重视家教家风建设的作文锦集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

重视家教家风建设的作文 篇1

　　吃晚饭的时候，爸爸突然神秘地对我说：“小子，我给你找了一个家教，全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己，平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了，万一家教很凶的话那可怎么办啊！

　　晚上我做了个梦，一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙，正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了，正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

　　一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜，可是左等右等也不见爸爸回来，正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候，突然传来了一阵敲门声，我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子，爸爸笑呵呵的对我说：“小子家教给你请来了，快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字，我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉，飞快的把书桌整理的干干净净。

　　电脑很快被那个叔叔装好了，黑白相间的机箱，黑色的19寸液晶显示器，安静地坐在书桌上我正要冲上前去，爸爸一把拉住我：“小子电脑是用来帮助你学习的，绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上，电脑里面什么都没有，可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器，直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。

　　饭桌上，老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料，周末的时候才可以打会游戏，但是一定要掌握分寸。从此，电脑就成了我的新家教，虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案，而且在学习累的时候，可以在网上听听音乐，看看新闻，我们一起学习，一起相处。

　　它就是我的良师益友。

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重视家教家风建设的作文 篇2

　　书籍是孩子成长路上最重要的一块基石。

　　孩子小时候大概一岁多到两岁左右的时候，妈妈就给她开始读《婴儿画报》《花园宝宝》一类的书籍，孩子自己也翻一些撕不坏的认知类的书籍。后来到一些注音类的书籍如《格林童话》，《安徒生童话》之类的。到现在基本上可以自由自在的阅读，是一个缓慢和长期的过程，慢慢地质变到量变。

　　现在我们经常会一起看一套书，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚车少年》，还一起看《纳尼亚》。在看书的过程中我们也会停下来互相探讨，当你没有她看得多的时候而问她时，她会滔滔不绝的给你讲解故事的波澜起伏，在某个关键的部分，时而又故作神秘让你猜来猜去。这也许是在人生的历程中的一种幸福。静静陪伴，静待花开。

　　现代的社会繁杂而高速的运转，要应付这个复杂多变的环境，无论是学习过程中和生活中都要孩子多读书来充实自己。

　　从学习上来说，读书是不仅仅是语文的基础，还是整个学习的基础，只有多读书提高自己的理解能力，才能更好的理解和学习各个科目的知识。

　　生活中，孩子更是可以从书籍中学到做人和做事的道理，给予她们在人生彷徨时的指引，成为他们在生命大海中的灯塔。

　　我们家不是书香世家，但总有开始，从现在开始。爱读书的我、爱读书的妈妈和爱读书的孩子，就要把这份爱读书的精神，传承下去，让它成为我们家的家风。“忠厚传家远，诗书继世长。”愿大家都成为“腹有诗书气自华”的人。

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重视家教家风建设的作文 篇3

　　家风，又称门风，是一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风正，则民风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。

　　我家的家风是孝顺之风，百善孝为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的“讨好”。事后还不忘教育我：“爷爷奶奶年纪大了，一辈子苦着累着过来了，我们得孝顺他们，他们那代人不容易啊”。

　　记得有一次奶奶病了，要做手术，爸爸妈妈轮番陪着奶奶，日夜无微不至的照顾，真是到了“父母病，药先尝，昼夜侍，不离床”的地步。由于奶奶是高血压，得先降血压，才能做手术，到我们去看望时，奶奶的脸色好多了，可爸爸急得满嘴起了疱，妈妈也瘦了。

　　爸爸曾经对我说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。一孝立，万善从，是为孝子，是为完人”。爸爸妈妈在这方面给我做了很好的榜样，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，好的家风会一代代延续，我也会像爸爸妈妈一样，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定决心，以后也一定会像爸爸妈妈一样，做孝顺的孩子。

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重视家教家风建设的作文 篇4

　　家风，是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规，是指一个家庭所规定的行为规范，，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

　　尊重师长，孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染，看样学样，从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候，周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱，喜爱她的`懂事乖巧。 待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任；宽容可修养自己性情，遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则，我们也不妄加干涉。

　　自己的事情自己做是我们的家规。从幼儿园开始自己穿衣洗脸、洗脚到后来自己洗头、整理自己的小屋，都做得很好。独立、

　　自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑，在无人能帮助时不会难过。

　　有了家规家训后，教育过程中贵在坚持，并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下，让孩子自己去体会，自己去总结。去形成自己的为人处事风格，将家风在传承的同时，发扬下去。

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重视家教家风建设的作文 篇5

　　我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。

　　读书声是我家的最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起，就一直沉浸在读书声中。妈妈从小就给我读儿歌，讲童话故事。爸爸也以身作则，会在早餐期间花五分钟，晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫，声形并貌，使我深受感动，就跟着一起大声朗读。读熟练了，我就和爸爸一起“对诗”，读书声传遍家中的每个角落。直到现在，十年过去了，早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文，而且使我的作文水平不断提高，也了解了更多的历史知识，给生活增添了一番读书的乐趣。

　　我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时，爸妈就给我听曲子。直到现在，我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲，时而欢快，时而优美，时而忧伤，轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声，使我的大脑变聪明了，让我每天都开开心心！

　　良好的家教，促进我成长。你看，我不正在向阳光大道走去吗？我感谢我的家庭！

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