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家风家风作文

时间:2023-01-09

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

家风家风作文 篇1

  家风,塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

  著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要。

  家风是一种综合的\'教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

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家风家风作文 篇2

  有一则调查资料说,美国有两个家族,一个是爱德华家族,一个是珠克家族。爱德华是一位德高望重、博学勤勉、清正廉洁、多才严谨的人。他的后辈儿孙,有13位大学校长,100多位大学教授,80多位文学家,60多位医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20人当过议员。而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖,终生浑浑噩噩。他的子孙后代,有300多人沦为乞丐和流浪汉,400多人因酗酒致残或死亡.60多人犯过诈骗罪或盗窃罪,7人是杀人犯。后人中没有一个是有出息的。

  这也说明,有什么样的家风,就有什么样的家族。家风不仅决定着当代人的生活,而且影响着后代人的前途。一个好的家风,能够产生巨大的正能量,激励子孙后代绽放人性的光辉,攀登人生的高峰。

  树立积极向上和严肃认真的家风,也是中华民族的光荣传统。西周时的周公旦曾经这样告诫即将赴任的儿子伯禽:“德行广大而守以恭者荣,土地博裕而守以俭者安,禄位尊盛而守以卑者贵,人众兵强而守以畏者胜,聪明慧智而守以愚者益,博闻多志而守以浅者广。”北宋时的包拯也曾立下遗训:“后世子孙仕宦有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”谆谆的叮嘱,严厉的教导.不仅阐释了深刻的人生道理,也为子孙的成长进步指明了道路。

  良好的家风,应该既有“最高标准”,又有“最低标准”。所谓“最高标准”,就是要像古人那样,具有“齐家、治国、平天下”的家国情怀,以学修身,以德治家,以造福天下为己任,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。所谓“最低标准”,就是戒贪、戒骄、戒奢、戒淫、戒赌、戒毒、戒恶、戒懒,无论在什么情况下,都坚决不能超越法纪和道德的红线。万不可因为个人的沦落,而使整个家族蒙羞。

  良好的家风,应该跟上时代的步伐。比如现在提倡的社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,这24个字,不仅涵盖了中华民族的优秀传统文化和人类文明的精神精髓,也是所有家风正能量的集中体现。家风虽然是一家之风,但与党风、国风、民风都密切相关。只有把核心价值观融入到家风之中,才能获得向上的力量,站在时代的前沿。

  良好的家风,不仅要靠说,更要靠做。父母是孩子最好的老师,你希望自家的孩子长大后成为什么样的人,你自己就应该先做什么样的人。

  家风是一种信念,也是一种传承,是治家的经验,也是人生的财富。树立什么样的家风,与金钱无关,与地位无关,但与个人的素养、品质和梦想有关。如果像美国那个珠克家族一样,让懒惰、失信、酗酒、、诈骗、盗窃等恶行在家中泛滥,那还有什么幸福可言?

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家风家风作文 篇3

  小时候,每次上学之前,外婆总会叮嘱我:“孩子,在学校里不要和别的同学打架,要和同学和睦相处;上课时不要开小差,要认真听讲;不要做危险的事情,要玩文明游戏……”听来听去我都快听烦了,但是一想,外婆这都是在为我着想。

  爸爸妈妈对我的要求是做讲文明、懂礼貌的好学生、好孩子;在坐车时,看见老爷爷、老奶奶没有座位时,要及时让坐,做个尊老爱幼的孩子……

  在上学时,老师有时会讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处。有一次,在学校,很多男孩子在玩,可是,有两个男孩子特别调皮,我在画画,他们却撞过来,回家后,我告诉妈妈,妈妈却对我说:“人要气量大,小事就不要跟他们计较了。”

  爷爷也爱给我讲很多关于他当年当兵的经历,告诉我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能为国家立功劳!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才。

  现在,我已经是五年级的学生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。爷爷还是不时跟我聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

  要不是他们对我说这些,现在我也不会懂得助人为乐很快乐,帮助别人很幸福。

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家风家风作文 篇4

  我的老家在社旗县城郊乡一个偏僻的小乡村,说起家风,还得从我老爷那一辈说起。

  我们家在老爷那个时代很贫穷,可是老爷酷爱学习,家里没钱让他上学。于是他就跑去给地主家当长工,他的条件是不要工钱,只要上地主家办的私塾。经过几年学习,老爷不仅成绩优异,更是练得一手好字,每当逢年过节,大半个村子里的人到我家找老爷写对联。虽然家境贫寒,地位卑微,但是老爷知书达理又乐于助人,在村子里很受人尊敬。

  由于老爷爱学习,所以我的爷爷从小也很爱读书。虽然出生农民,但他勤奋好学,成绩优异,考上中专改变了自己的命运,后来他从了政,甚至走上了领导岗位。虽然当上了领导,但爷爷两袖清风,受人爱戴。退休后的爷爷在家也是手不离卷,我经常看到爷爷边看书边记笔记,我们家光爷爷的笔记本都有厚厚的好几摞。爷爷爱看书,懂的也特别多,邻居们有什么事情,都爱找他商量。他常说:知书才能达理。

  受到他们的影响,我的爸爸、姑姑都爱学习,也都考上了不错的大学。

  爷爷经常告诫我们:要乐善好施,耕读传家。意思是要乐于助人,心存善良;要靠自己的劳动和勤奋学习来换取美好生活。

  到了我这一代,我也要继续努力,发扬光大,让我们的家规一代接一代的传承下去。

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家风家风作文 篇5

  家庭是最好的学校,父母是最好的老师,国无德不兴,人无德不立。家庭是温暖的港湾,是孩子遮挡风雨的伞。家风如细雨,滋润着咱们的心田。只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出妈妈教育我的一幅幅画面。

  小时候,妈妈总是在不停的说:无论遇到什么样的天气,无论你的心情有多么糟糕,都不要忘记带上心中的阳光。我的家风就是:做一个心中充满阳光的人。

  记得有一次,我刚放学,门口就有两个人,一个是张叔叔,一个是李叔叔。他们的表情里充满着犹豫,断断续续地说:“你妈妈今天在班上不小心扭伤了脚,已经送往医院了。你爸爸今天出差了,你妈妈让我来接你。”我当时整个人都傻了,脑子里只想着让妈妈平安无事。在去往的过程中,我一边祈祷上苍,一边偷偷的抹眼泪,旁边的叔叔虽然不停地安慰我,但是我心里仍然恐惧。当我走进病房,看见妈妈脸上布满了沧桑,但妈妈仍然笑着说:“女儿你来了,妈妈没事,别担心我!”瞬间我的眼泪如倾盆大雨似得哗哗流下来了。妈妈和蔼的对我说:“你还记得咱们家的家风吗?要做一个充满阳光的孩子。妈妈擦擦我的眼泪,亲吻了我的额头,把我深深的抱在怀里,她笑的是那么开心、那么灿烂!

  事后,妈妈对我说:“当困难来临时,只有咱们以阳光、乐观的心态来面对,才会克服它。如果你一味地伤心难过,就会被困难打倒。”

  从这件事情中,我明白了:阳光不但可以战胜黑暗,还可以照亮咱们人生的路。只有你心中充满了阳光,生活才会充满光明。

  小到家,大到国。一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气。一个国家、一个朝代的风气决定了它的盛衰。只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

  这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质!好的家风,值得咱们传扬!

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家风家风作文 篇6

  俗话说:百善孝为先。“孝”字是由老人的“老”和“子”组成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所应当。鸦反哺、羊跪乳的故事,告诉我们:孝是中华民族传统美德之一。从小到大,家庭成员的一言一行也渐渐让我明白“孝”的重要。

  我们家以前是四代同堂,老太太在世的时候,因为年过九旬,腿脚不方便,都是爷爷奶奶照顾她。有一次,因为才下过雨,地面滑,老太太散步时一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在这期间,爷爷奶奶每天帮老太太刷牙、洗脸、喂饭,还帮她活动腿脚,从未有一句怨言,真正做到了“亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床”。如今爷爷奶奶的年龄也大了,爸爸妈妈便把他们从老家接到江都,这样离我们近,好照顾。只要爷爷奶奶有事,一个电话,爸爸妈妈都会放下手中的活,立刻赶过去。

  现在的我,在学习中、生活中,总和爸爸妈妈有不相和的地方。总觉得他们老是约束我,而我又有自己的想法,怎么办?家风浸润下的我可是一个谦谦小君子,山人自有妙计,不是说“怡无色,柔无声。谏不入,悦复谏”嘛,我一次次用“小智慧”和爸爸妈妈交流、沟通,逐渐统一思想,达成一致。这样,既减少矛盾,快乐自己,又孝顺了父母。

  孝顺的家风,让我们的大家庭充满了幸福;幸福的家庭,让我快乐成长。

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家风家风作文 篇7

  关于家风,我相信,每个人家里都是有那么几条,比如我家的吧:

  1、勤俭持家

  2、诚实,不说谎

  3、吃亏是福

  4、尊老爱幼

  5、同情弱小

  这就是我家的家风。

  我还相信,每个人家里的家风可都不是说一说就算的,我敢肯定,所有家里的成员,都会严格按照家风执行的!

  好,现在我有疑问,怎么样做才能严格按照家风执行呢?

  好,通过这个问题我们来说说尊老爱幼。尊老爱幼是我们中国的一种传统美德,怎么做呢,我相信每个人心里也都有数,比如:坐公交车的时候,如果遇到老年人,就给他让座。如果看到老年人过马路,要搀扶着老年人过马路……

  好,现在我们在来说一说同情弱小。同情弱小其实就是看到需要帮助的人的时候,帮助他一把,等到你需要帮助的时候,他也一定会帮助你。

  家风其实也就是一个人必不可少的素质,要是不遵守家风,一个人的素质就没,一个人的素质没,你的朋友们还会喜欢你吗?所以,我们要严格按照家风执行,严格按照家风生活!

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家风家风作文 篇8

  家风是什么?家风就是家中的风气、习惯;家风就是父母给我们立下的规矩;家风就是自己做错事时,父母的批评教育。良好的家风会助我们健康成长。

  我的爸爸是一个严厉的人,对我要求很严格。记得我三岁上幼儿园时,因不想上学,被爸爸狠狠地打了一次。开学那天,爸爸给我买了个新书包,把我送进幼儿园。当时我的幼儿园和爸爸的学校在一个院子里,爸爸送了我之后就回办公室了。可爸爸刚坐下,我就跑去了,爸爸问:“你怎么来了?”我说:“我不想去。”“乖!爸爸下课就去接你。”我同意了,爸爸又把我送了回去。可没五分钟我又跑回去了,爸爸问:“你怎么又来了。”我说:“我想和你一起。”爸爸严肃的说:“不行,赶紧回去。”可我不管爸爸怎么说,我就是不去,最后赖在地上大哭起来。爸爸气急了,从桌上拿起鸡毛掸子,就往我身上抽,还把我的新书包扔出去很远。最后我就乖乖地坐在教室里了。从此,我再也不敢任性了。

  我的爸爸还是一个爱花的人。我家花园被爸爸收拾的井井有条。他一下班就给花浇水、施肥、松土,这时,我也学着爸爸的样子,拿起洒水桶浇花。

  在爸爸的影响下,我养成了良好的学习和生活习惯,在爸爸的影响下,我学会了勤俭节约,在爸爸的影响下,我懂得了诚实守信。现在每当有人夸我乖巧懂事的时候,我总会自豪的说:“是我的爸爸,是我的家风帮助我成长的!”

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家风家风作文 篇9

  国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。这是每个人都耳熟能详的一句话。对于我来说,还有一句话一直伴随着我不断成长——尊老爱幼,和谐温馨;道德立家,光我曹门。这是我们曹氏祖训的最后一段话,也是我们曹家家风传承的根本。

  虽然我从小就知道这句话,也大致知道祖训的意思。但是真正让我对这句话有着深深的体会和刻骨铭心的记忆,是发生在我五岁左右的`一件事。

  这件事发生在一次去动物园的路上。那天,我和爸爸在公交车上有说有笑,商讨着到动物园后先看什么,再看什么,一切都是那么美好。车辆行驶途中,有一位老奶奶颤颤巍巍地登上了这辆公交车。老奶奶看起来已年过花甲,白花花的头发纹丝不乱,久经风霜的皱纹已经深深地刻在脸上,眼睛像一潭泉水深陷大山之中,衣着干净而朴素。爸爸看见老奶奶站在过道中间,弓着腰紧紧地拉着扶手,马上站起来走到老奶奶身边。扶着老奶奶慢慢地走到我身旁的座位(也就是爸爸之前所坐的位置)。老奶奶说着谢谢,并表示“小伙子,我没事,你坐吧”。爸爸在我一脸疑惑和不满中坚持站在座位旁,直到老奶奶下车。

  我们到站下车后,我气嘟嘟地表达着我的不满“老奶奶已经说不坐了,你为什么还要把座位让给她”?爸爸一脸严肃地说:“你还记得我们曹氏祖训的最后一段话吗?”“知道,应该是尊老爱幼,和谐温馨;道德立家,光我曹门。可是,我还是小孩子,我想和你坐一起嘛”我开始撒娇。“既然你知道祖训,就应该知道,我们的祖训不单是让我们背诵的,更应该是让我们践行的,我们应该用实际行动来遵从祖训!这既是祖训也是一种孝道。”我似懂非懂的点点头,嘟囔着问爸爸“难道在车上扶老人也是孝道吗?”爸爸循序诱导,脸色缓和告诉我“是的,孝有很多种,孝敬父母和长辈是小孝;帮扶他人,热爱社会是中孝;而孝爱天下众生、不存偏见则是大孝”。

  这件事让我不但加深了祖训的记忆,更理解了祖训的含义——尊老爱幼不但是一个人应具有的品德,更是和谐温馨的前提!只有时刻把“道德立家”作为自己的行为准则,才能真正传承我们的家风!

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