武术的作用表述中,正确的说法有集合
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武术的作用表述中,正确的说法有( ) 篇1
我最爱的是武术,下面我来为大家介绍一下武术。武术,踢打摔。眼,身法,还有靠头脑,心里素质和身体素质,都需要不断的提升。武术可以强身健体,保护自己,锄强扶弱。因为古代的武术,大多都是保护自己保护国家的。
现代就很少用到了,大多是大家切磋。但是,养兵千日,用在一时。虽然现在有枪,可不是每个人都能拿着的,所以武术也很实用。武术有四种。一是用来搏击用的,二是养身益寿的,三是套路之类拍电影的,四是用真的武术去拍电影的。我们都知道,少林寺里的武术,都很厉害吧,铁布衫,铁头功,一指禅什么的。都不是我们普通人会去练吧。但是都靠着这些光头的壮士,一复一日风雨不改的在延续着。
武术,是个好东西。首先磨练了自己的意志,因为,练武就注定要吃苦,挥洒汗水。就那武术的最常听到的基本功马步来说,都要苦练3年。当然这样的付出换来的回报,可以说是受益多多。但是不是谁都可以去坚持,特别的现代的人,都是物质世界,城市里的,很少有人去练这些。开始流行的是散打自由搏击泰拳拳击这些酷酷的搏斗技巧。但是他们其中,有些人练了几年,还是技术平平,就当是锻炼身体和学到一些些自卫的技术吧。但是,如果他们练的是中国功夫里的马步,我相信他们不光在意志上会得到改观,人也就脱胎换骨了。
作为练武的人,首先要有一定心理素质,才会处乱不惊。艺高人胆大。刘家良大师也说过还要学会收敛自己,不会乱出手。所以,我爱武术!
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武术的作用表述中,正确的说法有( ) 篇2
“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……。场内的气氛犹如的天气一样火热。最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!
比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!
我暗下决心:明年要拿金牌!
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武术的作用表述中,正确的说法有( ) 篇3
我的家乡位于沧州市肃宁县梁村镇后白寺村。那里风光优美,景色宜人,但最引人入胜的还是那里的武术。武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。
我们村的人大都会武术,而我从五岁那年就开始学习武术,我最擅长的就是戳脚拳,我们常说的“南拳北腿”中的“北腿”说的就是戳脚。练戳脚要从压腿开始,一开始腿非常疼,几乎不能走路。其次是后踢,要用腰带动,也会非常难受。然后,就是步法,这种步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是马步,所以学起来非常困难。但是师傅总是告诉我们:“习武不辍”!我谨记师傅的教诲,一直坚持到现在。
去年,我县开展“武术进校园”的活动。我积极地报名参加,第一天训练,同学们都是从基本功开始。在这一天中,有许多同学都喊累,喊疼,不想练了。可是老师教导我们:武术的精神就是坚持不懈,百折不挠,勇往直前,这也是中华民族的精神。经过两个多月的训练,同学们都有了很大进步。
付出终究会有收获,最终我们的武术队精彩的刀法、棍术、拳法在“武术进校园”的表演中崭露头角,表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣,也增加了我们继续练下去的勇气。
我爱武术,当我受委屈时,我没有垂下头,因为武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压倒,那是武术给我的力量……因此,以后无论在学习中还是生活中,我们都要发扬武术精神,永不放弃。
中华武术博大精深,少年强则国强,我们一定要将武术传承下去,使之发扬光大。让武术这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……
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武术的作用表述中,正确的说法有( ) 篇4
早晨,明媚的阳光罩在我的脸蛋上,我打着呼噜还在床上静静地睡,突然,叮铃铃的铃声打破了夏日的宁静,我揉揉朦胧的眼睛,轻轻地站起来,打开笨重的大门,眼前是我的好朋友方振,朱晔,高峰和洪浩,他们的样子是那么的急切,让我也害怕起来。
朱晔立马说:“我发现方针家有一个大漩涡,那一定是一个大冒险,以前我们去过乒乓世界,去过宠物世界,去过未来世界,还去过恐龙世界,这次不知道是什么世界了,走!吴浩,我们去那个世界冒险吧!胜利女神会想你微笑的!”我们像得了神经病似的往前跑,因为我们相信只有多多挑战艰难的道路,那么,活得也有些意义,我们到了方振家,飞快的跳进了漩涡中,突然发出一种声音:“正在前往————武术世界。”
我们都特别兴奋,想:“呵呵,我最喜欢武术的了,说不定还可以在那儿学习几招绝世武术。”我们发现前方有一道光,于是有加快速度向前迈进,我们越来越接近那道光芒了,心中也越来越激动了,他们相信王者只有一个。
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武术的作用表述中,正确的说法有( ) 篇5
周三的武术课上,除了双节棍和基本功外,又新加了一个新武器—匕首。我们都非常喜欢这节课。
起初,教练没教我们匕首怎么用,而是给我们讲解了匕首的构造和拿法。我们熟悉了之后,教练开始教我们简单的分解动作,我们学起来很快,也觉得很威风。最近,教练又给我们增加了一些高难度的动作,但是因为有的动作,比如竖叉,一部分同学做不了,教练就把这个动作给取消了。
有了匕首我们都高兴,但是没有熟练的基本功,也不能更好的展示匕首的威风。
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