家风家训作文题目
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
家风家训作文题目 篇1
俗话说得好。无论大家、小家都有一定的家风家训。家有家规、国有国法，也是人们常挂在嘴边说的一句话。那家风家训是什么呢？下面就来聊一聊，我家的家风家训吧！
妈妈经常对我说。要尊老爱幼，有孝心，做个勤俭节约的人。她自己一向都以身作则。我们家是个大家庭，爷爷奶奶和我们一起同住，十几年来我们一直相亲相爱、和睦相处。爸爸是个大老粗，虽然脾气有点暴躁。但人还是很善良的。对奶奶做的菜从不挑剔，总是吃得津津有味，有一次奶奶做了汤圆放了好多糖，爸爸小声说：白糖不要钱呀，放那么多。但爸爸没有当着奶奶面多说，还是咬着牙吃完了，从不顶撞奶奶。
在我十岁那年，吃饭时，不小心有几个小米粒掉到桌子上，奶奶看见后，立马就说把饭桌上的小米粒捡起来吃了。孩子，你一定要珍惜粮食啊！这是农民伯伯用汗水换来的呀。听奶奶这么一说，我突然想起书中学到的，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？一下子明白了农民伯伯种粮食的艰辛。从那以后，我每次吃多少盛多少，记住了奶奶的话。每次家里有事，总要开家庭会议。各自发表意见，如果实在不能统一，最后肯定是听奶奶的，用妈妈的话说，百善孝为先，对长辈，首先要顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性太大的问题，就由他们来决定。妈妈还常说：“对大人尽孝道只有起点没有终点。”
这些家风家训，其实每个人都懂的，但真正做到的却寥寥无几。我会用行动来规范家风家训，努力去做，同时也会带动其他人，让他们也做到，我现在还能主动地向长辈们问好，同学之间搞好团结，自己的事情自己做，做完作业才有玩的时间，知道今日事今日毕，不能拖拖拉拉，每天坚持运动，养成良好的习惯，一个好的家风家训能让我更加懂得珍惜家的温暖，社会的进步。让我长大后，为国家做贡献。
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家风家训作文题目 篇2
“重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。”这是家风、家训的格言警句，也是这些格言警句汇成我们良好的家风家训。
家风、家训源于我国古代乡土亲缘社会，也就是传统的家庭教育，包括传承价值观、论理观与道德观，也包括传承的基本方法与规矩。优良的家风、家训其终极目的就是达到“家和”，达到“万事兴”，达到家族的世代繁盛。因此，“家训”的关键往往是在家庭中强调尊老抚幼，成员间互为体谅，坦诚以处，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指责。
从我记事起，父亲就一而再，再而三的在我耳边强调一定要尊重他人，礼貌待人。用餐时，客人和长辈没动筷时，我是绝对不能吃饭的；要把最好吃的留给客人和长辈吃，等他们走后，才轮到我；有时候，我也会让爸爸生气，主要是因为我有一点吝啬，把好吃的，好玩的藏起来，没东西招待客人，后来爸爸罚我闭门思过两小时，让我记住这次教训，也是这严格的家训让我懂得了尊重他人，礼貌待人的道理。
在我们家最勤俭节约的就属奶奶了。每次吃完饭后总会有剩菜剩饭，她都舍不得丢掉，自己吃。爸爸每次都会劝她，吃剩菜剩饭很不健康，可她就是不乐意，说她小时候能吃饱就很不错了，吃不饱还得下地干活，哪像我们现在衣来伸手，饭来张口。奶奶还经常跟我讲她小时候的故事，每次讲完后，她总会说一声“你一定要做到勤俭节约！”
这就是我们家的家风和家训，让我懂得了礼貌尊重和勤俭节约。
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家风家训作文题目 篇3
家风、家训是什么呢？它是中华民族积累了几千年的一种宗族传统。听，历史的回音仿佛在诉说着那段往事：岳母为岳飞刺字“精忠报国”为岳家之家风；林则徐告知子女“贤而多财，则损气智；愚而多财。则增其过。”崇尚“简”为林家之家训；曾国藩以“勤”为人生第一要求，崇尚“勤”为曾家之家风。儿时，我们总会听到来自长辈的训诫，比如“吃得苦中苦方为人上人”、“玉不琢不成器”、“成由勤俭败由奢”等等，这些或许我们平常不太留意，但不可否认的是，它就像春雨一样，悄无声息地渗透进我们的生活，我们的言谈举止也受到了它的影响，真正的“润物细无声”。它也是我们的家风家训。
小时候。家人经常教我“要成大器必先成人”，那时候年纪尚小，不懂得它的深层含义，后来逐渐长大了，书也读了一点，方能解其大意。人之所以为人，是因为人比动物多了智慧和思考，懂了礼义廉耻，若是连人的基本标准都打不到，又何谈成才呢？
所谓“成人”、“成才”，不过一字之差，却相去千里。成人，需要我们从小的积累和来自家庭的熏陶，在内心形成正确的价值观、人生观和世界观，不断提高自身的道德修养和能力。这个过程可能会让人觉得痛苦、迷茫，但始终坚持自己，会在终点收获不一样的惊喜。不过，在这一过程中，有些人会收获，有些人也会失去。
回顾现实，我们也不难发现一些鲜活的例子：前几年震惊社会的大学投毒案，为了一己私欲就投毒，造成了同学的伤亡；还有那个伤人案，因为害怕承担责任就害了一条生命...。这些事件真实的发生了，，这些人不懂法律吗？还是受教育程度不够？都不是，相反，他们在学校接受了良好的教育，究其根本，是他们的道德修养不够，如果他们来自家庭的教育能够到位，父母的教导让他们心理健康，人格健全，他们或许就不会做出这样的事。
古人说“修身齐家治国平天下”不先修身，何以平天下？家风、家训帮助人修养身心，重视家风、重视家训，要从我们做起，从现在做起。
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家风家训作文题目 篇4
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。我认为，家风家训不一定要成文。只要家庭成员在日常生活中自觉遵守并执行这些家风家训，将这些家风家训植根在心底，那么，这个家庭就是成功的。
在我们中国，美食文化异常发达，所以餐桌礼仪是非常重要的。这些餐桌礼仪，是我们家规里很重要的组成部分。从小，妈妈就教我了许多餐桌礼仪：人没有到齐不能动筷；菜要让长辈先吃，不能抢；自己喜欢的菜不能一下子夹太多；咳嗽不能对着饭菜；不能大声喧哗，吵吵闹闹；自己先吃完了要对其他人说：“我吃完先走了，大家继续慢用”，并且将自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……这些餐桌礼仪已经深深地印在了我的脑中，我每条都能做到。
当然，关于说话的礼仪也很重要。比如说：要文明，不能脏话满口；说话要用礼貌用语，请，谢谢，您好；不要随意打断别人的话，这样不礼貌，等别人说完了再发表自己的意见，尊重别人；说话前要叫出对方的称呼，说话时要看着别人等等，这些礼仪也让我成为一个知书达理的人。
当然，我们的家风家训内容丰富，这丰富的内容背后更蕴含深意。
家风，是一个家庭的`风气，家风建设的关键在于家长。这个家的家风好了，子女们会受之影响，行为规范，有礼貌；相反，如果这个家的家风不好，家长们整天在外面喝酒作乐，从不管教孩子，那么孩子的行为准则也会受到影响，叛逆等一系列问题会蔓延开来，最终导致家庭崩溃。
家训就是家规，俗话说“国有国法，家有家规”，无规矩不成方圆。这个家的家规合理通达，并且家庭成员都自觉遵守则家风清正，家门兴旺。
家，是一个人的栖息之所，是最温暖的，也是最具影响力的。家是小的，只有把这小小的家打理好，才能成就大事业，立足于社会。家是一个人成长起步的地方，只有把这个起点之根深深地扎进泥土里，生命的大树才会枝繁叶茂，绿意盎然。好的家风家训是这棵大树生长的最好肥料。没有了它们，总有一天，这棵树会轰然倒下。
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家风家训作文题目 篇5
中华民族是一个非常重视家庭教育的民族。家是我们成长的摇篮，在我的家里，“勤俭节约”这四个字有着很重要的地位。
平常在家，父母对我们要求很严格，而他们也努力的为我们做好榜样。而妈妈则是一个勤俭持家的好典范。例如：“在吃饭的时候，她要求我们不准撒一粒米，浪费一点儿菜。”她用钱也很节省，从不乱买东西。她穿衣服也是十分节俭的\'。而她也总是在教育我们，她的谆谆教导总萦绕在我的耳旁。
爸爸和妈妈一样，他不抽烟，不喝酒，也不赌博。我想他是受了爷爷的熏陶吧！他是非常勤快的人，总是忙着不想停下来。对我们严而不厉。父母除了平常教会我们勤俭节约外，还总会耐心的教育我们：尊老爱幼，礼貌待人，他们以言传身，让我们的家庭更加有序，气氛更加融洽。
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家风家训作文题目 篇6
门口的小树都已经长得这么高了，她的成长是因为有春风、有细雨哺育着她，滋润着她……
从小母亲便教育我，虽然我们家没有别的人家富有，可就算这样，也不能做出对不起自己良心的事情。原来，我只是把它当成一句不重要的话，可我所经历的一件事，让我深深的记住了它。
小时候，和妈妈去超市，看到在货架的缝里有一个拨浪鼓。那是出于孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（拨浪鼓不是超市货品，是顾客遗忘丢下的）。
之后，我偷偷的把它拿出来，好奇的摆弄着。这时，妈妈过来了，她看到我手中的波浪鼓，问我从哪来的。我吞吞吐吐地说：“别——别人给的。”“谁给的？”“我——”最后，还是露了馅。妈妈显得很是生气，但她还是沉着脾气，她蹲下来，双手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，妈妈可以给你买，但是，我们不能偷。”我突然憋红了脸，不知道说什么。她又接着说：“我要让你永远记住这件事，给你一个教训。这样，你自己拿着它扔到垃圾箱里，永远不要玩这个了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后，我觉得我很舒心。
经历过这件事，我才真正的懂得了母亲最开始和我说的那句话。
门口的树苗好像又长高了一大截，那是因为她经历了一件使她一生难忘的事情。
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家风家训作文题目 篇7
家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的.模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
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