲公英，是洁白的，感觉这白色很圣洁，很单纯，又很慈祥，真像一为母亲。

　　细细的看，其实有些蒲公英还没结果呢。有的还只是花苞，有的才刚开花。

　　远看，它们就像一张棉被，真想扑上去睡一觉，可它们毕竟十分柔弱啊。

　　其实，当蒲公英妈妈真不容易呀，它们很爱自己的孩子，想留住它们。但是，那些孩子却嚷嚷这出去闯一闯，要去见世面。

　　风阿姨要带走蒲公英妈妈的孩子了，小蒲公英纷纷对妈妈说：“妈妈再见，妈妈再见！”蒲公英妈妈什么也没说，它知道，这一天总会到的.。我想：蒲公英妈妈一定很伤心。我用手接住一颗蒲公英种子，把它种在了XXX妈的身边，对蒲公英妈妈说：“你的孩子回来了！”其它的小蒲公英都去远行了。

　　它们会落在哪呢？

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有关我的家风作文六篇三年级 篇3

　　家风家风，家族之风，

　　祖辈流传，春夏秋冬，

　　牢记教会，光耀祖宗，

　　尊师重教，跃虎腾龙。

　　家风家风，孝长之风，

　　孝敬父母，其乐融融，

　　孝敬师长，八面玲珑，

　　反目成仇，天打雷轰。

　　家风家风，道德之风，

　　礼貌为本，傲气无踪，

　　友人为重，声如洪钟，

　　骄气若盛，独自茕茕。

　　家风家风，勤俭之风，

　　一粥一饭，多年耕种，

　　省吃俭用，生旨肥浓，

　　舍己为公，德高望重。

　　家风家风，勤奋之风，

　　浅显易懂，不知丁董，

　　少而勤奋，过目成诵，

　　壮而有成，鬼斧神工。

　　家风家风，耀祖之风，

　　踏踏实实，事业恢弘，

　　闯天荡地，名声骄纵，

　　声名远播，谦逊为宗。

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有关我的家风作文六篇三年级 篇4

　　“国有国法，家有家规。”家风，是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有三条：一是节俭之风，二是惜时之风，三是孝顺之风。接着就来晒一晒吧!

　　我家的节俭之风。我的父母都出生在农村，从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的儿子——我身上。记得从我懂事起，每当吃饭时，妈妈就叮嘱我：“你要爱惜粮食，农民伯伯种粮食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解，但我很听话，还是按照妈妈的话做了。后来上学了，我学了古诗《悯农》，才理解了妈妈的良苦用心。

　　我家的惜时之风。妈妈每天匆匆忙忙地赶回家，叮嘱我“快点写作业!”就急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空隙，还要洗脏衣服，手还没擦干，就来到我的书桌旁检查我的作业，还督促我快写，认真地说：“时间在不经意间就溜走了，

　　如果不抓紧地话，就白白浪费了。省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我，从而我也学会了珍惜时间。

　　我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话：子欲孝，而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院，妈妈一连好几个星期在医院里照顾姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并细心照顾。

　　给姥姥端茶倒水，嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的，我都有点谗得流口水了。爷爷生病时，爸爸不顾白天工作的辛苦，晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动，我想：我也要做个孝顺的人。

　　继承和发扬好的家风，是一种“正能量”的传递，有了优良的家风，我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风，请你也来晒一晒家风吧!

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有关我的家风作文六篇三年级 篇5

　　一个家族的家风，就像一缸陈年的好酒。它经历过时间的洗礼，在时间里，慢慢地承至后代，浸润至骨肉里，使得后代拥有优良的传统。妈妈有一句话，虽然质朴，却包含人生的一种哲理。

　　妈妈经常教导我，如有不必要的事，就不要麻烦别人。

　　一次，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，同学邀请我去她家玩，我能去吗？”妈妈头也不回，斩钉截铁地回答：“不行！”“为什么？”我气愤地跺了一下脚，无奈地摊开双手，带着哭腔，可怜巴巴地期待妈妈回心转意。妈妈叹了一口气，温柔地看着我，语重心长地说：“同学家你都去过多少次了啊！每次都是人家一邀请你就去，有时候也要学会拒绝，你这么频繁地去，多不好意思啊！这件事不必要，就不要去麻烦别人。”

　　妈妈的一番话说得我心服口服。是啊，如果我去了，人家还要招待我，多麻烦、多费事啊。我都去过那么多次了，可以不去的。“如有不必要的事，就不要麻烦别人。”这句朴实的话，未经修饰，却在我的生活和学习中，激励着我。

　　“妈妈，我明白了，谢谢您的教诲！”自己能做的事，就不要麻烦别人。好的家风，是一个人前进的路标。每个人对生活各有追求，但家风依旧不能丢下，这是一个人修身成人的开始，它是我们成长道路上精神路标和支柱。

　　这句朴实的话语，是最美的家风。

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有关我的家风作文六篇三年级 篇6

　　很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边得那句话：百孝顺为先。

　　从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族得传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做得菜从来不挑剔，总是装作很爱吃得样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉得故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆得，用爸爸得话说，这就叫百孝顺为先。

　　外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们得意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性得大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。

　　“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们得家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩得人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期得优秀少年。

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有关我的家风作文六篇三年级 篇7

　　俗话说：“无规矩不成方圆”，家是社会这个大身体的细胞，而良好的家风家训则是每一个细胞正常运行的保障。

　　什么是家风呢？家风是指家里的风气，只有家里的风气好，社会的风气才会好。勤俭持家是我们家的家风。爸爸每天早上都会早早地起床给我们做早饭，他常常对我说：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。我们一家子如果要是每天早上出去吃早饭，那至少得花二十几元，在家里不到十元就能把早饭吃好。出去吃早饭还有一个弊端，就是外面有的小店卫生条件不好。在家里吃早饭的代价就是要早一点起床，这根本就不是个事，晚上早一点睡觉就可以办到了。”爸爸妈妈在日常的生活中给我和妹妹树立了良好的榜样，我和妹妹也要学会持家的本领。

　　家训在百度上是这样说的，家训是指子孙立身处世，持家治业的教诲。妈妈说家训其实就是数学教科书上的定理，公式，要牢牢地记住才能运用自如。我们家的家训有四条，第一：尺璧非宝，寸阴是竞；第二：爱己之心爱人，责人之心责己；第三：静以修身，俭以养德；第四：孝当竭力，忠则尽命。这四条家训目前贴在我的床头，爸爸妈妈希望我随时牢记在心间。

　　我希望我们家的家风家训能世世代代传承下去，希望我们兄妹以及我们的子孙后代能牢记家训并能灵活运用，为社会的发展贡献出自己的力量！

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有关我的家风作文六篇三年级 篇8

　　如果说，家庭是农田，那么孩子就是农田中的一颗小苗，家风就是雨，只有雨的.滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。

　　在家里，父母经常教育我如何做人。例如：礼貌善良虚心诚实宽容，这些都是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态一定要好，如：衣着整齐，见到别人问声好等。记得那一次，为了得到一个好玩的小皮球，我和朋友打起架来了，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊！这样才是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。

　　爷爷经常也对我说：“孩子呀，现在的生活多美好呀！我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电节约用水珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的，也是这么做的，他正在用行动教育着我。

　　这些文明家风一直伴随着我，并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。

　　树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，这正如y一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长！

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