小学六年级有关家风的作文600字左右
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
小学六年级有关家风的作文600字左右 篇1
“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩,孟子曰:“不以规矩,不成方圆。”家风对每个人都有着潜移默化的影响。说到家风,我认为家风是一个家庭的规矩,也是一个家庭做人做事的态度。
我的家风是孝,无论在什么时候,无论在做什么,父母总是说一声:“百善孝为先!”家风是我们的座右铭,孝敬父母,我们才可在社会上走得更远。记得它,才可以成为国家的一名栋梁,只有成为国家的栋梁,才可为国家做出贡献。
而对于母亲来说,家风就是诚实守信。记得有一次数学考试,我忘记带尺子了,所以便临时向同学借了一把尺子来用,可考完了试,我却忘了还回尺子。回到了家以后,母亲忽然发现我的文具盒中多出了把新尺子,就叫我来质问,而我却若无其事地说:“我借了别人一把尺子,忘了还,我呀,明天就归还回去,这有么好大惊小怪的吗?!”谁知,妈妈听见了,却很生气,说“你借了别人尺子不还,别人下次还会再借你东西吗?做人呀,一定要诚实守信,不可以言而无信,否则,别人就不会再理你,并不再信任你这个人了。”我这才恍然大悟地点点头。
第二天,我把尺子还了回去,并诚恳地道了歉,同学也原谅了我,顿时,我终于意识到了“要诚实守信”这句话的重要性。
“家风”是一家人的风气。这一家人的家风一旦有所败坏,那么这一家人的思想品德也会受到牵连,有所败坏,这一家就不能培养优秀的后代了,如果没有家训,那么只会把后代宠坏,只有让孩子知错并且知道改正,然后再教育他,这才是教育孩子的最好方法。妈妈说:“家风体现在每一件小事之中,只有你真正地体会到了才可以知道它的意义。”
以上为小学六年级有关家风的作文600字左右 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年级有关家风的作文600字左右 篇2
家风,它如雨点般随风潜入夜,润物细无声。在优良家风的熏陶下,我一路成长。
多年前,一个宁静安详却回荡着吱吱鸟语的清晨,我学着爷爷那般模样,拿着一只红褐色的毛笔,笔尖一点,一顿,一勾,一提……可每次下笔指间却止不动颤动,爷爷叹说,功夫不够深,说罢他铺纸研墨,信手写来。“踏踏实实做事,实实在在做人。”几个墨黑的大字,醒目而深刻。我叹服,这入木三分,苍劲刚健的字。我懂得,那刊心刻骨,耐人回味的含义。爷爷搁下笔,一番语重心长的教诲:“孙女,时时刻刻记住这句话,只要功夫深,等你铁杵磨成针时,自然会有更深的体会。”他又拍拍我的肩,慢步走开了。也许是这天,我明白了家风是家庭中良好的道德品质。
有着良好家风的家庭,懂得勤奋与努力,懂得学习与思考……
多年后,踏入书香气息的校园,步入教室,依稀地看见黑板上的字似曾相识,原来正是爷爷那般话语。
如今,做事从踏实开始。面对生活,你能否做到淡然地看待?走一步,再走一步,一步一个脚印。先脚踏实地,后志存高远,失败与成功,就在你的一念之间,只要你脚踏实地地去做,去完成它就可以!踏实,是人生之路,踏实的人,更能平平淡淡地走完一生。
做人从实在开始。我们要做到出淤泥而不染,不要被模糊的事物所蒙骗,美好地看待。与朋友间少点勾心斗角,真诚真实的对待他人,学会宽容,学会谅解。
成长在良好家风中的我倍感荣幸。我能领先于他人认知生活,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的心境对待生活,拥有一个健康的心态。与人友善,遇事豁达,光明磊落,通晓事理,这便是我家的风气。
家风的印记,镌刻在我的心灵,家风之美,我在欣赏……
以上为小学六年级有关家风的作文600字左右 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年级有关家风的作文600字左右 篇3
家是我们成长的地方,我们的习惯主要是在家里培养的,在良好的家庭环境下,才能培养出好的习惯,所以好的家风是很重要的。下面就来说说我家的家风吧!
诚实的品质在我家一直很重要。小时候爸爸妈妈就告诉我,做人做事要诚实守信,不能说谎。要拾金不昧,捡到东西应该立刻归还给失主。在爸爸妈妈的教育下,诚实的品质已伴随了我很多年,并将永远伴随着我。
都说节俭是美德,我家也不例外。在家里,爸爸妈妈一直教育我,要继承中华民族节俭的美德。我以前在物质上的要求很高,想要什么就买什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就养成了我乱花钱的坏习惯。妈妈告诉我,爸爸妈妈挣钱不容易,就算有再多的钱也不能乱花。我需要的东西,不管多少钱妈妈都会给我买,可我却总是在一些没用的东西上乱花钱。我发现了自己错误的严重性,下决心改掉了它。妈妈夸我是个好孩子。
我家的节俭还体现在很多地方,比如不浪费每一滴水、每一度电,不浪费每一粒粮食。以前我经常剩饭,吃不了,最后全都倒掉了。妈妈教育我说,“难道你从小就知道的‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆幸苦。’现在都忘了吗?农民伯伯那么辛苦的种庄稼,你却在浪费,多对不起他们啊!”听着妈妈的话,我羞愧极了。从此以后,我再也不剩饭了,每次碗里都干干净净的。
妈妈是一个宽容善良的人,不管别人做错了什么,她都会用她那颗宽容的心去原谅他。每当我与同学发生不愉快时,妈妈总是心平气和地对我说:“遇到事情时要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后学会换位思考,多站在别人的立场上想想。人都会有犯错的时候,我们要学会原谅别人,那样自己也会很快乐。”
在妈妈的言传身教中,我学会了如何宽容的待人,如何与人相处,我也因此交到了更多的朋友。
我家的家风还体现在很多方面,它让我养成了很多好习惯。正是这样普通的家风,才让我养成了现在这种乐观开朗、积极向上的性格。我会将家风牢记于心,并将它传承下去。
以上为小学六年级有关家风的作文600字左右 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年级有关家风的作文600字左右 篇4
以前我不知道家风是什么,直到我长大了,见识广了,才明白家风是每一个家庭的名片。每一个家庭的家风各不相同——有惜时之风,友善之风,勤奋之风……而我十分幸运的处在和谐家风之中。
在我所处的这个四口之家中,虽然没有十分富足的物质生活,但每当我见到自已的同学或陌生人的家庭发生种种矛盾,我都对他们的遭遇感到无比的同情,就算他们锦衣玉食,我也并不羡慕他们,因为一个空有财富而没有情感的家庭是可悲的,是不完美的。相比之下,我感到很满足,幸福,家中总是充满着快乐的味道。爸爸妈妈合睦相处,哥哥待我非常友好,虽然我们两兄妹偶尔也会有点小矛盾,但都能和平解决,生活在这样处处充满幸福、和谐的家庭中我深感快乐,幸福!
国外曾做过这样一个实验:把两盆尚未绽放的花当成两个不同家庭的孩子,对其中一盆各种辱骂,嘲讽,最终这朵花枯萎了,这象征着那些家风不好的家庭;而对另外一盆花各种夸奖,鼓励,最终这盆花绽放了自己的美丽。这个实验瞬间引起了世界各个家庭的注意,父母、长辈开始注意自已的言行举止,慢慢的尝试改变,不再对自已的孩子打、骂、羞辱或是讽刺,虽然有时候教育方式还是会触及孩子的自尊心,但是他们会反思自己的行为,进而改变自己的态度。渐渐家风正了,亲子关系得到缓解,家人相处也变得友善。当我看到这个实验的时候,不禁对这个实验者无比的敬佩,是他让那些生活在“苦海”中的孩子得以“重见光明”,重获家庭的温暖。
古人云:近朱者赤,近墨者黑,我就身在这“朱”中被“染”成了“红色”,成为一名活泼开朗,助人为乐的好孩子,虽然成绩偶而不理想,但我从未气馁,因为每一次的失败对我来说都是新的动力与挑战。同时,我牢记外公对我说的话:“世上无难事,只要肯攀登,没有攻不破的难题,只有不愿意去尝试的人。”
我家的家风——和谐之风,愿它常驻我家,愿这和谐之风,飘在中华大地的上空,飘进千家万户!
以上为小学六年级有关家风的作文600字左右 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学六年级有关家风的作文600字左右 篇5
孟子说过:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”在我们家,就一直秉承着一种家风,叫做孝亲敬长。
上周五晚上,爸爸刚从外面出差回来,奶奶的身体就又开始不舒服了。尽管爸爸很疲惫,但一听说奶奶不舒服,立刻就赶去奶奶家。我的叔叔,听到这个消息,也立刻放下忙碌的工作,从安徽专程赶回家。
他们把奶奶送去医院,轮流在奶奶身旁进行陪护。奶奶渴了,他们就给奶奶倒水,喝之前还要试试水温是否合适。奶奶睡醒了,他们就把奶奶从病床上扶起来,嘘寒问暖。奶奶饿了,他们就问奶奶想吃什么,亲自到外面买了回来给奶奶吃……
其实,奶奶得的是心肌梗塞,有3条心血管堵了,过年前手术只是给最严重的那条血管放了两个支架,得坚持吃药。奶奶另外两根心血管因为堵得也有点厉害,时不时会发病,所以每过一段时间就得去医院。每次去医院,爸爸和叔叔不管多忙,都会尽心尽力地陪护照顾。
如果是奶奶住院,爸爸和叔叔会轮流在医院陪夜。奶奶生了病话特别多,心情总是不好,爸爸和叔叔却从不嫌烦,耐心地开导奶奶,无微不至地照顾奶奶。我和妈妈有空也总是去看望奶奶,陪奶奶说话聊天。
在我家,尊老爱幼,孝亲敬长,不只是体现在这一点。平时,爸爸妈妈总要求我:见到亲戚长辈,主动打招呼。爸爸妈妈累了,我也会帮他们捶捶背,揉揉肩……俗话说的好:“百善孝为先。”尊敬长辈,孝敬父母,我一定从小做起,从小事做起,把我家良好的家风继续传承下去。
以上为小学六年级有关家风的作文600字左右 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学六年级有关家风的作文600字左右》全文内容,如《小学六年级有关家风的作文600字左右》对您有帮助,或者您对于《小学六年级有关家风的作文600字左右》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学六年级有关家风的作文600字左右》方面文案需求的朋友们。