家风作文汇编九篇四年级

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

家风作文汇编九篇四年级 篇1

　　说到家风，其实我不明白家风是什么。所以我就去问了我的爸爸。爸爸说：“家风就是传家宝。”我们家的家风是：“诚实守信，勤奋学习，尊敬师长，勤俭节约，和睦相处。”而我，对这几条家风有自己的认识。

　　诚实守信就是不要说谎，说到做到。记得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被发现，快速地跑进我的房间。就在这时，意外发生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥闻声赶来，看见这一幕，把哥哥惊呆了。正巧爸爸回来了，爸爸看见了地上的碎片，问道：“这是谁打碎的？”我的心里一下就有了两个想法，心里想：“不能承认。”但我又想了想：“诚实比什么都重要。”在一番纠结之后，我最终还是说了实话。结果，爸爸慈祥地对我说;“没关系，只要承认就好。快去，把扫把拿过来吧！咱俩这给打扫干净。”我说：“好的。”我们俩不一会儿就把这些打碎的碎片清理干净了。

　　我们家的家风还有很多：譬如早晚洗脸刷牙；饭前便后洗手；每天早睡早起；不能顶撞大人；不爱占小便宜......

　　我们家的家风是学习之风，勤劳之风，节俭之风，孝敬之风。它们伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。

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家风作文汇编九篇四年级 篇2

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

　　家风是每个家庭对真、善、美的传承与体现，家风教育润物于无声，家风好了，民风就好，民风好了，社会风气就好了，这是功在当代惠及后代的好事。

　　说到家风，我家的家风还真不少，爸爸带来的爷爷的家风，妈妈传承了姥爷的家风。综合起来，我家的家风就是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；孝敬老人，勤劳节俭懂得持家；与身边的人和谐相处；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　勤劳节俭，孝敬老人是我家家风的精髓。为了让我更好的理解家风、家教的作用，父母经常给我讲他们关于家风的故事。妈妈家姊妹六人，老爷在外教书，姥姥在家操持家务，六个姊妹全部读书，家庭生活很困难，为了添补家用，姥姥搞了好多副业，养猪、养兔养鸡，六个姊妹每天放学后，都会各司其职，去给猪、兔割草，家庭作业只有在晚上点上油灯来写。就是在那样艰苦的条件下，妈妈、姨和舅舅们个个学有所成，养成了勤劳节俭的好习惯。

　　今年秋天，姥爷因脑出血住院，妈妈、姨和舅舅们更是全家总动员，时刻陪护在老人身边悉心照顾。

　　长辈们的言传身教，使我对真、善、美有了更深刻的认识，在今后的学习生活中，我将更加严格要求自己，使自己成长为对家庭对社会有用的人，把我家的家规、家风世世代代传承下去。

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家风作文汇编九篇四年级 篇3

　　每一个家庭都有自己的家风。早在三国时候诸葛亮在《诫子书》中就这样说过“静以修身，俭以养德。”就是告诫后人要从宁静来提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。

　　杨洋从小就喜欢看书，不管什么时候．只要有书看，怎么样都行。她小时候曾经这样对我说：“爸爸，我长大了好想当图管理员哦！”我问为什么呢？她说那样的话我就有看不完的书了啊！多么简单朴实的想法，目的只是为了看更多的书而已。所以在阅读方面，我们从来都是鼓励她多读书．而且要静下心慢慢读。

　　那是杨洋还在读幼儿园的时候，一个礼拜天的中午。我们吃完了饭，都到外面聊天去了。我吩咐杨洋：“杨洋，认真吃饭，吃完了就出来玩”。“哦，知道了。”她回答说。没过一儿，她就出来了。“吃完了吗？”\"吃完了。”她目光闪烁地回答。我心里就想：今吃饭怎么这么快呢？于是就进房间来去看了一下．碗里光光的，是没有了．只是垃圾拦筐里多了个黑色的塑料袋，我一下就明白了。“杨洋过来！”我用严历的声音喊。“怎么啦，爸爸？”她畏畏缩缩的从外面走了进来。“你真的是把饭吃完了吗？”\"是啊。“她低着头回答道。“抬起头来，看着我的眼睛在再回答！”她没有抬起头，反而低得更下去了，“爸色平时是怎么教育你的？”“勤俭节约。”“还有呢？”\"不能说慌话。”“那你做到了吗？”她羞愧地把头埋得更低了。过了一会儿，她抬起头来，对我说：“爸爸，我知道错了，我不应该说慌话骗你们，更不应该浪费粮食．因为每一颗粮食都来之不易。”我语重心长的说：“是啊，说谎话害的是你自己，就像喊狼来的那个小朋友一样．到后来没有一个人相信他。浪费粮食就更不应该了，任何东西都是通过付出辛勤的劳动而得到的。”

　　教育不仅仅只是这一方面，还有很多地方需要我们不断学习才能更好。我们会一起努力，争取做得更加优秀！

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家风作文汇编九篇四年级 篇4

　　家风如同粮食，是一个家庭必不可少的成分，在我们家也有家风，那便是尊老爱幼。

　　我想大家都看过“孟母三迁”的故事吧，为了让孟子在良好的生活环境中成长，孟子的母亲搬家三次，最终将家搬到学堂旁边，让孟子在学堂学习礼仪和知识，不知不觉中形成健康向上的个性。我的妈妈便是如此。从我懂事开始，妈妈在我眼中就是一个尊老爱幼的人，她的言行举止我耳濡目染，我也像孟子一般在环境中受到熏陶，潜移默化地成长起来。

　　还记得今年的暑假，我和爸爸、妈妈去杭州湾方特玩，为了环保，我们决定坐公交车去。等了好一会儿，车子终于来了，我迫不及待地向公交车走去。车门一开，我傻眼了，车上的人们摩肩接踵，不要说座位，连个站的位置都得挤出来。这下惨了，该不会让我一站到底吧。老天，赶紧赐我一个座位吧!我在心里默默祈祷着。一段路后，妈妈旁边的一位阿姨到站了，我惊喜万分，终于有座位了。妈妈坐在了上面，我则坐在了妈妈的腿上。哎，总算可以让僵硬的腿得到片刻休息了，这感觉真好!ohyeah!

　　“乐极生悲”这个词那时用在我身上真是太贴切不过了。我正喜滋滋地望着窗外，幻想着方特那些好玩的游戏时，车子停了，上来一位年过七旬的老奶奶。她满头银发，手上拎着一袋东西，看样子，估计有70多岁了吧。只见她艰难地挤进了车门，慢慢地往后车厢挪动。车子时快时慢，老奶奶的每一步都走得那么困难，似乎一不小心就会摔倒一般。这时，妈妈拍了拍我的肩，示意我站到爸爸旁边。我正纳闷呢，这好好坐着，干嘛又让我站啊。谁知，妈妈竟然也站了起来，她把老奶奶引到了自己的位置上坐稳。老奶奶不太好意思地向妈妈连说谢谢，而妈妈只是轻轻地说了句：“应该的。”就这样，我们一家三口愣是站到了目的地，我的双腿酸得都没了玩的兴致。

　　妈妈似乎看出了我的不高兴，她摸了摸我的头说：“如果妈妈老了，走不动了，你会把座位让给妈妈坐吗?”我肯定地点了点头。妈妈语重心长地说：“孩子，我刚刚只是做了你以后会做的事情啊。”我豁然开朗，顿时明白了妈妈的苦心。

　　我的妈妈总说自己书读得不多，但她的善良和孝顺却一直感染着我，她不就是一本活的书吗?我也一定要成为一个像妈妈那样拥有善良，懂得孝顺的人。

　　在游玩回来的公交车上，人依然那么多，我主动为年迈的老爷爷让了座，得到了人们的夸奖，心里比吃了蜜还甜。

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家风作文汇编九篇四年级 篇5

　　家风正，则后代正，则源头正，则国正。家风是一个家的一种道德标准就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的，有诚信的人。

　　人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我答应一个朋友要跟他去广场上做小提篮，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事给忘了，一看到下雨了才想起来，我赶紧穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个朋友万一没去呢？妈妈说；”万一他去了，你没去，他怎么办？那个朋友会认为你是不守信的`孩子“。我去了，到了小广场，虽然那个同学没来，但是我放心多了，因为我是个守信的孩子。

　　小时候，妈妈就一直告诉我做人要：1、勤俭节约；2、小辈见到长辈要有礼貌问好；3、尊重他人，维护他人尊严；4、要有道德。这其中第一条曾给了我一个深刻教训。又一次，妈妈洗衣服，洗了一遍又一遍。该做饭了，淘了米的水，洗菜水都倒了，就这一天我家浪费了许多水。结果第二天停水了。我们家才意识到勤俭节约的重要性。从这以后我家一直节约用水，不浪费一点一滴。

　　家风可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。他要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣富强不仅仅是物质上的丰富，在我看来，更重要的是它的风气，一个国家，一个朝代决定了它的哀与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

　　爷爷告诉过我家最重要的家风是“孝”，孝敬父母，孝敬师长。爷爷告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！我家又增加了一条家规。

　　我希望我家的家风、家训能世世代代传承下去。

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家风作文汇编九篇四年级 篇6

　　我家三代同堂，总共有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。每个人分工明确，各司其职，其乐融融，这源于我家良好的家风正。下面就听我来介绍介绍吧！

　　爷爷是个退休老教师，已经六十多岁了，身子骨还是挺硬朗。他每天早晨起来去晨练，等我们上班上学了，他就开始打扫家里的卫生，然后开始照顾小动物，给我家的小鸟和小兔子喂食，给阳台上的花浇水，爷爷告诉我，要善待身边的生命，一次，我发现了一只从鸟窝里摔下来的小鸟，在爷爷的帮助下，我把受伤的小鸟送回了家。爷爷用自己的行动教会了我要有爱心。

　　奶奶负责我们家的一日三餐，她每天早起去赶早市，买回好多好吃的，给我们做香喷喷的饭菜。吃饭时，每当我剩下饭，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要给我讲她们小时候的苦日子，告诉我要爱惜粮食。她还擅长一些缝缝补补的工作，总是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教会了我勤俭节约和勤劳的美德。

　　爸爸是个教微机的老师，电脑操作比较自如，照相、摄像、制作光盘更是拿手。从小到大，他给我拍摄了许多相片、录像，制成光盘。幼儿园小班和中班时，还各拍了整整一天，给我留下了许许多多美好的回忆。家里电脑出了问题，爸爸总是能轻松搞定，邻居家的电脑坏了，也都来找爸爸帮忙，爸爸总是热心地去帮他们修理，大家都夸爸爸是个热心肠。从爸爸身上，我学到了助人为乐的优秀品质。

　　妈妈也是老师，她在学校当班主任，管理好多学生，很辛苦，回到家还得照顾我，是我的“专职辅导老师”和“医生”。她总是针对我学习上的薄弱环节出一些习题，对我进行强化训练，直到我掌握为止。当我生病时，她总是守在我身边，给我端水喂饭，无微不至得照顾我。妈妈让我懂得了感恩。

　　爷爷奶奶很宠我，爸爸妈妈很爱我，但他们的宠爱不是溺爱，他们用自己的言行，影响着我，教育着我，让我明白了许多做人的道理，学习了许多优秀的品质。

　　每天，我们家都充满了欢声笑语，老人慈祥，儿女孝顺，孩子听话，一家人相亲相爱，互相尊重。生活在这样一个温馨和睦的家庭里，我快乐地生活，健康地成长，心中充满了幸福。

　　树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。我们要从小家做起，树立良好的家风，这样社会才能充满正能量，我们伟大的祖国才能更加繁荣昌盛！

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家风作文汇编九篇四年级 篇7

　　家风，又称门风，是一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风正，则民风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。

　　我家的家风是孝顺之风，百善孝为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的“讨好”。事后还不忘教育我：“爷爷奶奶年纪大了，一辈子苦着累着过来了，我们得孝顺他们，他们那代人不容易啊”。

　　记得有一次奶奶病了，要做手术，爸爸妈妈轮番陪着奶奶，日夜无微不至的照顾，真是到了“父母病，药先尝，昼夜侍，不离床”的地步。由于奶奶是高血压，得先降血压，才能做手术，到我们去看望时，奶奶的脸色好多了，可爸爸急得满嘴起了疱，妈妈也瘦了。

　　爸爸曾经对我说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。一孝立，万善从，是为孝子，是为完人”。爸爸妈妈在这方面给我做了很好的榜样，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，好的家风会一代代延续，我也会像爸爸妈妈一样，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定决心，以后也一定会像爸爸妈妈一样，做孝顺的.孩子。

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家风作文汇编九篇四年级 篇8

　　我的家是成千上万个家庭中很普通的一个，父亲在外地上班，母亲在当地上班，他们平时都很忙。但我的家却是幸福的、快乐的。面对挫折时，我们不会气馁；面对不足，我们可以知足；面对失误，我们会一起分析原因……这都是家风在暗地里的帮助，才让普通的家变成最美的家。

　　我家的勤劳之风。我出生于农村，小时候就和山坡庄稼打交道，随着玉米，谷子一次次的丰收，我也渐渐长大。所以在家里一有时间，我也会受父母的影响，帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服，拿着扫把扫地，爸爸则在一旁整理桌上的东西，一家人显得十分默契，最终房间会被我们打扫得一尘不染。

　　我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦，描写春天，花朵的四字词语等。这不，游戏又开始了，我脱口而出：“马到成功。”妈妈反应很快：“一马当先。”爸爸也加入了：“老马识途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”妈妈接着说：“亡羊补牢。”爸爸也不假思索：“闻鸡起舞。”又到我了：“龙马精神。”看了这些，你是不是也觉得好玩？你的家庭有智慧之风么？

　　我家的感恩之风也是名不虚传的，从小爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。客人每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。

　　我的家里有着各式各样的风，幽默，乐观，勤劳，感恩……有了它们，我的家才更和谐，更美丽，更幸福。

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