家风作风
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
家风作风 篇1
长辈不拿筷子，孩子更不能拿；见到长辈要主动问好；主动给长辈让座位，还有很多很多。这些都是来自不同的家庭传下来的不同的家风，他们都在代代相传。我的家也不例外，那就是勤俭节约！勤俭节约这四个词话中包括勤奋和节俭，我突然想起了发生在我家里的事来：
那还是一个寒冷的冬天，爷爷迎着刺骨的寒风从新华书店买了一本书——《莫言全集》。回到家后，爷爷连外衣都没有脱下来，就走进了自己的书房，一页一页地，认认真真地阅读起了那本书来。我偷偷地站在一旁看看爷爷，隐约听到爷爷还能读出声音来，可想是多么地认真呀！其实，爷爷是非常的.敬佩莫言的，就像他的粉丝一样！只要是莫言写的书，爷爷都会看上好几遍。一遇到不懂的地方，就去电脑或字典上面查找，查到后，就写在一张纸上保存了起来。
又一次我放学回家后，天色也渐渐暗了下来。一进屋，我又看到爷爷手握《莫言全集》，一动不动的坐在沙发上小声阅读着，都快成了一个老书呆子了！后来，我又发现了一张写满文字的纸，那文字黑漆漆的一片，就像无数只蚂蚁在纸上乱爬一样。我离近一看，哦！原来是爷爷写的笔记呀！可我有些纳闷，纸已经写满了，他为什么不在重新换一张纸呢？于是我问了问爷爷，爷爷告诉我：“这叫节俭！”
过了一周后，爷爷终于看完了这本书，那一张写满笔记的纸爷爷依然还在留着，好像又多了很多文字，爷爷把我叫到他的身边，对我说：“孩子，你知道么？咱们家有一个家风，是从很久以前就传下来的！现在我告诉你；那就是——勤俭持家！寝室勤奋，俭是节俭。我之所以这么做，是以前你的太爷爷也这样教育过我！你要学会这四个字，并告诉你的下一代，让他们也知道咱们家有这样一个家风，让他们也懂得勤俭节约和节俭！”从今往后，我也找爷爷说的做，直到现在，几乎也成为了习惯。
“善美青春，出彩人生”——晒家风。我把我的家风介绍给大家！那你们的家风呢？
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家风作风 篇2
有一句俗话叫做“远亲不如近邻”，说的就是邻里之间要友善相处。我的爷爷奶奶年纪都大了，满脸的皱纹，花白的头发。他们一直告诫我们，邻里之间相处之道，重要的是要友善，发生在他们身上的故事虽然平凡却仍然值得我们骄傲。
放寒假了，我和爸爸妈妈一起回老家过年。老家每家每户都是自己造的房子，房前屋后常常留有很多空地，被大家用来种各种蔬菜。今年，我家的地里种了青菜、胡萝卜、芹菜、莴苣……绿油油的一片，虽然现在是寒冬腊月，但这里仍然是生机勃勃，好像一片绿色的海洋。
我和堂姐经常去菜地边玩，这几天，我们发现了一件奇怪的事情，地里的蔬菜每天都少了很多。我们百思不得其解，家里又没有请客吃饭，为什么菜每天都会少那么多呢？我们决定当一回“福尔摩斯”，帮助爷爷奶奶找出“真凶”。
第二天早上，我们早早就“潜伏”在草堆后面，眼睛紧紧地盯着菜地。突然，“真凶”出现了，只见隔壁的张大爷拿着菜刀，拎着篮子，在我们家的菜地里利索地割菜，不一会儿，他就拎着一篮子慢悠悠地走了。接着，隔壁的刘大妈也出现在我们的菜地上，她不紧不慢地拔了一大把胡萝卜回家了……
我和堂姐好像哥伦布发现了新大陆似的，火急火燎地往家里跑，边跑边喊：“爷爷，奶奶，不得了了，有人偷我们家的菜了……”“别急，别急。”奶奶说，“有什么事这么着急呀。”我们愤愤不平地把刚才发生的事告诉了奶奶。奶奶听了，不但没有生气，反而哈哈大笑，说：“原来是这件事呀，是我和你爷爷让邻居去我们家菜地割菜的。你们看，我们家的菜这么多，一家人吃也吃不完，丢了多可惜呀，让邻居一起分享多好呀。”我们俩听了恍然大悟，平常爷爷奶奶对待邻里特别友善，也使他们有了好人缘。
再过几天，爷爷奶奶就要搬家，离开生活了四十多年的老屋了，这几天每天都有邻居来我家，舍不得他们离开。虽然人们常说城市“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，但是我们一定要把我家邻里友善的家风传递下去，建立和谐的邻里关系。
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家风作风 篇3
俗话说：没有规矩，不成方圆。爸爸妈妈常常教育我：校有校规，家有家规。所以，从小爸爸妈妈就给我定了许多规矩：要做一个诚实的人，做事要有恒心，必须自立自强等等，在我的成长中，这些家风一直伴随着我。
记得一年级的一次数学考试，试卷发下来一看竟然考了100分，我惊喜地一蹦三尺高，面对同学们向我投来的羡慕的目光，幸福得像一只快乐的小鸟。一回家，我就迫不及待地将这个好消息告诉爸爸妈妈，爸爸放下报纸开始“研究”起我的试卷来，慢慢地，爸爸皱起了眉头，指着试卷上的一道口算题说：“阮嘉哲，你又粗心了！”“啊！我不是100分吗？”我满不在乎地回答道。爸爸将我拉到身边，耐心地说：“你再仔细看看，这题你计算错误了，今天把它订正好，明天自己主动去跟老师说，你应该是98分。”“可是，老师已经给我一颗五角星了，而且同学们也都知道我考了100分，这次将错就错不行吗？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的脑袋，语重心长地说：“孩子，分数虽然重要，但是你一定要记住，诚实是一个人基本的品质，它比什么都重要。”第二天，当我忐忑不安地将试卷交给老师并指出错误后，老师重重地点了点头，微笑地说：“你真是一个诚实且勇敢的好孩子，虽然这次考了98分，但比100分更珍贵，为了你的诚实，我还要再奖励你一颗五角星。”我顿时豁然开朗了，心情感到了从未有过的轻松。
爸爸还常常教育我，自古以来，凡是取得成绩的人，没有一个不是从自立自强做起的，作为一名男子汉，必须要保持自己的独立性和坚持自我。在爸爸妈妈地严格要求下，我逐渐成为一名自强少年。自从三年级开始，我就学会自己一个人乘公交车回家，记得有一次放学时，突然狂风大作，伴随着大风，那黄豆大的雨点像一把把利箭直泻下来，同学们都被早早等在校门外的家长接走了，我想今天这样恶劣的天气，爸爸一定也会来校门口接我，可我左顾右盼，也见不着爸爸的人影。看到天色已渐渐暗下来，我一咬牙，一头扎进了雨中，一口气跑到公交车站。当我浑身湿透地安全到家时，心中忽然升起了一丝自豪感，发觉自己已经是一位小小男子汉了。
这就是我们家的家风，好的家风培养了我优秀的品质，让我养成了好的习惯，相信在优良家风的熏陶下，我成长的步伐将走得更加坚定。
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家风作风 篇4
校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了.不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风.
家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了.这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了.可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了.它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富.在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国.
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长.父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭.有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
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家风作风 篇5
在我小时候，我不懂得什么叫做家风、家规、家训，后来我才慢慢的懂得……
从我懂事起，妈妈就要求我要勤奋，要上进，起初我不太理解，埋怨妈妈对我要求太苛刻。上学后，我努力学习，争取在考试中取得好的成绩，争取在各个方面达到更好，这才理解所谓的上进和积极，是要靠汗水和努力才能达到的，只有这样才能离自己的目标越来越近！
在我上二年级时，有一次因为我偏要买一个玩具，而奶奶没有给我买，我就和奶奶大吵大闹，还说出让奶奶走、不是我亲奶奶之类的话，让奶奶很伤心。爸爸下班后知道了这个事，把我狠狠地批评了一顿，并让我闭门反省。这时我才懂得了尊重长辈的真正含义。爸爸说过：尊敬长辈，孝顺父母是做人的第一准则。
课堂上老师教我们勤俭节约，让我们背诵古人的传统美德，可现实中，我们真正做到的又有几个？在生活中，我会挑食，而且还会剩饭；洗手时，每洗一次就要浪费半盆水；晚上还要亮着灯睡觉……我真的要自我反省了……
我们国家是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，妈妈常说“无规矩，不成方圆”，通过这次的功课，我和爸妈深深的总结了一下，我们家的家风是：对人真诚，对事认真负责；家规是：孝敬老人，勤俭节约，干净做人；家训是存感恩之心，处事以谦让为贵，做人以诚信为本。
好的家风家训就是一盏引路灯，是家庭中每一位成员的宝贵精神财富，无形中指引着我们通往人生的光明大道，虽然我们现在做的还不够好，但是我相信只要定下了目标，我们就会朝着它大步前进。
爸爸，妈妈，让我们共同努力吧，做个合格的人！
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家风作风 篇6
中华民族五千年历史文化深深的烙印在每一个中国人的心中。每一个家都有自己的家风家规，好的家风家规不仅继承了祖辈优良传统，也体现了对后代的希望与寄托。
有一天，我问爸爸我们的家风是什么呢？爸爸皱皱眉头，略有沉思之后说，我们的家风是：刚正不阿是焦氏本性，勤劳善良乃吾家家风。虽然我知道这句话是爸爸临时改编的，但听起来很符合我们的家庭风格，他也是一直用这句话在教育着我。我以后长大了也会用这个家风来促进自己成长。
我们家来自一个农村的小地方，也是一个很传统的小家族，爸爸经常给我讲他小时候每年在清明、春节时都要祭奠祖先。我们有自己的家谱，那是给孩子们起名字用的，也是一个家族传承历史的证明。可惜现在我们离老家太远，虽不能按时回家祭奠祖先，但我会把我们的家谱传下去，让后人们能够知道自己的根在哪里。
我现在和爷爷奶奶、爸爸妈妈和弟弟一起居住，和普通的三口之家有所不同。长辈们经常教育我要节俭，不能浪费，要尊老爱幼，要长幼有序，就像我们弟子规里背的.那样。我也一直是按照长辈们的要求去做的，我觉得这样才能让自己成长为一个懂事有礼貌的好孩子。
家是社会的一个主要细胞，没有规矩，不成方圆。所以我们要建立良好的家风家规，并且做好每一项要求，让中华民族的优良传统一直传下去。
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家风作风 篇7
关于家训的含义，我的理解就是每家家中的规矩。我想我家的家训是从小爸妈就教我的一项文明准则——叫人不蚀本，舌头打个滚。
我从小就比较沉默寡言，不太喜欢与别人说话，在大人面前显得不太礼貌。爸爸和妈妈就设定了这样一条家训：叫人不蚀本，舌头打个滚。意思是说见了人要打招呼，离开时要与对方道别。
妈妈无时无刻不提醒我这一文明礼貌训条：\"见到叔叔阿姨就先打招呼，离开时要道别。\"有时见我不乐意，妈妈就会板起脸来说：\"文明礼貌只需一步，滚滚舌头就行了。\"我只好无奈地叫声：\"叔叔、阿姨好\".
时间似流水，不知不觉离妈妈第一次教导我\"叫人不蚀本，舌头打个滚\"已经过去五年了。现在当我见到别人时，我可以自然地说声：\"您好！\"要分开时，就扬起手，爽朗地道一声：\"再见！\"这似乎已经成为了我的一种习惯。
当然文明礼貌不仅仅只有\"打招呼\",还有不随地吐痰、衣冠整齐等。如果我们没有养成文明礼貌的好习惯，即使我们学习成绩再好，也枉然。
\"叫人不蚀本，舌头打个滚\"的训条应是人人都该懂得、并践行的。我想我们都有义务、有责任将家训留传下去，将它发扬光大。
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家风作风 篇8
想知道我们家的家风是什么样吗？让我来告诉你吧！
对于我来说家风是，吃饭先让长辈吃。一个寒风刺骨的晚上，我坐在桌前虎视眈眈地望着桌上香喷喷的饭菜犹如一下令就会吃完桌上的饭菜。我实在忍不住了，就拿起了筷子 ，装备向桌上的饭菜惊行猛攻。可也就在这时，爸爸阻止了我，并且严厉地斥责了我一通：“爷爷，在哪里辛辛苦苦的做饭，你还不去帮帮爷爷！”。直到我把爷爷做的最后一道菜端上来，才坐下来吃饭。
妈妈总喜欢给我讲她小时候的故事。同时反复的告诫我：“在学校里不要跟同学们磨牙，有同学打你回来告诉我，我去告诉你们周老师去。”教育我要与同学们和睦相处，不要为一点小事而斤斤计较，小学时光只有六年应怪好好珍惜。妈妈的这几句话在我心中久久回荡！这是我家的家分是和睦相处，平易近人。
一次在回家的路上，我就捡起几块小石子扔向那条狭窄的小路，奶奶“老太婆吃苦瓜——苦口心婆”地对说：“你怎么这样做还不快捡起来，你难道忘记了上一次骑自行车摔倒的痛了吗？”我下意识的摸了摸右手，赶紧弯下腰来，捡起了小石子。
怎么样？现在知道我们家的家风是什么样的吧！
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家风作风 篇9
在学校，在路上等等一些地方，都能够看到一些同龄人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在学校，有的人温文尔雅的，有的人却总是在校内校外打架的，有的甚至打残了，这种人都是家风不好的，爸妈管不住。
在路上，你正在走路的时候突然从你身边飞过一辆车，速度快极了，还会发出嘟嘟的声音他们通常觉得他们这样很帅，但是他们想没想过路人会怎么想，一些年龄大的爷爷奶奶会受不了，中等年纪的会觉得他们很傻，我记得一个阿姨曾说过他的儿子。
阿姨说，他儿子买了一辆酷车，7000多，然后又改装了，花了3000 多，这一辆车加起来就10××0多了，谁知道还没骑多长时间就被人偷了，阿姨说，那你骑我的吧，他儿子说，你车不好看，我坐公交车，这种人都是爸妈很宠他，就是这种宠他，让他变成爱打架，花钱如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她们家肯定家风很好，不让他们的孩子乱混，以后有个好工作，有个好家庭，那些爱打架的，他们一般都没有好下场。
家风在每个家庭了起着重要的作用，这会让孩子们有规则意识，那些家风不好的，他们可能就这么乱下去，有些人觉得这样做可能不好，就改邪归正了。
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家风作风 篇10
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
爷爷爱给我讲很多关于他当年的艰苦生活，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧！
每次外出做公交时，妈妈总会叮嘱我，上车后看到老爷爷老奶奶都得主动让座。爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添，还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞我是个懂事的好孩子。
爸爸经常在一些有坡度的路上帮老爷爷老奶奶推三轮车，爸爸常常跟我说“举手之劳，对方很开心，自己也很开心”。
今天，我已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
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