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有关家风的作文九篇怎么写

时间:2025-03-03

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

有关家风的作文九篇怎么写 篇1

  我家的家风家训——孝、俭、勤;“没有规矩不成方圆;首先是孝,在我的眼里,爸妈都很孝顺,其次是节俭,“勤”就是勤奋;我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

  首先是孝,在我的眼里,爸妈都很孝顺,每日,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

  其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的\'言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

  “勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。

  勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。

  我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

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有关家风的作文九篇怎么写 篇2

  家风,家训是每个家族的支柱,是每个家族的传统,也是每个家族的血脉,更是每个家族永恒不变的精魂:它使我们无论在什么时候,无论在哪都能够感受到家的温馨,找到家的味道……

  记得那时候我还小,还不懂事,但却总喜欢和一些大孩子们玩耍,也不管他们理不理我,总是拍着手,撒着欢跟在后面,跟着他们一起闹玩,有些时候,有些哥哥姐姐们会有些新鲜的小玩意,也总会拿出来和他们的玩伴们分享,但并不会包括我,他们反而会躲着我,怕我抢了去给弄坏了,每当这个时候,我就会哭闹着要,有时有些哥哥姐姐心软,我也偶尔会得逞,但是只要妈妈在那儿,总是让我还回去,不许要,我也总是先低头看看到手的玩具,再抬头看看妈妈严肃的脸庞,害怕得立即还给了那些哥哥姐姐们,可是当时的我并不懂,就算哥哥姐姐们同意了,为什么也不能伸手要,每当我问妈妈,妈妈总是笑着摸摸我的头,并不会给我过多的解释……

  等我再长大一些,妈妈告诉我,那些不是自己的东西不能去要,而我并不太理解,也只是懵懵懂懂地点点头。直到我上学后,才明白:不属于自己的东西,终究是别人的,而不是自己的。

  再长大一些,就喜欢和与自己同龄的朋友玩耍了,那时候的我也有了自己的兴趣爱好,有了自己的朋友圈,同时也结交了不少志同道合的朋友,我们总在一起比较,一起进步,你追我赶,自然也少不了稍厉害一点的那个人会炫耀一番,然后两个人闹个小矛盾,就谁也看不起谁,每当这时候,我就会去找妈妈理论,但妈妈却从来不评价谁对谁错,只是带我出去散步,就这么沉默着,并肩走着,只是看着这大街上人来人往,川流不息……

  等到我们走累了,回到家,坐在沙发上,妈妈就会问我:“走了这么久,你有没有什么特别留意的东西?”我一愣,使劲想着在散步时候我特别留意的地方,却怎么也想不起来,只好无奈地坦白说没有,妈妈却笑着对我说:“那你还想知道你和朋友谁对谁错吗?”我略一惊讶,惭愧地低下了头,妈妈继续说:“其实,你们都没有错,炫耀是每个人的权力和骄傲,但你们也都有错,你们或许是比身边周围的人强一点,但你要知道‘人外有人,天外有天’,你们并不是最好的,然而就算你们是很优秀,但是在茫茫的人海当中,也都是和普通人一样,并不会有什么独特之处,也不会有谁特意驻足,向你投去格外欣赏的目光,既然这样,又有什么值得再去炫耀呢?”我再看向窗外,街上依旧是人来人往,妈妈微笑地注视着我,我面对着她不好意思地点了点头。

  是啊,世界之大,能人辈出,而我们还小,才疏学浅,能人尚且还谦虚谨让,我们又怎么能骄傲自满,目空一切呢。

  现在回想起来,其实,我们家并没有什么成文的家规家训,有的也只不过是平日里家里长辈们对我们晚辈的言传身教,和一些简单又基本的小规矩。但我想,也许就是这些无形无影的习惯风气,汇成了那所谓的家风家训,祖祖辈辈,源远流传……

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有关家风的作文九篇怎么写 篇3

  没有规矩不成方圆,家有家规国有国法。父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。家庭的圃,孩子的苗。苗长得如何就要看圃里的土质好坏,施了什么品质的肥,付出了多少心血来管理。

  “百善孝为先,常存仁孝心。”是我家家训的第一条。人若不孝就不为人。乌鸦还反哺呢!在我家里爸爸妈妈都特孝敬爷爷奶奶外公外婆。我从小耳闻目染自然也是这样。周末我常去外公家带上他爱吃的小点心,为他按摩、陪他下棋、散步,给他讲故事、逗外公开心。隔三差五我也会打电话给远在山东的爷爷奶奶问好关心他们的身体。

  妈妈常给我上“政治课”讲经典故事,教育我要遵纪守法、尊重老师和同学要和睦相处要乐于帮助有困难的同学。记得上二年级的时候,有一次放学时下起了大雨,班里有许多同学都没带伞,我书包里有一把妈妈为防备突如其来的雨而准备的伞。看着这一场突然来袭的大雨没有家长接的同学都呆了。我主动站出来说:“来吧,我有伞,让我送你们回去吧。”于是先送了几个同学去这个午托班,再送几个去那个午托班,然后送几个同路的同学回家,最后我自己才往回家的路走去。这时才发现原来我的衣服早已湿透了,一阵风吹来使我打了一个冷战,可我心里很开心很热乎。

  “吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出类拔萃。”这是外公常在我耳边的告诫。是呀!从小不吃苦长大了哪能干成什么大事。外公经常给我讲60年代他当兵时如何克服艰苦的环境,如何战胜困难。就如孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  爸爸平时除了和我聊学习该如何讲究效率、如何珍惜时间,学知识一定要脚踏实地不可蜻蜓点水。要戒骄戒躁,做事要持之以恒坚持不懈不能半途而废。还和我聊学习、做事要劳逸结合,心态要保持乐观,有好的东西要乐于分享。从我懂事起我就不是一个有小家子气的男生,只要我有一个苹果我就会分一半给表姐;我有两颗糖也一定会分一颗给姐姐;我再喜欢的玩具、书籍也都会与好朋友分享。

  端正的家风,优秀的家规家训让我在这个家庭里茁壮成长。

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有关家风的作文九篇怎么写 篇4

  家风影响着我们的成长 家风的好坏直接影响到我们的前途 命运。孝顺,诚实,爱读书是我家的家风

  自古以来,百善孝为先。孝顺便是我家的一大家风。记得前年的春天,妈妈单位有个去桂林的旅游机会,论资排辈,单位领导把这个机会给了妈妈,妈妈好开心,因为这次旅游是双飞,对于还没有坐过飞机的妈妈来说,无疑是个天赐的良机,正当妈妈欢天喜地的准备外出事宜时,外婆突然病倒了,医生开出了一级住院手续,妈妈吓傻了,妈妈二话没说,毅然决然地放弃了去桂林旅游的机会,留下来照顾外婆,妈妈的同事知道后都说妈妈真傻,不就五天吗?这哪里是傻,这是对外婆的一片孝心!那几天,看到妈妈奔波于单位、医院、家之间,我看在眼里,疼在心里。后来在妈妈的个性签名里看到妈妈这样写到:旅游不是生活必需品,旅游的机会还会有,可妈妈只有一个。看着,看着,我的眼睛湿润了……

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也。诚信亦是我的一大家风。记得有一次,和妈妈去菜场买菜,当我们买完菜,对方老奶奶找给我们零钱时,我仔细一数,咦,怎么多了十元钱,我以为数错了,又重新数了一遍,发现还是多了十元钱,于是我对老奶奶说:您多找了十元钱,给您。老奶奶笑盈盈地对我说:真是个诚实的好孩子。事后妈妈也夸我诚实,我听了,心里美滋滋的。

  书,犹药也,善读之可以医愚。爱读书也是我家的一大家风。

  我的爷爷喜欢看书,看报纸,我的大伯是南大的高材生也喜欢看书,远在深圳的大伯每次回来都会给我买几本书。瞧,灯光下,我在看书、写作业,爸爸为了能检查我的数理化,也在那充电,看书。妈妈为了能检查我的语文和英语,也在那充电,看英语单词。家里的书橱也摆满了中外名著,我有时间就会翻翻看看,读书,使我的知识得到了丰富,也潜移默化地影响着我的思想。

  孝顺,诚实,爱读书,是我家的三大家风。我在这三大家风的熏陶之下,拙壮成长,时刻不敢忘记!

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有关家风的作文九篇怎么写 篇5

  耳边训,悠悠,人生事,慢叙。

  我的家庭简单而朴素,不要太过苛刻即是父母嘴边最常提起的话。

  不要太过打理――母亲居家绝不会把家里清扫的一尘不染,也不会把桌上清理的空无一物,母亲常教导我,对待事情绝不能过于苛刻,就像呆在家里,过分整洁了,便失去了温馨的味道。床头边,我们总会搁上一摞书,我们不把它们藏在柜子里,我们享受于书夜里翻过的光阴,琐碎的生活,羚羊挂角。母亲把午读的时光教给我,教给充满书本的空间,便是易寻得双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池,闲坐小窗读周易,不知春去几多时的小仙界了。

  就这样,发现生活的趣味,母亲教会了我。

  不要太过装饰父亲以工作为爱好,天天西装上身,我总是笑父亲的迂,连打扮自己都不会,有时西服裤就索性配上双跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父亲告诉她的女儿现在你可也不是打扮的时候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有内涵的灵魂。父亲不喜欢我扎马尾以外的其他发型,也不喜欢我背一个闪亮亮的夺人眼球的书包,他看中的是我的大脑不空,我的追求有益。

  就这样,朴素简单,父亲教会了我。

  不要太过严肃――父母的年纪比我大出30岁,但他们可不少与我谈笑,好像越过了30年光阴的深渊。我知道他们也承担了责任,背负着压力,但他们从不在我面前言苦。讲起他们上学时如何走一个小时的山路,一穷二白时如何尝试各行各当,如何大冬天卖羊肉串,如何在土窑洞里生活,都是带着满脸笑容,可是有种调侃生活的处世味道。此时身教胜于言传,无声也早已化有声,笑对人生事,正看曲折路,他们早已教会了我。

  就像微风,童年,杜鹃花,家的言语是安静的,温柔的,潜移默化。

  不知天地万物逆旅,光阴百代过客不觉14余载,家风家训伴我至今,更将伴我到一生。

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有关家风的作文九篇怎么写 篇6

  家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

  家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

  家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

  那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢?

  高尚的精神情趣

  父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、.....

  父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。

  浓厚的学习气氛

  “文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。

  有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系

  良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

  如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气,有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”大家想想,这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。

  另外,家庭中不能没有歌声和笑声。要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。

  有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话。父母如果总绷着脸,孩子反而会敬而远之。总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。

  建构和谐家风我们可以从以下几个方面入手:

  1.家庭成员要理智,善于调节和控制自己的情感;

  2.父母不要当着孩子面吵架,要相亲相爱;

  3.父母要与孩子保持亲密无间的关系;

  4.家庭成员要尊敬老人,关心老人;

  5.孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎;

  6.要与邻里和睦相处;

  7.父母要开朗、乐观,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪;

  8.家庭成员对客人要热情、诚恳;

  9.对有困难的人要同情、关心和帮助;

  10.对任何人都不能漠不关心,要以友善的态度为人处事。

  为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐的成长环境。

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有关家风的作文九篇怎么写 篇7

  每个家庭都有自己的家风,我家也不例外。在我家,勤劳之风表现的尤为突出。

  先从姥姥说起,她这么大年纪,每天总是忙个不停。早晨,姥姥起得很早,她帮助我们准备早餐,然后就开使干其他活儿。我偷偷地看着姥姥的一举一动,她拖地时动作十分轻,生怕打扰我们的睡眠。她的动作缓慢,但她把地拖得很干静。如果一些地方她还认为脏的,还要重复拖来拖去,直到拖干净为止,她的脸上就会露出满意的笑容。

  在姥姥的影响下,妈妈也是一位勤劳的人,她白天上班,晚上下班后总是一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。回到家换好衣服就进厨房,做好饭妈妈已是满头大汗,晚饭后妈妈放弃了娱乐项目,任劳任怨地做家务,做完之后还要为我检查作业,辅导功课,妈妈不愧是我们的勤劳榜样。

  在姥姥妈妈的影响下我也学会了勤劳,自己的衣服自己洗,自己的房间自己收拾,有时候还帮助妈妈收拾餐桌,洗碗减轻妈妈的负担。

  我们家的家风?——勤劳之风,希望它常驻我家,愿那勤劳之风飘进千家万户!

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