晒家风传美德的作文四篇三年级
引导语:家风是一个家庭的重要组成部分,而有关晒家风传美德的作文要怎么写呢?
晒家风传美德的作文四篇三年级 篇1
家风是什么,我不由得想起小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。我觉得我家的家风就是尊来爱幼。所以在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!
传承家风,助人为乐。让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇2
这天,我问妈妈:什么是家风?我们家的家风是什么?妈妈说:家风就是长辈们传下来的做人做事的风气和道理,然后便跟我讲起了外婆的故事。
外婆出生在上个世纪50年代,60年代遇上文革,所以她并没有多少文化,也讲不出什么大道理。但是我的外婆从不抱怨,整天乐呵呵地过日子,打理的家永远都干干净净,东西摆放井井有条。我也从妈妈的行为习惯、待人接物上感受到了外婆最质朴的做事风气,那就是——做事情要么不做,要做就做好。
还记得从大班开始,我学写字,老师规定每天练一页纸,我为了能省下大量的时间玩耍,就在每张纸上都写“一”。妈妈周末检查,看到我写满“一”的练字本,二话没说,大喝一声:“做事要做好,你这完全是在糊,重写!”一本练字本被她撕得粉碎。我一边哭一边痛下决心:以后长大了绝不理她。可是,当我刚上小学时就能写得一手清秀的字后,便暗暗感谢起妈妈。每当有人夸我字好时,我都会想起妈妈的那句“做事要做好”!就是因为这句话,我在练字时从不敢马虎,才有了还算不错的字,挣了不少印象分。
课余时间,我一直坚持跳舞,跳得多了我便跟妈妈抱怨:“烦死了,我马上就随便瞎跳跳。”妈妈没有批评我,她看着我说:“孩子,做事要做好,要么你就不要做,做了就要对自己和别人负责。糊是糊的自己,别人会认为你没有能力,最后还不是损自己名?”我想想也有道理,便一直坚持着。现在的我,不仅舞跳得好,而且学习也没有因此落下来。
“一丝不苟、做事要做好”已成为我的人生信条。我想,这便是我从妈妈那儿、妈妈从外婆那儿传承下来的家风吧!
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇3
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。
五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我有个好习惯:爱读书。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书。后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的\'小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇4
在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾着外婆,直到外婆病好后才回到家。
奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了10元,奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇5
小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长;孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,家风、家训更重要。
在每个家庭中,家风就像是一个传统,它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它,然后以它为标准,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地传承下去,让下一代更好地弘扬。对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。
做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”
一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
家风是一种行为,更是一种道德标准。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇6
尊老和敬老,体现在为奶奶烧菜当中。
有一次,奶奶过生日了。我想来想去:“为奶奶做点什么呢?”我经过长时间的思考,终于想到了一件家务活:烧菜。
这天下午,奶奶出去逛街,妈妈和爸爸也出去办事了。“哈哈!”我兴奋的想,“家里只有我一个人了,我要去菜场买些肉来红烧吃。”我二话不说,提起菜篮子就走出家门,大步跑向菜场。这时,我突然喊起来:“糟糕,我忘带钱了!”没带钱也没办法,我只好重新回家取钱。
终于把肉买回来了,我心想:买肉真累,奶奶平时要买很多菜,那不是更累了吗?我把肉拿到厨房,用自来水仔仔细细的\'冲了一遍。我拿下菜刀,把肉切成一块一块的。这些肉方方正正的,似乎被精心打磨过似得。接着,我打开煤气灶,往锅里倒了点油,把肉放进锅里烧,只能听见噼里啪啦的响声。突然,一滴油从锅里飞出来,飞到了我的脸上,我惊叫了一声:“噢!”我顿时感到火辣辣的疼。我不敢靠近锅了。我往锅里倒了点水,继续烧。我又往锅里放了许多调料,然后尝了一口,说:“不行,太咸了,奶奶不能吃太咸的。”我又往锅里倒了点水,尝了一口,皱了皱眉头,说:“不行,太淡了。”我只好又加了半勺盐,终于不咸也不淡了。我切了两根葱,放进了锅里。这时,整个屋子里已经飘满了红烧肉的香味,我迫不及待的想要尝一块,我想“要不我尝一块最小的肉吧,奶奶不会发现的。不行,这是给奶奶的红烧肉,我不能吃。”我咽了一口口水,决定不吃了。我找了一个盘子,把红烧肉盛了起来。我刚把红烧肉和筷子放在餐桌上时,门突然开了。原来是奶奶回来了。奶奶放下手中刚买的衣服,直接冲过来,一把抱住我,感动的说:“我的好孙子,谢谢你帮我烧肉!”我也抱住奶奶说:“没什么,这是我的一点小心意,您吃吧。”我用筷子夹了一块最大的肉给奶奶......
这就是我们家的家风——尊老、敬老。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇7
什么是家风?我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会,勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、平安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识;在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进;在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然,还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等,这是坏家风。
在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中,家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到,有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡,但是只要有一个人在,这条血脉还会延续、崛起,繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国,富贵一时却很快轰然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,不在财产的多少,而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事,却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。
家风靠家教,每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环,继承先祖遗风,把自己这一环抓好,并且从幼小的孩子抓起,通过自己的言传身教,把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中,使其懂得如何做人做事,这是一代代祖宗的希望,也是使血脉永久延续的根本。
家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学习、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。
家庭是社会的细胞注重家庭家风。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容,就是村风;一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现
民风的水平决定着一个社会的文明水平。 博大精深的中华文明中,就包含了无数家庭优秀的家风,先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》,把优秀家风具体化,条规化,称之为“圣人训”,作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼,至今仍显示出无穷的魅力。
优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇8
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的家风作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
家风作文 篇1
我身在一个幸福的家庭中,家里的每个人都遵守一项规定:勤俭节约,而勤俭节约也就成了我们家的家风。
每一次剩菜没吃完,我们总会把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我们去外面吃饭,如果没吃完,我们总会把剩菜打包回家;像空饮料瓶、空的蜂蜜罐子这样的东西,我们总会用它们来装一些物品。
记得有一次,爸爸因为觉得菜不好吃,想倒掉,妈妈急忙阻止他:“把菜倒掉太浪费了,这又不算太难吃,凑合着吃吧。节约光荣,浪费可耻呀。”爸爸点了点头,答应了。从此,爸爸再也没有这么干过了。
还有一次我喝完饮料后,本来想把饮料瓶直接扔到垃圾桶里,却被妈妈给拦住了。她说:“别扔,别扔,这个瓶子我还可以用来放东西呢,可千万别浪费了,节约光荣。”我听了后,把瓶子递给妈妈,说:“好呀!节约光荣,浪费可耻。”
这就是我们家的家风——勤俭节约。
家风作文 篇2
人们都说:“好家风培养好孩子。”确实,良好的家庭教育如同一座灯塔,给成长中的孩子指明方向。
我的家训是:言而有信;孝而为善;敏而好学;德才兼备。它似乎不仅仅只是一则家训,更是一位见证我成长的“家长”。
记得有一次,我吃过午饭后,瞒着妈妈溜到学校后山的操场打乒乓球。妈妈知道此事后质问我,我却矢口否认。妈妈很生气,罚我抄家训20遍自我反省。我边抄边感慨:如果我诚实面对自己的问题并积极去改的话,妈妈也许就不会那么失望。正如至圣先师孔子所说:“民无信不立。”如果说话做事失去信用,怎么取得别人的信任呢?我深深体会到“言而有信”的真正意义。
妈妈这样要求我,她更是这么做的。她常说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”记得有一次,妈妈答应会在两天内给我买手表当作奖品。事情就这么不凑巧,妈妈接到通知得出差两天。那两天,我就像一个漏气的气球,做什么都提不起劲。第三天早上,我看到手表安安静静地躺在了床头,心里有说不出的感动。妈妈用一言一行让我明白了什么是“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”。
我家的家训,是我成长的第一功臣,它让我明确了方向,续足了动力,完善了自我。
家风作文 篇3
“不要光说不做”一一这句话是我们家家庭稳定的维护核心,之所以这么说,是因为它给了我和我的家人们,一种向着理想前进的力量,正是这种力量才能把一个大家子团结在一起。下面就说说我被家风家训熏陶的故事吧!
说到我被家风熏陶的故事,就得给大家先卖个关子!来见见我们家的家风传承人-一爷爷,爷爷曾经做出了一件事,让大家很感动一一戒烟。我爷爷在我还 没出生时,就把烟给戒了,为了我不一出生就在吸烟的家中成长,爷爷提出了戒烟的想法。当时家人们并没有把爷爷的话没放在心上。后来爷爷经过一番身心搏斗后,成功戒了烟,又把这个理念传给了我的爸爸,爸爸又传承给了我。好了,我的关子卖完了!
该说说我被家风熏陶的故事了!寒假之初,我花了十几天的时间,写完了所有的作业,然后每天都无所事事,天天玩手机、看电视、打电动。直到有一天,爸爸提出让我做一个时间计划书,让以前对时间安排光说不做的我,态度做出改变。一开始我并没有遵守时间计划书,后来离开学还 有一个星期的时间,我无聊透了,瞟了一眼计划书,并试着遵守起来,结果我开始慢慢喜欢上了这种被安排的生活,虽然偶尔会感到压抑,不自在,但是一想起我们家的家风家训,我就心头一震,看看时间计划书,想想该做什么不该做什么,这样我每天都过得特别充实而有意义,时不时还 能尝到奖励的甜头。
“不要光说不做”这句家风家训一直鼓励着我做事要有执行力;鼓励我遇到困难要勇于克服,鼓励我永不放弃……也许我现在还 小,还 不能完全理解这句家风家训的含义,但人生道路漫长而崎岖。当我在路上行走时,会遇到各种各样的人,也会遇到大路和小路;当我站在自己认为的事业顶峰时,我想我就更能明白这一句一直鼓励我的\'家风家训的含义。 一句家训一个共同的理念,让一个家团结起来,让家人们都定下自己的目标,并向着这个目标不断前行!
家风作文 篇4
家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是社会传统美德的传承,是社会和谐的基础,也是我们做人的行为准则,有了它我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!好的家风对一个家庭也同样重要。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。爷爷、奶奶年纪大了,有时会因为小事发脾气,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时爷爷奶奶看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。妈妈也常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。
我有时也会想:等有一天我长大了一定要给父母买很多东西。可是爸爸教育我说:“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西,孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶,父母累的时候你能说上一句安慰的话,父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水,还有就是能看到你学习成绩进步,有一个健康的身体,对于我们来说就是你的孝顺。”
“百善孝为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇9
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,特别想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗……”我也只是像应声虫似的应了一声。最终,还是因为这个没有考出理想的成绩,我十分懊恼。通过这次考试我变明白了做事要未雨绸缪。
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晒家风传美德的作文四篇三年级 篇10
与别人家的家风不同,我家的家风就是两个字——谦让。今天,我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。
我家吃饭有秩序,长辈们先坐下,小孩才能坐下。因为这样能显得家里和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时,晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯,如果不低下,就表示晚辈比长辈高上一等,就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时,要让比自己大的人先吃,这样能充分体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。
在坐车时也同样,上车时如果座位不够,一定要让长辈先坐下。如果座位够的话,先让长辈坐下,自己再坐。如果从车下来一位老人,那么晚辈要站起来,把座位让给老人,如果此时又来一位老人,那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。
在倒水方面也一样,先给长辈倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先给长辈倒完,再给自己倒。
这就是我的一个谦让的家风。
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