家风写作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
家风写作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
我家和大多数同学一样有着不少“规矩”，用我爸爸的话说，就是“国有国法，家有家规”。我家的家风家规并不很多，概括起来就五个字：礼、孝、勤、俭、信。但实际做起来我觉得并不十分容易，但我还是得基本做到。
首先说“礼”字。奶奶说，礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题，更是一个人的形象问题。家人教育我，见熟人要打招呼，家里来客人要知道基本招待礼仪，让座、倒水都是必须的，客人离开要跟客人说再见。到别人家做客，要坐有坐相、站有站相，不乱跑乱闹、大声喧哗，不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座；上课要专心听讲，不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过，不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭，不能同时看书看电视，不能剩一个饭粒。衣服要勤换，头要勤洗，要讲究个人卫生；说话要文明，做事要细心。找人帮忙要诚恳，做人要善良，不以恶小而为之。其实，说来说去对我来说“礼”就是，有礼貌，懂礼仪，识大体，顾大局。
其次说“孝”字。从小家人就告诉我，百善孝为先， 见孝有多重要。由于爷爷、奶奶跟我们一起住，所以爸爸总说在我们家，爷爷排第一位。我们家的孝不重大节，却重小节。我们家的饭桌呈长方形，爷爷坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭，更表现出了我们对爷爷的孝顺与恭敬。这个事例可以说明小节上的“孝”也很重要。在我看来，孝顺就是要做到：不与长辈顶嘴，遵从家长教诲，体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学，上学放学路上不拐路、不开小差，不给家人找麻烦。其实以上这些还远远不够，真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习，长大能够成为对国家和社会有用的人，才有能力履行好“孝道”。
再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说，要做到勤快和勤奋。我在家里，袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”，所以说，每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习，我也知道是为我好，因为我是学生，学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油，要勤奋，要用心，要把自己的学习搞好。但我也知道，搞好学习其实是一个比较综合的事情，比如学习方法，比如兴趣所致，都可能会影响到学习效果。记得一次星期五，放学回来的我冲回家，打开书包，拿出笔和作业就努力奋斗，想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去，心想：“反正今天星期五，没写完还可以留到明天写，我还是下去玩吧。”就这样，我和楼下的小朋友去玩耍，不知过了多久，妈妈回来了，看见我在玩，没写作业，就把我拎回了家。一到家，妈妈就严厉的问我：“依依！你的作业写完了吗？拿来给我看。”“还……还没，今天是星期五，我明天写。”妈妈听了生气地说：“今天的事今天做，明天有明天的功课，明日何其多，你这样的学习态度怎么行？现在立马去写！”我不敢怠慢，立马跑进房间……
接着要说的是“俭”。奶奶常说，“吃不穷喝不穷，打算不到一世穷。”在我家，很多方面都体现着节约。奶奶总会把一些穿旧的棉质衣服，洗涤、裁剪后用来擦地。有次，我和奶奶一起把一块用旧的海绵垫子剪碎了做成了一个个坐垫，当一个个用干净棉布装好的方方的垫子摆在眼前时，感觉是那么温馨又开心，温馨的是能和奶奶一起做手工，开心的是，坐在自己动手做的坐垫上，是那么柔软又温暖。所有房间的照明灯都是节能灯管，而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘米水。做饭做菜都按人数做，很少剩饭、剩菜，就不用倒掉而浪费了。
最后要说的是“信”。妈妈时常教育我：“做人最基本的品质是诚实做人”，要诚实、诚信、不占小便宜。记得在一年级开学报到的前一天，妈妈让我自己去文具店里买些上课用的文具用品，我带上二十元钱就兴高采烈地去文具店了，看着可爱的自动笔，漂亮的小本本，我忍不住都想买，可是店里的婆婆说要二十五元钱，我拿出带的二十元钱，犹豫着放弃掉哪样好时，婆婆和蔼地说：“没事，就给二十元吧，要好好学习哦。”我听了感到很不好意思，谢过婆婆后我就回家了，回去和妈妈说了后，妈妈立马让我把五元钱去补给婆婆，我不解地问妈妈：“妈妈，为什么还要去补钱？”妈妈听了严肃地和我说：“依依，婆婆开店不容易，但我们做人不可以占小便宜。”我听了点点头，赶紧把钱送了过去。
在生活中，爸爸妈妈喜欢用身边的小事来教育我，让我受严格的家教，受爱的呵护，受心灵的洗礼……这就是我家的家风，它就像一盏灯，照耀我前行的道路。
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家风写作文 篇2
世界之所以美丽，或许在于每个家庭都在传承属于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽书香。
在我上幼儿园时，妈妈给我买了一大堆的绘本读物，这些书至今珍藏在我的书柜中。妈妈时常在我睡前从书架中选取几本书朗读给我听，虽然那时我只是觉得非常有趣，并不知晓书中的深义，但是那一个个生动活泼的人物形象却深深地刻在了我的心中，如与众不同、具有冒险精神的卡梅拉；聪明过人、淘气顽皮的一休哥；还有《窗边的小豆豆》，让我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸总是给我讲《西游记》，讲孙悟空大闹天宫，讲得眉飞色舞。爸爸妈妈的陪伴让阅读的种子在我幼小的心中萌发。
上了小学，我们家的书柜由一个变成了两个，书堆得越来越多。每到“六一”节或者我的生日，妈妈都会送我一套精美的书，有的封面朴实无华，但却散发着淡淡的墨香；有的精美绝伦，让我看着就爱不释手。我读书的种类也从绘本慢慢变成了小说、漫画。而妈妈似乎更喜欢有声读物。有一次，我在床上翻滚玩耍，妈妈在客厅静静地聆听《蒋勋细说红楼梦》，我听着听着，似乎也被带入了大观园那个青春乐园，看到了弱不禁风的林妹妹、特立独行的贾宝玉，还有精明泼辣的王熙凤。我听得如痴如醉，而妈妈似乎也沉浸在蒋勋的娓娓道来中。那一刻，便是我家最美的风景。
今年暑假，我迷上了哈利·波特，我在魔法的世界里无法自拔。直到有一天，妈妈给了我两套金庸的武侠小说《射雕英雄传》和《神雕侠侣》，我便深深地陷入了故事情节里。妈妈说，任何书都是有生命力的，都能和我对话。在和郭靖、杨过的对话中，我明白了“侠之大者，为国为民”的爱国情怀。
阅读使人谦逊温和，使人聪慧明智。最美的家风是阅读，愿幽幽书香永远萦绕在我家！
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家风写作文 篇3
家风家训是一个家族兴盛的关键。从古至今，中国历史上有许多有关的故事，如：《孟母三迁》、《曾子杀猪》、《吉鸿昌不忘父训》……好的家风家训会带给子孙后代光明的前途。
俗话说“百善孝为先”。“孝”的确是很重要的，在家风家训中也是必不可少的。“孝”就是孝顺长辈，孝顺父母。妈妈经常对我说：“你长大后要孝顺外公，要孝顺我和你爸爸。”我记得有一次，12岁的我有些小叛逆，总是很讨厌外公的唠叨。有一次外公生病了，打电话跟妈妈说话，那时我正在看电视，妈妈和外公的谈话声太大了，等他跟妈妈通话完，我就在妈妈的跟前抱怨了外公几句，妈妈很生气地教训了我，跟我说：“你外公唠叨不是为你好!你每次都离电视那么近，万一近视了怎么办?他嗦是对你的爱，你长大了要孝顺他，知道吗?”从那时起，我便开始学会“享受”外公的唠叨，谨记要孝顺外公一封家书说家风500字初中辅导。
我家都是农民，父亲在外务工，妈妈在家，所以妈妈的一言一行对我有很深的影响。从小妈妈就教我要珍惜粮食
小时候我的胃口很小，所以每次吃不完的饭都给妈妈吃，妈妈经常对我说：“饭吃多少，就盛多少，吃不完的饭不可倒掉，每一粒米饭都是农民伯伯辛辛苦苦播种来的，不能浪费。”长大后，这些话一直在我心中，令我受益匪浅。这就是我家另一条家训“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”
除了这些世代相传的家风家训，近来妈妈也与时俱进，在家训中还加入了文明、和谐、平等、诚信……等。妈妈说“只有小家有规有矩，国家才能井然有序。”
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家风写作文 篇4
好的家风是教育好孩子的基础，它首先从最亲近孩子的家长身上体现，从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子：孩子的素养如何？行为是不是得体？等等。
其实我家并没有什么明文规定的家风家训，也没有什么名言警句来规范孩子，只是从孩子小的时候就从一些小的细节上扶正他，比如：那时孩子大概五岁，我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话，是什么脏话我记不得了，当时很惊讶，为什么自己的孩子会说脏话，是不是从外面学的，幼儿园就有小孩儿说脏话了吗？我马上感到很生气，我严肃地对他说：“你以后不要再说脏话，这样是很不礼貌的，不管对什么，说出一句脏话总是很伤人的。”还好，孩子并不是刻意要说脏话的，他小心地答应了，以后再没有说过一句脏话，直到现在我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实，孩子从小的行为细节就可能贯穿到他长大后的习惯，俗话说得好：小时偷针，大时偷金。很多人确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题，但是却很少去仔细的观察自己的孩子的行为细节，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，这样只能让孩子生长，而不是成长。
到现在我还是在帮他纠正许多错误，孩子就像一颗小树苗，
需要几根竹竿把它支立起来，这样才能不长歪了，孩子的错误是永远改正不完的，他们只要在成长，就有需要不断改正的地方。孩子也曾抱怨为什么我这当妈的这么多事，什么事都要问一点，什么事都要嘱咐，有时也是很生气，甚至把门关上不理我，这时我就不会去烦他，给他一个降温的时间，等他真正考虑明白了，我才会再次与他沟通。
诚实的人最容易博得别人的好感，我在孩子还小的时候就告诉他，你可以不成功，你可以输得一败涂地，但是你必须承认你的所得，你输了我不会怪你，没人会一直赢，但不承认失败将是最难吃的苦果，到时候没人能替你，只有自己受。
从不认输，从不放弃！我从来没告诉孩子这样的话，但是他却养成了这样的作风，可能是我和他爸在解决问题的时候从来没说过“那就算了”“弄不了就不弄了”这样的.话，至少在孩子面前，我们总是摆出一副对困难永远去想办法克服的态度，让孩子认为，他的父母，他的家庭，有这样的一种精神：在困难面前不轻易低头。
良好的家风，会深深的影响到孩子，如果家里有一些不太好的风气，那孩子就可能这样想：既然我家都这样，我这样做有什么不对吗？和我爸妈都一样应该不会错吧。这种心态会对孩子造成极大的影响。
家庭也是孩子的学校，也是素质教育的最初起点，将家风深深透进孩子的骨髓，从而培育了这样的孩子，那样的孩子，家长
也应该谨记家风，做好孩子的榜样。
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家风写作文 篇5
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是“孝顺、诚实”。
我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德标准。记得有一次，我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一起玩，发夹一不小心被我们弄坏了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的发夹不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“闺女一定知道妈妈的发夹去哪了，是不是？我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的.好孩子。爸爸说：”发夹坏了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的埋藏在心底。
我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的说着好话。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大了，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。”妈妈曾经对爸爸说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。”就在这一刻，我暗暗下定决心，以后也一定会好像爸爸妈妈一样，做一个孝顺的女儿。
树立和继承端正的家风，是”正能量“的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，大家也一起来晒一晒你们的家风吧。
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家风写作文 篇6
说到家风，我认为一般优秀、良好的家庭所拥有的风气是具有正能量的，也就是说，这些家风能对一个孩子的成长起到促进、积极的作用，也能使家庭的家长拥有一个良好的心态。但如果一个家庭的风气并不具正能量，甚至负能量极强，那么这个家庭的孩子会把生活中的问题带到学习上，长辈在工作中也会失利。所以说，一个好的家风，对一个家庭的和谐、家庭中每一个人的生活都有着至关重要的作用。
而让我拥有这些认知全部归功于我的爷爷。
我从小因为父母的原因常年居住在我爷爷奶奶家，我的爷爷曾今是一个老师，所以他很清楚生活中的良好环境对于学习很重要，于是给我立下了一系列的家规。起初，我对这些家规毫不在意，认为只要应付一下就好了，可是我发现爷爷对这些很看重，无时无刻的再叮嘱我要遵循这些家规，没办法，在爷爷的督促之下，我做到不违反家规。
但是，我当时作为一个孩子，又比较粗心，即使我刻意的记住家规中的每一条，我也经常犯错。家规中有这么一条“吃饭必须保持安静”，这几乎是每一个家庭都有的一条家规，可也许就是因为这样，我无意中就把它忽略了。那是我还在上小学的一天中午，我回到了家吃午饭，我的奶奶一大早出去赶集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀请去朋友家吃饭，这时的家里就只剩下我和爷爷了。午饭的时候格外得安静，我甚至能听见我和爷爷的咀嚼声，这样的气氛是我受不了，之前奶奶在家时，电视总是打开的，我只需把注意力放在电视上就可以了，可今天奶奶不在，爷爷没有看电视的`习惯，饭吃到一半我也不好意思去开电视，于是我就想缓和一下这样的气氛。这时，我想到了上午在学校发生的一件有趣的事，我立马告诉了爷爷，本以为爷爷会哈哈大笑，但他只是微笑了一下，随即脸色变的严肃起来，拿出“家规表”，指着那条“吃饭必须保持安静”一栏，轻轻地说：“无关紧要的事吃饭时不要说。”我一愣，随即就想，正是老古董。从那之后，那些家规我更是随便应付，也许是因为我在和爷爷赌气。不过，之后又发生了一件事，是我改变了对爷爷，对这些家规的看法。
那是我刚上初中的事了，那时我学习成绩不错，学习压力也不大，爷爷便给了我充足的的时间娱乐，用来放松，这一代的孩子的娱乐方式自然是网络，我也不例外，一到双休日作业写完，我就会打开电脑玩游戏，对此我爷爷也没反对，因为我每一次都是把学习任务完成的才开始玩的。那天是周六晚上，我玩着网络游戏，这是爷爷进来了我的卧室，好像是在向我询问明天中午要吃什么，但当时我正玩了个热火朝天，根本没有理睬爷爷，只是回答了一声“随便”，这可把爷爷激怒了，他砰的一声把电脑的主机关上了，我一愣，看着爷爷没有理解发生了什么，爷爷将“家规表”拿了出来，指着上面的一栏说，你自己看。我往上看，上面写着，与人讲话时必须对着眼睛，要礼貌。我明白了爷爷为什么生气，因为我再一次不重视家规的行为被爷爷发现了，但是当时我比较叛逆，与爷爷大吵一架，认为即使我没有遵循家规，也不能这样。之后几天，我都没理爷爷，但是，我却在默默地“监视”着他看，我希望找出爷爷不礼貌，甚至于违反其他家规的行为，然后再拿去与爷爷对证。不过，我发现爷爷根本就不会违反家规，甚至他的行为都不是刻意做出来的，而是不经意间的，也就是说，爷爷已经将这些家规作为习惯了，我还惊异地发现，一直以来没有参加“家规活动”的奶奶也是如此。当时的我顿悟了，爷爷奶奶为了我的生活、学习和品德付出了这么多，我不应该与他们吵架，惹他们生气。第二天，我想爷爷道歉并表达着我的谢意，爷爷听后也是一愣，然后想着说，他和奶奶的这些习惯是老早就有了，他们当时就是这么训练我爸爸的，而且爷爷又对我说，在爷爷小的时候，爷爷的父母，也就是我的太爷爷和太奶奶也是这样对爷爷的。
因为这些家规，我的家风十分优良，而且我希望将这立家规的“传统”延续下去，延续我们家的家风。
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家风写作文 篇7
小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长；孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，家风、家训更重要。
在每个家庭中，家风就像是一个传统，它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它，然后以它为标准，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地传承下去，让下一代更好地弘扬。对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
家风是一种行为，更是一种道德标准。
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