小学家风作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

小学家风作文300字 篇1

　　前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。

　　所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。

　　家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。

　　最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。

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小学家风作文300字 篇2

　　在看电视的时候，记者采访路人问家风是什么，于是我也问起了奶奶，咱家的家风是什么？

　　孝，百善孝为先。平时爸妈都要告诉我孝顺长辈，要对爷爷奶奶和姥姥姥爷多关心。虽然我的爷爷奶奶离的远，但是，爸爸每星期都要让我和爷爷奶奶通电话，关心他们的生活和身体健康。同样，对其他老人也要尊重。

　　勤俭，妈妈从小就教育我要勤俭，虽然我们的物质生活丰富了，但是妈妈在这方面从不惯着我，爸爸妈妈也给我做了好榜样，从来不穿什么名牌，也使我养成了不攀比，爱惜自己物品的好习惯。

　　孝，勤俭是我家的家风，能成长在这样的家庭中，我感到幸福，我也一定会把它传承下去。

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小学家风作文300字 篇3

　　家风是一个家庭中不可缺少的风气，今天我来说说我的家风吧！

　　在我很小的时候妈妈就告诉我要孝敬老人，有好吃的要先请奶奶吃，再给爸爸和妈妈吃。所以我每次吃东西的时候都会先给奶奶拿一个，再给爸爸妈妈，最后自己才吃。每次吃饭的时候，我都会帮妈妈端饭、拿筷子，等家里人都坐好后才开始一起吃饭。奶奶说我越来越懂事了，是个有孝心的好孩子。

　　我不但有孝心，而且比较诚实，自己犯了错误从不撒谎，我会主动向妈妈承认错误，妈妈也不怪我，说我勇于承担责任，只要知错就改还是好孩子。奶奶要求我不能随便拿别人的东西，不管自己有多喜欢都不能碰。这就是我的家风！

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小学家风作文300字 篇4

　　家风，乃是一家之中流传至今的风俗，我的家里便有这样的两颗闪耀的 星星 。

　　我们家里有着民主精神，所谓的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在规定的时间内完成这件事。就嫌我现在，每周五晚上放学时，我都会将所有的作业告诉妈妈，妈妈则会根据作业的多少、难度来给我规定完成时间。其实这个事件源于我们的老师：韩老师。如果我们今天一天表现十分的好、上课认真听讲、下课不追逐打闹 作业便会少之又少，这时妈妈肯定会让我在周五晚完成所有作业；如果我们一天表现不佳，上课交头接耳、下课追逐打闹，作业便会多的像场灾难，妈妈也会将这一段时间拉长不会让我十分劳累；如果我作业没有完成的话，哼哼！你就等着等待 暴风雨 的 狂轰滥炸 吧！ 我们家最重要的是劳动精神。在我们家中，你必须做你力所能及的事情，这算得上义务劳动吧！昨天是 六一儿童节 我在此感谢长辈对我无微不至的关怀，为了感恩我承诺：替爷爷、妈妈做一次大扫除。下午的脚步声越来越近了，我立刻全副武装迎接这一次大扫除。 根据承诺，我来打扫一楼，而二楼则让阿姨、爷爷来打扫。 我刚接到弟弟的 圣旨 满怀信心地接下了这个任务。最先出场的是穿着裙子的扫帚小姐，只听 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰尘全都 缴械投降 了，不过还是有许多油渍粘在地上，扫帚小姐无法解决这件事，只得换上好心的拖把孩子，只听 哗哗哗 地上的油渍都say goodbay了，最后是老将：吸尘器先生上场，只听 呼呼呼 那些卡在缝隙里的灰尘都为

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小学家风作文300字 篇5

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

　　如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

　　家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

　　家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

　　一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

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小学家风作文300字 篇6

　　家风，塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

　　著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

　　家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

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小学家风作文300字 篇7

　　俗话说“无规矩不成方圆”，在父母的叮咛，长辈的唠叨下，我渐渐地养成了一种行为习惯，这就是所谓的家风吧！

　　我爷爷是一个非常勤劳、老实的人，以前家，必须要有干燥易烧的柴火，家里的大人都有很多活儿要做，顾不上砍柴、做饭。所以，这个活就交给予我爷爷，每次回家，都要先爬上山，那时候不有上山的台阶，找一些干净，干燥的木条，砍下来，背到家里去。长大以后，由于太爷爷很早过世的缘故，爷爷被迫开始工作。他做过的事可多了，从砍柴开始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉机手，当过工人，管过生产，还差点成了厂长。现在他已经七十多岁了，可还是每天六点多起床，拖地、扫地、整理家具。

　　爷爷奶奶对自己家里人有严格的要求，时常要求我们要守规矩，比如要一家人到齐了才开始吃饭，我们也时不时“偷吃”点，可免不了被骂，爷爷也一样，吸烟和打麻将不知被说过多少次。

　　我小时候是在爷爷奶奶家长大的，上了幼儿园大班才去新安江，习惯了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我们都会去一次更楼，把他们的需要的\'生活用品拿去，一家人开开心心地吃饭，平时我们也会打电话，一聊就十几分钟。

　　这就是我们家的家风“勤劳、诚恳”。

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