我的家风作文八篇四年级

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

我的家风作文八篇四年级 篇1

　　从记事起，每逢家中来客，我都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一顿香甜可口的饭菜，一场“之乎者也”的高谈阔论。我呢，则在旁边有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我也会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘就手执笤帚，将我们兄弟俩统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说是新时代了，由于文化水平不高，爸爸总是用些朴素的，甚至过时的教育方法来管制我。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我在学习上总是名列前茅。每当夜晚，家中从来没有哗啦啦的搓麻将声，也没有地动山摇的音响声，只有我写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是过时的教育方法，很多时候电视不能看，收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。唉，有时我真想对爸爸说：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

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我的家风作文八篇四年级 篇2

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。有句话说的好：“没有规矩，不成方圆。”如果一个家庭，没有规则，爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，那请问这还是一个家吗？

　　最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？看到新闻上采访的叔叔阿姨回答：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”他们的答案各不相同。家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。爸爸妈妈从小就教导我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“孩子，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

　　妈妈告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”四年级的一天，我不小心把妈妈最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向妈妈道歉。但是，妈妈原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

　　在爸爸妈妈的教育下，家风精神的指引下，我们家的人无论做任何事都严格守信、诚实，认真的做好每一件事，做到问心无愧。

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我的家风作文八篇四年级 篇3

　　我的老家在距离郑州不远、河南北部的一个村庄，经济不算发达。但是，那里的人们都保持着一种天然的淳朴和善良。从我的曾祖父开始，我家就形成了耕读传家的传统，也逐步形成了“事上以孝、待人以诚”的良好家风，并一直影响了我家几代人。

　　在孝敬老人方面，我的奶奶堪称典范。爸爸曾经告诉我，在他小的时候，我的曾祖父就患上了“老年痴呆症”，神志不清，反应很慢，有的时候甚至都认不出人来。面对这种情况，奶奶主动承担起来照顾老人的重任，不厌其烦地给老人洗衣、喂饭、翻身，即使在炎热的夏天，老人的身上没有一点褥疮。奶奶的行为得到了左邻右舍的交口称赞。在奶奶的影响下，我的爸爸也学会了帮助奶奶伺候老人。每天放学回家后，他都主动跑到老人面前，给他按摩，帮他剪指甲、洗头等，始终让老人保持干净、清爽。

　　后来，爷爷奶奶也老了，干不动活儿了。爸爸就接过了这份责任。虽然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家里，他就会主动承担家务，帮助爷爷奶奶减轻负担。他还要求我，吃饭的时候，要先给老人盛饭，先给老人递筷子，等老人吃饭了才可以动筷子。虽然爷爷奶奶都很宠爱我，我还是很认真地按照爸爸的要求去做。我知道，家风就是这样形成的，也是这样传承的。

　　在爸爸小的时候，爷爷奶奶就告诉他，不管走到哪里，都要以诚待人。诚既是待人的原则，又是做人的根本。即使是一时间受了委屈，也不要轻易改变。他还是一名空军军官，在长达二十年的从军生涯中，养成了说到做到、以诚待人的风格，即使对陌生人也一样。在我小的时候，爸爸带我到福州动物园玩，遇到了一个和爸爸妈妈走失的小孩。那个小孩坐在路边哇哇大哭，可是路过的人却视而不见。爸爸主动走上去，询问小孩子的情况，把小朋友送到警察叔叔那里，还和警察叔叔一起寻找孩子的父母，最终让孩子安全地回到了父母的身边。虽然那次玩的并不开心，但是爸爸的行为却给我上了一堂生动的教育课。

　　家风，从来都不是长篇大论的说教，而是耳濡目染的熏陶，在这样的家庭中成长，我会收获更多。

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我的家风作文八篇四年级 篇4

　　打小，妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类，也有动物、植物；有中国的，也有外国的；有古时候的，也有现代的。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。

　　我听着这些故事慢慢长大，从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我，勤俭是人类的美德。

　　奶奶说以前的生活很艰苦，什么都想掰成两半用。现在生活条件好了，照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食，不可浪费。在吃饭时，她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面，她会小心地把饭粒捡起来，拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下，送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值，这是勤俭节约的意义吧！

　　从我开始识字的时候，爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗，就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍，爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了：我们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。

　　三年级的时候，我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候，我一不小心，把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈，告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱，用钳子把笔头扭正，钢笔又能写字了。在后来的时间里，我也学会了使用家里工具箱里的工具，会修一些我能修理的东西。

　　勤俭节约，传家之宝。家风家训伴我成长，勤俭节约让我受益无穷。

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