我的家风家训在生活中的呈现和感悟

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇1

　　要说我家的家风，首先还得从奶奶说起。

　　我奶奶六十多岁，天天地忙个不停，除了照顾老人，为全家做好三顿饭，还匆匆忙忙地擦地、收拾屋子，总是尽可能多地做好家务，减轻爸爸妈妈的负担。奶奶的妈妈今年八十多岁了，身体硬朗，但奶奶从早到晚二十四小时将曾祖母照顾得无微不至的，曾祖母逢人便说奶奶好，邻居奶奶们也说我奶奶是好闺女，我心里甭提多自豪了，但奶奶经常教育我们说这是儿女们应有的孝道。

　　每逢节日，全家老少四辈儿人聚在一起吃饭，我们的座位是按长幼排序的，曾祖母的坐在桌子的显著位置，奶奶、爸爸、妈妈和我依次而坐，但没有曾祖母时我们是不能开饭的，而且全家吃饭的时候必须长辈先吃后我们才能吃，吃菜不许“挑肥拣瘦”，只能夹眼前的，不许拿筷子敲碗，吃饭不能“吧唧嘴”等等；在长辈的影响下，我们都学会了尊老爱幼、文明吃饭。

　　白天，妈妈上班；下班后，总是匆匆回家，抢着干活，为的是让奶奶好好休息一下，经常说“妈！您快休息吧，累了一天了”、“让我来”。吃完饭，她还要检查我的功课并辅导，当我上床睡觉时，她才开始为明天的工作做好准备，还要备好第二天早上的饭菜。经常是我一觉醒来，已经深夜，妈妈还没有休息。

　　我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了照顾自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗袜子等这些力所能及的小事，虽然这些小事在大人们的眼里不算什么，但我认为这样也算是我为全家作了自己应该做的事情。而且我还在不断地努力进取中。

　　互敬互爱，使我的家庭更温暖，让我们全家其乐融融。这就是我家的家风！你们羡慕吧！

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇2

　　关于我们家的家风，长辈们一致认为：

　　诚实守信，善良正直，乐观向上，勤奋好学，谦虚宽容。

　　关于家风，我的看法是：

　　我认为家风是人们对社会，对他人，对家人，对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身，以慈育人；以宽待人，以礼接物；以谦虚对待成功，以乐观对待失败。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇3

　　家风是一个家庭的风气，是一种风格和风尚。家风，其实就是一种潜移默化的道德准则。每一个人家里的家风各不一样，正是有了家风的约束我们才能够更加严格规范自己，严格要求自己。

　　我家也有家风，我家的家风就是做人不能欺软怕硬，害人之心不可有、防人之心不可无。对于我家来说，父母都是在正式单位上班，所以要求我不能晚归不能在外面过夜。在穿衣风格上，不能不伦不类，不能花里胡哨。学生就得有个学生的模样，不能再服装上过于浮夸，要得体大方。在为人处事上，要大方待人，不能撒谎，不能有阴谋诡计。要做一个孝顺的孩子，要做一个性格温和的人。在其他方面，比如学习，要勤奋踏实，不能对学问来半点虚假。要不耻下问。其实家风虽然有些约束，但是我认为正是有了家风，所以我现在才这么积极向上，没有学坏。不管以后是对人还是对事物，我们都要虚心，不要做一个浮躁的人。我尊重的我家风，我也会按照家风严格的要求自己，因为我相信在家风的树立下，我会成为一个优秀的人。

　　每一个人的家风不一样，我认为我的家风很合适，约束适当，有自己的空间，也给了我照亮前方的道路。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇4

　　同学们，你们家风是什么呢？先听听我的家风吧。

　　我先给你们说一说我的家庭成员吧。我的爸爸是一名导游，妈妈在公司工作，爷爷奶奶是农民，姥姥姥爷也是农民，这就是我的家庭成员，我的亲人。

　　我的家风有勤俭节约这个四个字，说起来就得说爷爷奶奶在农村种地的事了，每次刮风下雨，爷爷总是惦记自己辛辛苦苦种的土豆。爷爷奶奶省下来的钱春天用来播种，秋天丰收了，爷爷的表情真是笑的合不拢嘴，别提多高兴了。爷爷奶奶经常提醒我不要浪费任何食物与物品，因为这是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。

　　说起讲文明，讲礼貌。你帮孕妇阿姨让过座吗？我让过！你知道吗？我和那个阿姨还住一个小区呢！而且正巧是一个单元的，旁边的阿姨还夸我是个好孩子，从此以后我与阿姨成了好邻居。

　　爸爸妈妈从小带我出门就告诉我见人要打招呼、讲文明、讲礼貌，所以我见到人都会主动到招呼、问好。大家都说：小姑娘真好啊！我要感谢谢爸爸妈妈把我培养成一个有礼貌的孩子。

　　你给姥姥或亲人洗过脚吗？我给姥姥洗过，那个时候姥姥每天都接我上下学、给我们做饭，我感觉姥姥特别的累，有时候我也会帮忙做家务，我和姥姥非常的亲。妈妈教我要孝敬长辈，尊敬长辈。

　　我有专属于自己的书橱，里面装满自己喜欢的书，每次完成学校老师布置的作业，我都会看这些书。我看过《童年》、《快乐日记》、《我的野生动物朋友》等，让我学到了很多的知识。

　　这就是我的好家风：勤俭节约、乐于助人、尊敬长辈、积极学习。好家风有利于我的成长，好的家风有利于家庭幸福。我希望每个家庭都有一个好家风。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇5

　　最近电视上的家风访谈引起社会的极大关注，家风是一种品德标准，每个家庭都有自己的家风，良好的家风就好象是大自然中的空气一样必不可少。在我的祖孙三代同住一起的家里，尊老爱幼，家庭和睦像是我们的家风。

　　曾子在《孝经》里曾经说过：孝，德之本也。孝是一种传统的美德，它可以让自己提高内心的修养，培养自身的气质。我的父母就是很孝顺的人，我的爷爷奶奶年纪大，父母从不让他们干重活，经常到很远的地方为爷爷奶奶采购他们喜欢的吃的东西和喜欢穿的衣服，每天爸爸妈妈不管上班有多辛苦，吃过晚饭后都会陪他们聊天。如果爷爷奶奶有不开心的事情，爸爸妈妈一定会想方设法的逗他们开心。爸爸妈妈还非常注意爷爷奶奶的身体，经常给他们量血压，服维生素，用爷爷奶奶的话说，爸爸妈妈是天底下最善良，最孝顺的孩子。

　　而我的爷爷奶奶更是爱护我的爸爸妈妈，他们为减少爸爸妈妈的负担，总是做一些力所能及的活儿，比如星期天的早上，为让我们多睡一会儿，奶奶总是轻手轻脚的准备早餐，生怕把我们吵醒。而爷爷为让我们吃上可口的饭菜，总是变着花样的做饭，生怕我们吃的不舒心。

　　和睦家庭是我家的家风，我就是在这样的一个大家庭里成长的，在长辈们的熏陶下，我也传承这样的美德，我会为认真工作的爸爸端上一杯水，会为感到劳累的妈妈捶捶腰，会耐心的听爷爷奶奶饭后的“叨唠”，因为爸爸妈妈对我说过：老人非常需要一双倾听的耳朵。在这个温暖和睦的家庭里，我幸福的成长着，我认为，人们只有在这样的家庭里，才会快乐生活，好好为社会做贡献。

　　人们常说：家和万事兴，这样的家风，值得流传。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇6

　　每一个家庭都有家风和家训，同样，我们家也有属于自己的家风和家训。

　　我们家的家风很普遍也很简单，就是读书学习，每天写完作业签完字后，我都要继续做家里的作业，等把所有的作业做完以后，我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我妈妈遇见考试的时候则是埋头苦学，每天学习到很晚，老是觉得时间不够，等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习，有一次，我到很晚都没有睡着，看看表都十一、二点了，我妈仍在复习。有时，我妈不用考试，就开始看书，看的那叫个快，简单来说，我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸，他不看书则以，一看起来那就是一本看完，虽然看的尽是官场之类的小说，但起码也是书，而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。

　　勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。

　　我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇7

　　“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如粮食一般是必不可少的成分。我们家里，也有家风，它教会了我怎样做人，怎样做一个有诚信的人。

　　“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。

　　“做人更要有诚信。”妈妈总是这样教育我。记得有一次，我约了一个同学去广场玩。可是天有不测风云，那天下雪了，我不想去了。可是妈妈说：“你还是去吧!如果你不去他去了怎么办?同学们一定会认为你是个不守信用的人。”我说：“好吧，我去了，妈妈!”到了广场我等了半天，虽然他没有来但是我放心多了。因为我是个守信用的人。

　　法国著名作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!

　　家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇8

　　国有国法，家有家规;校有校训，家有家风。说起家风，杨树桐老先生认为：家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。每一个成功人士的家庭都保有一个优良的家风。

　　我家索然不是什么书香门第，传承世家;但是我家也一直保持着一个优良的家风——百善孝为先。

　　打记事起，妈妈就教育我要懂得孝敬长辈、孝敬父母。妈妈不单单是这么教育我，她和爸爸也是这么做的。

　　妈妈姐妹四个，她在家排行老三，虽说年龄不算最大的，但是却是姐妹四个当中付出最多的。听姥姥说，妈妈小学没毕业就退学了，当我问起原因时，姥姥总是笑笑说：“你妈当时上五年级，过年时发奖状，别人都有，就你妈没有。你妈气不过就不上了。”现在姥姥和阿姨们还在相信着妈妈的这个善意的谎言。

　　可又有谁知道妈妈的苦衷呢?当时姥爷在部队当兵，姥姥一个人拉扯着四个孩子。最大的孩子马上就要上高中，学业紧，也正是需要钱的时候，最小的孩子才刚刚上小学，什么也不懂。姥姥就靠着做豆腐、卖豆腐赚来的钱养家糊口。每天起早贪黑，累的腰都挺不直，妈妈实在看不下去就辍学了，和姥姥一起做豆腐、卖豆腐，供三个姐妹上学。

　　妈妈用她自己的行动一直感染着我，感染着整个家庭。妈妈总是教育我说：“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳;人也一样，要懂得孝敬父母、孝敬长辈。”其实我也一直是这样做的。

　　姥姥家的田地里有活，我就和爸爸妈妈们去帮忙;每次去姥姥家玩，我都会帮姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。

　　奶奶在早些年去世了，爷爷一个人在外面工作，爸爸总是在空闲时间去看他，给他带一些蔬菜水果过去，陪他聊聊天。

　　这就是亲情，这就是爱，这就是孝敬。人活在世，要记住：百善孝为先。

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇9

　　大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的.老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。

　　这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

　　从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。

　　于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。

　　我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。

　　例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。

　　但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。

　　每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。

　　有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。

　　但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。

　　不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。

　　我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。

　　但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。

　　我的家庭将变得更充实，更美好！

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我的家风家训在生活中的呈现和感悟 篇10

　　自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生参与了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践活动之西安市第四届中小学微作文大赛，经过评选共上交作品235份。

　　由于本次征文的形式是微作文，主题具有较强的时代感，体裁不限，可供选择的题目灵活且贴近生活，所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文题目学生都有选择，关于《手》的作文，学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交车上让座的;还有因为看到父母的辛苦劳作而有所感触的《我爱我家》。六年级的`学生因为即将小学毕业，则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个题目，表达自己在小学生活中的感受和即将步入初中生活的成长宣言。

　　对于七、八年级的学生来说，这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验，如何做到用最少的字数、用最精炼的语言描述场景、事物，表述观点、抒发情感，进而达到“我笔写我心”，是对我们学生在创意、思想、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。

　　这次活动，不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检验，也是对我校语文组如何进行作文教学情况的一次检阅。

　　希望通过此次活动，不仅使学生们在活动中能得到锻炼，多一次参加比赛的经历，也能更有效的促使我校的语文教学研究活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的写作水平。

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