河北省家风作文400字
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
河北省家风作文400字 篇1
今天,我知道了一个新词‘家风’我理解家风就是中华民族传统美德。我做为现代社会的小学生,也要做到;不撒谎、讲诚信、懂礼貌、做好事、不求回报、乐于助人、孝敬长辈的好学生。
有一次,妈妈生病发烧了,我很担心,我怕妈妈着凉,我给妈妈多盖点被子,我给妈妈拿药,端水。妈妈说;谢谢‘我说;不客气,这是我应该做的。妈妈常常对我说;百字孝为先,而却还要懂得感恩。我应该做一个有孝心的好孩子。
受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬,在外面我会搀扶年迈的老奶奶;在公交车上,我会给白发苍苍的老爷爷让座。
有一次吃中午饭,妈妈做了一桌子的好吃的菜,碗筷都摆放好了,我着急地说;怎么不吃饭啊‘妈妈说;快去叫爷爷吃饭。大家都做好了,爷爷说;吃饭。大家才开始吃饭。我还帮爷爷夹了好多爷爷爱吃的菜。这就是我家的家风。
爷爷是我家的好榜样,做事勤勤恳恳,待人有礼貌。他不管刮风下雨都要去上班,回到家从不说;累‘。还要帮奶奶忙些好多的家务。我很敬爱我的爷爷。
这就是我家的家风,他让我从生活中感悟了好多习惯和品质。我以后也要把这传统发扬下去。做一个全面发展的好学生。
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河北省家风作文400字 篇2
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我看一小时动画片。但是,我超过了时间,爸爸很严肃地关闭了电视。之后,便语重心长地对我说:“欣怡,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”
哥哥告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把哥哥最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向哥哥道歉。但是,哥哥原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“欣怡真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。
五年级,我学习不用心,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要记住从那儿跌倒,从那儿爬起,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在月考中,我取得了优异的成绩。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!
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河北省家风作文400字 篇3
“勤俭”是我的家风,爸爸、妈妈告诉我做人一定要勤,勤劳才能致富,我的爸爸、妈妈,每天辛辛苦苦的劳作,让我有了一个温暖、舒服的家。勤能补拙,成功来自于勤奋。我今年上三年级,刚开始学习英语的时候,我的成绩不是很好,经过一段时间的勤奋学习,我的英语水平有了很大的提高。
爸爸、妈妈还告诉我,无论你有多大的财富,都要学会节俭,不要养成和别人攀比的习惯,不要乱花零钱,不要浪费财物,能用的东西就用不要总想换新的,要把钱花在该花的地方。记得刚开学的时候,我看见好多同学换了新书包,我就跟妈妈说我也想换个新书包,妈妈告诉我你的书包还能用,等不能用的时候妈妈再给你换新的,我们可以用换新书包的钱买几本书看。我一想妈妈说的也对,就和妈妈去书店买了好几本书看,这些书对我的学习很有帮助。
在爸爸、妈妈的影响下,我也养成了勤俭节约的好习惯。放学后,尽量帮妈妈做一些力所能及的家务活。纸、笔等学习用品从不浪费,勤奋学习、节俭用物、积极向上,这就是我的温暖、舒适的家的家风。
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河北省家风作文400字 篇4
说起家风家训,我可是有很多得关于它得故事。它们和现在得社会主义核心价值观有许多相似之处,但比他们严厉得多。
在我还上幼儿园得时候,爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和睦相处;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家风是尊敬长辈。我们都严格按照这个生活。
但是,我也触犯了一些家规,我得到了严厉得惩罚。那一次,我早上起来,匆匆洗漱过后,竟然忘记了关掉水龙头,水一直流到了中午,爸爸回来后,非常愤怒,把我按在床上死揍了一顿,并且让我不能再犯。
还有一次,我将一些用不到得铅笔,扔到了火里,这一幕,被爸爸看见了。我又被揍了一顿,但我不服,和爸爸吵了起来,我又触犯了一条,直接被禁足了。过后,我非常后悔,后悔自己得冲动,不但挨了揍,还不能出门。从那以后,我再也没改触犯过家规。
直到今天,我们家还保留着这个规矩,但是,不知为什么,我总想挑战一下。在吃饭得时候,爸爸妈妈正在谈事情,我觉得机会来了,直接插嘴,还不小心说了脏话。我以为我会受到最严厉得惩罚,我得心扑通扑通地跳,但出乎无意料得是,我受到得只是言语教育,看来家规是会随着我得年龄而减轻得,不过这是要我自觉遵守,我决定,从今以后,不管我身在何处,我都要严格遵守家训。
虽然家规令我吃尽了苦头,但是我知道,这一切都是为了我好。我一定不会辜负爸爸妈妈对我得期望得。
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河北省家风作文400字 篇5
我有一个幸福温暖的大家庭,家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。我们一大家子在一起相亲相爱的生活,日子过得和谐又幸福。
平时,妈妈对我的照顾最多,我的生活和学习基本上都是妈妈负责的。妈妈经常教导我,要严于律己、以礼待人。她经常要求我学习上要认认真真、刻苦勤奋。生活上要做一个人有礼貌的人,不管是家里来客人还是在路上遇到熟人,都要主动打招呼。妈妈她不是老师却胜似老师,她一直严格要求我,要好好学习、天天向上,帮助他人,自己的事情自己做……妈妈这样做是因为想让我成为一个优秀的人,虽然有时候我感觉妈妈管我管的太严格了,但我想到妈妈都是为了我好,所以我就听话了。
爸爸的工作就是挣钱,这也是他经常挂在嘴边的话。每次我和妹妹惹妈妈生气了,妈妈就说爸爸不管孩子,爸爸就会说他的任务是挣钱,妈妈的任务是管孩子,我每次听爸爸这样说还会想为什么爸爸不管我和妹妹呢?爸爸脾气好,如果他管我们,说不定我就不用挨打和挨骂了。
爷爷奶奶可以说是我的保护神。每次我犯了错,妈妈对我发飙的时候,都是爷爷奶奶护着我。
我们一家人生活在一起,真的很幸福,我很喜欢我的大家庭,这就是我的家风故事。
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河北省家风作文400字 篇6
“国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有三条:一是节俭之风,二是惜时之风,三是孝顺之风。接着就来晒一晒吧!
我家的节俭之风。我的父母都出生在农村,从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的儿子——我身上。记得从我懂事起,每当吃饭时,妈妈就叮嘱我:“你要爱惜粮食,农民伯伯种粮食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解,但我很听话,还是按照妈妈的话做了。后来上学了,我学了古诗《悯农》,才理解了妈妈的良苦用心。
我家的惜时之风。妈妈每天匆匆忙忙地赶回家,叮嘱我“快点写作业!”就急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空隙,还要洗脏衣服,手还没擦干,就来到我的书桌旁检查我的作业,还督促我快写,认真地说:“时间在不经意间就溜走了,
如果不抓紧地话,就白白浪费了。省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我,从而我也学会了珍惜时间。
我家的孝顺之风。我的\'父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院,妈妈一连好几个星期在医院里照顾姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并细心照顾。
给姥姥端茶倒水,嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,爸爸不顾白天工作的辛苦,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想:我也要做个孝顺的人。
继承和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递,有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风,请你也来晒一晒家风吧!
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河北省家风作文400字 篇7
家风,塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的\'力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。
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