初二作文家风传承题目

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

初二作文家风传承题目 篇1

　　人们都说，家长是最好的老师，我回头看看走过的路，一想，可不是吗？爸爸妈妈在我犯错的时候会安慰我，让我积极改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我来给你讲一讲吧。

　　有一次，我正在看书，这本书足足有200多页，有十几万字，我看得津津有味，但我看得很快，三个小时就会看完了。结果，爸爸发现了以后，我以为爸爸会表扬我，反而我被爸爸批了一通：“你难道不知道看书要认真吗？如果你只看个热闹，还看书干什么呀？”然后，爸爸语重心长的说：“看一本书就得认真看，不能光凑个热闹。还有在看书的时候，要看完整的一个故事。看出这个故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只说不做，等于没有知道，只有知行合一，才算是知道。”听了爸爸这么一说，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看书要认真思考，学以致用。

　　还有一次，我对老师，作业布置太多而苦恼，妈妈知道后，告诉我说：“老师也是为你们好，因为你学习是给自己学的，不是给老师学的，而你学过的知识别人永远也拿不走。”听了妈妈的一席话，才明白了老师为什么布置作业了？他是为了加深我们对知识的理解和记忆。认真完成家庭作业，是我们学习的重要方法。

　　父母是我的人生中最明显的指路牌，所以，让好家风好家教，继续传扬下去吧。

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初二作文家风传承题目 篇2

　　一回到家，就闻到一股喷香的蛋糕味，令人不禁停下去闻闻这股甜香。

　　咦？我们家可没有人会做蛋糕呀！正当我感到疑惑时，妈妈从厨房里缓缓走了出来，只见她围着围裙，头发盘成一团，一副干了一番大事业的样子。“这个蛋糕不会是你做的吧？”我惊讶地问道。妈妈点点头，说：“是啊，我前几天在抖音上看见教程，于是就想试试看。看这色相倒不错，晚上就把它当晚饭吧！”

　　我们家有一条家风是勤学。从小爸爸妈妈便教育我：要多学习，遇到不会的东西都要学习。家里每天几乎都有人在学习。外婆总是学着种花，外公总是学着种菜，妈妈总是学着跳舞，爸爸总是学着健身一家人总是有自己学习的东西，外婆曾感叹道：“要是停止了学习，那生活就缺少了乐趣，要活到老学到老啊。”

　　在我的家里不乏书香阵阵，在徐徐的微风下，坐在花园里，拿着一本书，是何等的快乐啊。

　　每当出门去外公外婆家时，妈妈总会拿些东西给他们。久而久之，我耳濡目染，现在每到出门前都要在家里巡视一圈，看看有没有新奇的小玩意可以带给外公外婆。妈妈总是教育我：“要孝顺长辈。”是啊，我们家的家风还有孝顺，百善孝为先。外公外婆也总是夸我道：“你又长大了，真孝顺。”一边又露出欣慰的微笑。

　　我们家还有一条家风，是待人友善。记得有一次外婆的花园里“闯”进了一个不知名的“采花贼”，正好被我和外婆撞见了。可外婆非但不生气，还笑吟吟地对那个人说：“这个花草可以药用的，你喜欢就采些去。”一边又平静地对我说，“没事，我们要对别人友善些，大家都是邻居，没有关系的。”后来他们真的成了要好的朋友，常一起约着去公园散步。

　　蓝天上飘着朵朵白云，微风吹拂着我，令我神清气爽。我的家风就是这样，勤学、孝顺、友善。生活在这样的大家庭中，是多么幸福！

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初二作文家风传承题目 篇3

　　家庭是园，孩子是苗，家庭如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。————题记

　　小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。每个人都有属于自己家的家风，家训。并且中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，而家风家训更是重要。而要说起我的家风家训那可要谈谈我小时候的几件事。

　　记得那是一个夏天，太阳就像一个大火炉一样的烘烤着大地，周围的树木却意气风发，在微风中炫耀着自己那绿油油的叶子，做出“沙沙\"的响声。丝毫不向那逼人的太阳低下头去。而此刻我却在小欢家的后院的一个阴凉处和小欢玩着泥巴，好不惬意。我们用泥巴捏着一个又一个新奇可爱的小动物，一块小小的泥巴在我们手中焕发出生机。其中有一个小马驹是我最喜欢的一个，它高昂着头，两个眼睛炯炯有神看向前方，小马蹄用力的奔跑着。让人有一种朝气蓬勃，奋起直追的感觉!我们越玩越入迷，天都快黑了我们都不知道。这可急坏了家里的妈妈，妈妈在到处找我，我却浑然不知。等夜完全笼罩下来的时候，我这才想起了回家，这才匆匆的和小欢告别，立刻奔回了家。

　　到了家门口，我大口大口的喘着粗气，心里不断的犹豫着：我回去该怎么和爸爸妈妈解释呢?他们会不会责怪我呢?终于，我鼓起勇气推开了家门，蹑手蹑脚的走了进去。进了客厅，只看见了爸爸一个人坐在沙发上，脸色阴沉的看着我，我吓得立马低下头去，站在那里不敢动，连大气都不敢出一下。，心里想着：完了完了，这次爸爸妈妈该收拾我了。爸爸给妈妈打了个电话，不一会妈妈就从外面回来了。我抬起头看向妈妈，妈妈的头发有些凌乱，眼里满是担心和着急，看见我回来了才放下了心来。妈妈将我拉到沙发前语重心长的对我说：“宝贝，以后出去玩一定要按时回家，不然爸爸妈妈会担心的。你可以玩，但是要有时间观念的玩知道吗，不可以一玩就忘记了回家。一个人做事没有明确的时间来规定自己，是完不成下一件事的，并且这样的人是做不完一件完整的事情的，答应爸爸妈妈以后出去玩或是干什么事的时候，要给自己规定一个可以完成的时间好吗?”说完，和爸爸一齐看向我，我郑重的向他们点点头，并保证以后一定会说到做到的!从那以后，我的家训里多了一条“守时”这条家训时时的提醒着我，不管是去好朋友家玩还是上下学的时候我总会准时的回家或是准时到校，不再让爸爸妈妈担心。

　　渐渐地我长大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很爱挑食，不是挑菜就是挑肉、而且还常常剩饭，吃不完就倒掉，每次洗手洗脸的时候都要用大半盆水，妈妈发现了我这两个不好的习惯对我进行了批评教育，还给我讲了他们小时候的故事。他们小的时候家庭条件不好，吃的都是用玉米珍做的饭，做的馍馍都是用大米磨完的米麸子做的，黑黑的。可要吃肉还要等到过年的时候每人才能吃上一点。而水就更珍贵了，他们都是很珍惜的用水，不浪费一点一滴。每天回家还要帮父母们做农活，晚上还要学习。回想我现在几乎天天都可以吃上肉，而水就更不用说了，每天将水龙头一开就可以用水了，我也不用帮爸爸妈妈做农活，回家吃过饭就可以写作业了。相比之下，我真是比爸爸妈妈小时候过得幸福多了。可我还大手大脚的浪费着，而勤俭节约还是中华民族传统美德，我国又是一个淡水资源缺乏的国家，我如此大肆的浪费食物和水真是不对。这件事情让我懂得了许多：做什么事情都不在浪费了，珍惜现在来之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪费了，一块橡皮用了还剩一点我也要将它用完。作业本没有用完我用它来打草稿。这便是我的另一条家规“勤俭节约”

　　家风家训从儿使跟着我共同走进了青春，他无时无刻的提醒着我，鼓励着我。

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初二作文家风传承题目 篇4

　　从记事起，每逢家中来客，我都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一顿香甜可口的饭菜，一场“之乎者也”的高谈阔论。我呢，则在旁边有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我也会时不时“犯上”的。

　　例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘就手执笤帚，将我们兄弟俩统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说是新时代了，由于文化水平不高，爸爸总是用些朴素的，甚至过时的教育方法来管制我。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我在学习上总是名列前茅。每当夜晚，家中从来没有哗啦啦的搓麻将声，也没有地动山摇的`音响声，只有我写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。

　　有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是过时的教育方法，很多时候电视不能看，收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。

　　不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。唉，有时我真想对爸爸说：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

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初二作文家风传承题目 篇5

　　俗话说：“家有家规、国有国法，没有规矩，不成方圆。家风的好坏将直接影响社会风气的好坏。

　　家风是什么呢？家风好比一个大家庭，院子是圃，孩子是苗，家风就像雨点一样随风潜入夜，润物细无声，只有在雨露滋润下的苗子，才能健康成长，出类拔萃，绽放出鲜艳夺目的花朵。

　　“瞧瞧你，瞧瞧你，不让你倒，你非倒……”哎，今天，妈妈的”收音机”又开了，虽然她的“话匣子”有点烦人，但也勉强算是“音乐”吧！原来，上午我写毛笔字，小桶装的墨汁用完了，我灵机一动，自作聪明，拿来了大桶装的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后来，妈妈耐心地交我如何采取措施，按照妈妈的做法，果然再也不会撒墨汁了。

　　没错，好的家风的养成是正能量的传递，只有我们每一个同学把好的家风传下去，国家的社会风气才能变得越来越好。

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初二作文家风传承题目 篇6

　　家风，顾名思义，就是一种家庭的风气。一个好的家风对一个人的成长至关重要。好的家风就如一盏明灯，为人们指引方向；就如一位向导，引领人们走上成功之路。

　　我家首先是“孝顺之风”。“百善孝为先”，慈溪孝子董黯“汲水奉母”的孝举是多么难能可贵啊！记得奶奶脑出血住院的时候，爸爸妈妈那副着急的神态，整日整夜陪在奶奶病床旁，把眼睛熬得红红的，那张疲惫的脸，我至今难以忘怀。

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我家的第二家风是勤俭节约。我从小在爷爷的行为举止中耳濡目染，渐渐明白洗完菜的水可以当作植物的“琼浆玉露”；离开房间别忘了关灯；自来水龙头用完应随时关闭……有句话说得好：“勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视”。

　　坚强之风是我家的第三家风。马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。回想起小学五年级时，我连续考了几次不理想的分数，渐渐对学习失去兴趣。妈妈鼓励我说：“失败只是一时的，你要振作起来，学会坚强，不要被困难挫折所打倒，我相信总有一天你能克服困难，取得理想的成绩。”从那一天起，我变得坚强起来。不管我面对什么困难，都会勇敢地迎难而上，向成功的顶峰攀登。

　　让慈孝伴我同行，把勤俭当成习惯，使坚强作为品格，好家风伴我成长，让我在社会这个大练兵场中越战越勇，越挫越强！

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初二作文家风传承题目 篇7

　　家风，一个决定了一个家庭道德品质的词语，仅仅两个字，包含了无数的荣誉。

　　这两天，小区举办了\"家风秀出来\"的视频大赛，我家也提交了\"我的好家风\"的视频短片，跟我一起看看吧。

　　\"大家好，我是小区的住户，今天我要给大家介绍我家的饶氏家风。\"

　　饶氏家风第一条：早睡早起。早上6：20准时起床，晚上10：30准时睡觉。每个人床头都配有一个闹钟，每天早上，三个闹钟同时\"叮叮叮\"，组成一首风格独特的乐章。三个人不约而同地起床，各自规范的做事。20：50之前，尽量写完作业。22：30必须上床，如果没写完作业，只能第二天起床写。

　　饶氏家风第二条：坚持锻炼。全家总动员到下面散步10分钟，锻炼30分钟。科学证明，开始运动30分钟后才算真的在消耗卡路里，所以大家先锻炼30分钟，再进行10分钟的散步放松，我想，这也许就是我身高1。65米的原因吧。

　　饶氏家风第三条：拾金不昧。不是自己的钱财不要。半年前妈妈捡到一部手机，可是当时已经天黑了，不太方便。于是第二天，妈妈亲自把手机送给失主，失主不停的谢谢。我们一家都为妈妈自豪。

　　饶氏家风第四条：团结一心。我们一家要相亲相爱，互帮互助。老弟衣一次把手机弄丢了，急的像热锅上的蚂蚁，我们劝他不要着急，帮着一起找。后来在补习社找到了，真是有惊无险呢！\"

　　各家有各家的家风，虽然最后没有获奖，但这使我感受到了另一种情感——自豪。家风不只代表一个家庭的道德品质，还代表这个家庭对家庭的爱，那种专属的爱，就像满天繁星一样，不会消逝。

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初二作文家风传承题目 篇8

　　我的老家在社旗县城郊乡一个偏僻的小乡村，说起家风，还得从我老爷那一辈说起。

　　我们家在老爷那个时代很贫穷，可是老爷酷爱学习，家里没钱让他上学。于是他就跑去给地主家当长工，他的条件是不要工钱，只要上地主家办的私塾。经过几年学习，老爷不仅成绩优异，更是练得一手好字，每当逢年过节，大半个村子里的人到我家找老爷写对联。虽然家境贫寒，地位卑微，但是老爷知书达理又乐于助人，在村子里很受人尊敬。

　　由于老爷爱学习，所以我的爷爷从小也很爱读书。虽然出生农民，但他勤奋好学，成绩优异，考上中专改变了自己的命运，后来他从了政，甚至走上了领导岗位。虽然当上了领导，但爷爷两袖清风，受人爱戴。退休后的爷爷在家也是手不离卷，我经常看到爷爷边看书边记笔记，我们家光爷爷的笔记本都有厚厚的好几摞。爷爷爱看书，懂的也特别多，邻居们有什么事情，都爱找他商量。他常说：知书才能达理。

　　受到他们的影响，我的爸爸、姑姑都爱学习，也都考上了不错的大学。

　　爷爷经常告诫我们：要乐善好施，耕读传家。意思是要乐于助人，心存善良；要靠自己的劳动和勤奋学习来换取美好生活。

　　到了我这一代，我也要继续努力，发扬光大，让我们的家规一代接一代的传承下去。

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初二作文家风传承题目 篇9

　　家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

　　小时候每次上学之前，妈妈总爱叮嘱我几句，到学校别和同学吵架，妈妈生怕我和同学发生矛盾，老师给我上“政治”课，教育我在学校，要和老师，同学友好相处，在妈妈的谆谆教导下，我和同学很少发生矛盾。

　　爸爸还告诉我，吃的苦中苦，方为人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而现在我以城为一名初中生，早已养成了吃苦朴素的习惯，这些都是和我的家风有着不可分割的联系。爸爸还是在吃饭的时候给我讲勤俭节约的传统美德，我非常乐听。

　　树立端正的家风，继承优良的家规和家训，是值得弘扬的民族文化，如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线，“正能量”，得以传递。让我们一起建立好的家风吧。

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