有关家风作文十篇题目

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

有关家风作文十篇题目 篇1

　　常言说国有国法，家有家规。我无时无刻谨记着我的家风：诚、孝、俭、勤。这些简单又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。

　　孝就是孝顺。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外。妈妈每天在爷爷家做饭，给他买营养丰富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦挣的钱，也会毫不犹豫的给他们。这些举动我看在眼里，记在心里。我有时也会和爸爸妈妈聊聊天，陪他们散步。只要他们开心，我们做儿女的自然也很高兴。

　　家风自然少不了节俭。有是，饭菜不合我胃口，我就直接把饭菜倒入垃圾桶里。爸爸妈妈就会告诉我：粒粒皆辛苦。每个人都要在生活中自觉弘扬节约的良好作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯，我慢慢的养成了节约的好习惯。

　　勤是勤奋。学习需要勤奋，每天我都埋头苦学。当我想松懈的时候，就会想起爸爸，他为了我能上学，辛苦地在外工作。这时，便会重振旗鼓，继续努力学习。

　　诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单，做起来并不容易。我的家风像是一种无声的教诲，使我铭记在心。像是一本无字的典籍，让我明白世间的许多道理，像是一种无痕的传承，使良好的家风一代一代传承下去，我在这种家风的熏陶下养成了良好的品质和习惯。

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有关家风作文十篇题目 篇2

　　“常回家看看回家看看，我为老人洗洗筷子刷刷碗......”。 我的妈妈最爱哼唱这首《常回家看看》，不管歌词对不对，也不管跑调不跑调，反正只听她反复哼唱。

　　从我记事起，我的生活全由妈妈安排，上小学时早上梳头洗脸、接送事宜全由她包，我觉得用一首诗来形容她再恰当不过了：“慈母手中线，游子身上衣??谁言寸草心，报得三春晖。”。她事无巨细的体贴、关心我，几乎把所有的心思都放在我身上。记得从小，妈妈总是给我做好吃的。妈妈经常说：“妈妈就是你肚子里的蛔虫，你想吃什么，妈妈准知道。”这句话一点儿也不假。我穿的衣服，妈妈不用带我去商场试，我穿上都非常合身。在我的学习上，妈妈更是费尽了心思。从小妈妈就教我识字，读拼音，陪着我去上兴趣班。我每天的作业，妈妈总是细心的帮我检查，发现问题就耐心地给我讲解。在我遇到困难时，妈妈总是鼓励我，考试成绩不好时，她就安慰我，总想办法让我在愉快的心境下学到知识。我渐渐长大，她的事也越来越多，在照顾家庭成员生活的同时，还要照顾年迈的爷爷奶奶、外公外婆，现在想来，她不停地哼唱“常回家看看..”，肯定是在提醒自己在倾身照顾子女的同时，也要照顾把自己养大的老人。我的父亲做什么事都非常严肃、认真。父亲对我的学习要求非常严格。每次我做作业时，他总是在旁边反复叮嘱：“要写好字”、“做完作业要认真检查”

　　之类的话，有时我写完作业，妈妈检查过认为可以了，他还是能挑出一些错误，例如“哪个字没写好”、“排列不美观”之类的毛病来。记得有一次，我在默写语文书上的“日积月累”，妈妈答应我，只要我默写完就给我玩电脑，我快快的把它默写完了，没想到，在父亲检查时，发现我写的字太丑了，就让我重默了一遍。电脑也玩不成了！父亲是个急性子，做事干净利落，从不拖泥带水。每当我在生活上有惰性心理或做事行动迟缓时，父亲就会拿出他最凑效的一招，那就是大声数“一、二、三！”因为如果父亲数完“三”，我还没有行动，他也许就会采取更加严厉的措施，那我的下场可能就会很“惨”！在父亲的严格要求下，我也慢慢养成了严谨、认真的习惯，偶尔有些偷懒或动作迟慢，只要听到父亲开始数“一、二?”还没数到“三”，我就会马上行动，不敢怠慢。父亲还经常用《三字经》中的句段教育我，让我要学会谦让、尊老爱幼、关心人、勤俭节约。我参加工作后，他让我牢记《弟子规》中的“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”，并说这几句话可让我终生受益。我的性格在很大程度受到了父亲的影响。别看父亲很严厉，但在日常生活中，他既是我的父亲，更是我的朋友，我们经常说说笑笑、打打闹闹。有时我疯玩，妈妈会说父亲“子不教，父之过”，父亲则说“女不教，母之错”，并常说，孩子的天性贪玩，不会玩的孩子长大后不会有多大成就。就是这样的父亲，使我家日日欢声笑语。宽严相济的父亲抚养我长大，更使我学会了做人，在任

　　何环境下，我都能与周围的人和谐相处，在工作中我也游刃有余，皆归功于父亲的教诲。我感谢我的父亲。在此，我只想说：妈妈

　　我爱你，父亲，我爱你。

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有关家风作文十篇题目 篇3

　　一日晚饭间，正在看电视，中央电视台的《新闻联播》突然抛出一个问题：“你的家风是什么？”我愣了一下，问妈妈：“那咱们家的.家风是什么呀？”妈妈笑笑说：“这个不能硬想，你要留心生活中的细节，处处才能体现福彩网。”我似懂非懂地点了点头。

　　早餐要喝稀饭，我正盛了一碗端到自己跟前，妈妈提醒道：“先端给爷爷嘛。”我连忙抬起碗，放到爷爷面前。接下来的第二、三碗我又分别端给了爸爸妈妈，最后再给自己盛。见我如此，妈妈欣慰地笑了笑。过年时有亲戚送来了一盒点心，我已经迫不及待地想尝一尝，拆开包装，我抓起一个正往嘴里塞，妈妈又喝住了我，“去拿给爷爷先吃。”我便拿了盘子，装好后端给爷爷和家人。

　　这天家里来了两个小妹妹，我正在看书，妈妈又走来给我说：“你去收拾收拾，给两个小妹妹准备两份小礼物。”我还有点舍不得给呢，这些都是我喜欢的零食和小玩意儿呢。她们欢天喜地地打开礼物时，妈妈拍拍我的肩膀说：“你做得很好！”原来这就是尊老爱幼的体现啊，我感慨着。

　　过了几日，正逢过世的奶奶“三七”忌日，可我正和同学约着去玩，妈妈打断我的说：“今天不行。”我一脸迷茫，妈妈把我带到祭台前，我才明白过来。我轻轻地烧了一柱香，向奶奶的遗像郑重地磕了头，默默地走了。这天，我推掉了约定，一个人呆在家里，还是有点不甘心，妈妈回来问我：“现在明白了家风是什么了吧？”我有点不好意思地笑了。这一次，妈妈让我知道了要恪守孝道。

　　尊老爱幼，恪守孝道，说大了是中华几千年来的传统美德，说小了是我们一家无形中规矩着我们，提醒着我们的家风，它看不见摸不到，却处处完善着我们的行为。家风就是那些不经意的细微之处，体现着尊老爱幼，恪守孝道。

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有关家风作文十篇题目 篇4

　　在为人父母的八年里，我深知，家风是家的整体风貌，它体现在家庭成员之间亲密和谐的关系里，体现在待人接物的修养里，体现在孩子活泼自信的眼神里。所以，在对孩子的培养中，我谨记“父母是原件、孩子是复印件”，认真努力做一个“放得下面子蹲得下身子”的合格家长。

　　蹲下身子好好说话，是培养孩子人格修养的第一步。从孩子不会说话开始，我就注重和颜悦色地与孩子进行沟通，不管他能不能听懂，我都会给他讲道理，学会蹲下身子与他慢慢说。

　　记得孩子一岁半左右，有一段时间特别不讲道理，只要达不到自己意愿就会以迅雷不及掩耳之势在地上打滚。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直说，直接在冰箱面前打滚，然后我努力压制住满头怒火，故作平静地对他说：“好娃娃是要讲道理的，有什么要求要说出来，不然就算滚到天黑我们也不会知道你需要什么，更不可能满足你。”听完后，孩子马上从地上爬起，把冰箱抱着，说要吃香蕉。我从冰箱取出香蕉给他的同时，马上蹲下身子对他正确的做法予以表扬。自此，孩子学会了有要求好好说出来。

　　放下面子共同成长，是培养孩子探索认知的关键。在孩子最初的认知中，父母是万能的，世界是新奇的；但事实是，世界是新奇的，父母却不是万能的。

　　让我意识到必须在孩子面前放下家长那所谓的“自尊”，敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性，源于一次拙劣的“表演”。记得那是孩子上一年级的时候，我下班刚回家，孩子就兴冲冲地跑过来问我：“妈妈，你知道臭豆腐为什么是臭的嘛？”“当然是厕所边放久了”我装作很自信地回答，虽然我知道这个答案并不正确，但我确实不知道为什么臭豆腐会那么臭。“妈妈，你错了，让我来告诉你吧。是因为微生物发酵蛋白质，产生的硫化物和氨基酸在臭，所以臭豆腐闻起来很臭，但是吃起来却很有营养。”我在惊异于小家伙知识面的同时，对自己死撑面子的无知感到羞愧。自此以后，在面对孩子众多奇奇怪怪的问题时，我再也不会不懂装懂了，而是勇于承认自己的无知，并跟孩子一起想办法解决，共同探究，共同成长。

　　在与孩子共同成长的岁月中，这样的故事还有很多很多，他让我懂得了：要培养好孩子，得先审视自己，成长自己，只有原制品优秀复制品才不会差，只有好家风才能养育出好孩子！

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有关家风作文十篇题目 篇5

　　每个家庭都有属于自己家的家风，家风代表着中华民族的传统美德，是中国几千年来古老文明的积淀。

　　中华民族的传统美德有很多，比如：尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约……这些也就成为了我们中国家庭的家风。

　　家是一个人心灵的港湾，一个家庭如果没有良好的家风，那么这个港湾就不牢固，迟早会被外界力量摧毁，所以，拥有一个优良的家风是很重要的。我家的家风就是：尊老爱幼、诚实守信。

　　记得小时候，有一次姥爷生了重病，住进了医院。爸爸妈妈得知了这个消息，马上带着我感到姥爷所在的医院。姥姥姥爷看见我们来了，就迎上来问寒问暖，姥爷还把我抱上病床，抱着我，悄悄的跟我说：“宝啊，你冷不冷？现在正是大冬天的，你穿这么少的衣服也不怕冻着？真是的，娟（妈妈的小名）咋给你穿这么少的衣服啊！可别把我们大宝冻坏了！”我贴在姥爷的耳边，对他说：“姥爷没事的，我不冷，也冻不坏的，姥爷也不要再责怪妈妈了。”姥爷问我：“你为什么冻不坏呀？”我回答道：“因为我有非常非常疼我的姥姥、姥爷、爸爸、妈妈，所以我冻不坏。”姥爷听了我的话，捏着我的鼻子开心的笑着说：“你这个小丫头，嘴越来越甜了。”我对姥爷咯咯的笑。这时，妈妈看见我坐在姥爷的腿上，马上把我抱下来，“你怎么能坐在姥爷腿上呢？姥爷是病人，你这样会让姥爷体力不支的，我们应该照顾姥爷。”妈妈有些责备的说。我对妈妈说：“对不起妈妈，我以后不会了，我要和妈妈一起照顾姥爷。”妈妈看着我欣慰的笑了。那几天，我在姥爷的病床前帮他擦脸、擦手、端水、打饭……是妈妈教会了我要尊老爱幼。

　　妈妈还教会了我做人要诚实守信。有一天，我想起来要和同学去赴约，但妈妈说有事情要带我出去。我跟妈妈说：“妈妈，今天我和同学约好了要一起出去，可是你也要带着我去办事，我不知道该怎么办了。”妈妈对我说：“你去和同学赴约吧！妈妈这里能应付过来，记住答应别人的是就要做到，做人要诚实守信。”听到妈妈的话我赶快去赴约了，因为我要做个诚实守信的人！

　　在优良的家风陪伴下，我们传承着中华的文化；在优良的家风陪伴下，我们豆子啊茁壮的成长；在优良的家风陪伴下，我们向着伟大的中国梦前进。作文

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有关家风作文十篇题目 篇6

　　我现在是一名八岁的小学生了，从踏入学校的第一天开始爸爸妈妈爷爷奶奶就教导我要做一个诚实守信并且乐观的孩子。

　　记得一个星期天上午，妈妈在忙家务，让我自己温习功课，可是头天晚上一个没有玩完的游戏内容太吸引我了，趁妈妈不注意，我偷偷拿着游戏机躲在屋子的角落里专心的玩起了游戏，听到门外的脚步声，第一个反应就是赶快把游戏机藏了起来，假装温习功课的样子，妈妈走过来问我：在干嘛？我骗她说：在做功课呀。其实妈妈什么都看到了，搜出了我的游戏机，我以为妈妈会狠狠的骂我一顿，低着头不敢说话，但是妈妈没有骂我，对我说：晨晨，咱们是不是要做一个诚实的好孩子，诚实就代表着做了错事也要勇于承认，知错就改。在做好功课的前提下，妈妈是允许晨晨玩一会儿游戏的，但是需要和家长打招呼，并且规定好时间。我知道自己做错了，向妈妈承认了错误。

　　通过这么一件小事，我觉得不论在家里还是在学校里，我们都要做一个诚实守信的好孩子，不撒谎，做了错事勇于承认，知错就改。我也希望同学们能够和我一起在家里在学校都要做一个诚实守信的好孩子，让老师和爸爸妈妈看到我们的努力。

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有关家风作文十篇题目 篇7

　　俗话说“国有国规，家有家风。”我家虽然没有什么成文的规定，但从我记事起，家人就从小事要求我，从起床到吃饭到做人到孝道贯穿每一天。这些细微之处也自然形成了我家的家风。

　　家人间的早晚问候，是我家的家风之一。早晨一起床，家里人不管是谁，见到了先问声“早上好”或者相互称呼一下然后问“起来了”。每晚睡觉时，都要像早上一样与家人道声“晚安”。

　　餐桌上的细节也是我家家风。吃饭时，不要出声；夹菜时，要夹自己跟前的，不要满盘子乱夹。我以前在饭桌上总是掉菜，妈妈告诉我，吃菜时不要在离碗很远的地方吃，既不礼貌又容易掉。而且到别人家吃饭时，主人给夹菜，要说“谢谢”。吃完了饭要帮着主人收拾桌面、碗筷，并且要问主人有没有要帮忙的，确认不需帮忙后，再去做自己的事儿。即便是在家里也不是随便坐下就吃，而是等长辈落座后，方可坐下吃饭。这是小小餐桌上的要求。

　　不仅在饭桌上，在做人上家人对我要求也很严。有一次，我按约定和同学去图书馆读书，结果去晚了十分钟。妈妈告诉我“以后不管和谁约定，必须如约赶到，宁可早到也不能晚到。如果有事到不了，一定要提前给同学打电话，说明情况。既然约定，就不能失信，一诺千金。”所以一诺千金也是我家家风。

　　还有在礼节上，对我也有要求。比如，长辈在谈话时不要插嘴，这是不礼貌的。如果有特殊情况，一定要说，那么先要征得长辈同意。走路时，要从长辈身后过，如果有特殊情况，要从身前过，一定要说：“对不起，我从您前边过了。”然后身体略弯从长辈身前过去。最重要的是“长者前，勿现能。”这是家人常对我说的一句话。尊敬长辈，也形成了我家的家风。

　　“百善孝为先”，孝道，更是我家的家风。晚辈见长辈一定要问好。在我们家，爸爸妈妈洗完脚要给姥姥端洗脚水，回到爷爷奶奶家，他们给爷爷奶奶端洗脚水。而我洗完脚就给爸爸妈妈端洗脚水。因为子女就应该孝敬长辈。给长辈捶背、倒水，或者说声“辛苦了”也是对长辈的孝敬，尤其是对老人和父母说话时，不要大声喧哗、吵闹、大笑，要和声细语，这也是对长辈的孝敬。

　　这些点点滴滴细微之处便形成了我家的家风，我觉得一个有家风、并能做到遵守的家庭，才会是一个幸福的家庭；一个守规矩的民族才会是一个强大的民族；一个有规矩的国家才是一个强大的国家。

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