首页 > 作文 > 文化作文 > 兵马俑 > 兵马俑的作文怎么写四年级

兵马俑的作文怎么写四年级

时间:2024-09-28

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

兵马俑的作文怎么写四年级 篇1

  20xx年7月8日·星期四·天气晴

  ·想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。

  ·据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。

  ·妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!

  ·参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


兵马俑的作文怎么写四年级 篇2

  亲爱的游客:

  你们好,我是导游沈瑞,今天很高兴由我带领大家去参观秦兵马俑,希望大家不要乱扔果皮纸屑,谢谢大家。

  秦兵马俑是世界上八大奇迹之一。兵马俑位于西安临潼出土,是享誉世界的珍贵历史文物。

  兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑总面积20××0平凡米,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个,一号坑上面现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。坑里的兵马俑一行行,一列列。十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统帅的一支南征北战所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多个性鲜明。

  你瞧,将军俑,武士俑,骑士俑,陶马,每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。

  秦兵马俑,在古今中外的雕刻史上是绝无仅有的,它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势。

  感谢大家来参观其兵马俑,希望大家下次再来,祝大家身体健康,工作顺利。

  陕西西安未央区西安市未央区兴丰路小学三年级:沈瑞

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


兵马俑的作文怎么写四年级 篇3

  一队又一队身着铠甲的士兵,迈着整齐的步伐行进着;车轮碾过、马蹄踏过的土地,黄沙漫天飞舞。只见一位身长9尺、身着双重战袍的将军骑在高头大马上,昂首挺胸,立眉圆眼,有着出人一等的气势。随着他一声令下,千百名士兵弯弓搭箭,射出如雨点般密集的飞箭,接着,骑兵与步兵以排山倒海之势向敌军扑去,战场上顿时混乱一片,喊叫声、马嘶声响彻天地,突然,一支暗箭射到了将军的身上……

  一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,坑内的兵马俑也最多,我们站在那里看到了6000多张不一样的面孔,他们个个面貌各异,栩栩如生,身材魁梧,身高都在180cm—185cm之间,和活人一样。

  二号坑是车马坑,都是一些车马,现在正在发掘。

  三号坑是将军坑,东西最少,因为此坑遭到严重破坏,但里面有最好看的兵马俑。在展厅中,将军俑身材魁梧,神态自然自若,一看就是久经沙场的老将军。其次是l军吏俑,身材瘦少,但是他们级给军队出一些好的主意。还有骑兵俑,身着短甲,穿着马靴,一看就是要准备上马冲杀了。,两眼盯着前方,有的立,有的跪,随时准备射向前方。惟妙惟肖的兵马俑是古代安西劳动人民的结晶,也是雕塑史上的奇迹。

  被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,是那么伟大!秦始皇的伟大,古代人民的伟大,考古工作者的伟大,融为一体,为我们展现了这一震撼人心的奇迹。

  前几天,爸爸的朋友从西安给他带了个小型兵马俑。

  它愁着脸,仿佛在说:“真是的,我在这儿居住了这么久,竟然也没有人发现我,太伤心了。”它的头发很长被线捆了起来,真像个娃娃头它穿着厚厚战甲,显得很威风。看起来像个将军。

  有一次,爸爸、妈妈不在家,我害怕的难以入睡,突然,有一个声音在叫我,我心里一惊,会是谁呢?难道是爸爸、妈妈回来了,我喜出望外,去开门,把门一开,外面静悄悄的,一个人也没有,难道是我太害怕,开始出现幻觉了吗?那个粗糙的声音再次传来。哦,原来是兵马俑,“小主人,有我保护你,不会有事的。”兵马俑怎么会说话呢,我立刻吓晕了过去,什么事都没有吗?难道是我的幻觉?

  唉,你说这事怪不怪?

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


兵马俑的作文怎么写四年级 篇4

  去年暑假,我们一家人乘坐飞机来到世界第八大奇迹之古都西安——秦兵马俑博物馆。

  一到博物馆,人山人海,外国人还特别多,想必是这些外国人应该是“想要了解一个国家,必先了解它的历史”而来追寻西安的吧。我们首先来到一号坑,看到的场景就和我四年级上册学的《秦兵马俑》所说的一样:秦兵马俑总面积20××0个平方米,差不多有50个篮球场那么大,坑内兵马俑近8000个。此时身临其境,果不其然,场面太宏大了。正当我沉思在这对兵马俑的敬佩之情时,漂亮的导游阿姨开口了:“我们现在所在的一号坑是三个俑坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,有6000多个兵马俑。”人群中不约而同地发出“哇哇”的声音,人们既惊讶又佩服!参观完一号坑后,我们随着人群到达了二号坑,二号坑内的兵马俑没有出土,听导游阿姨说:“秦始皇最喜欢搞混合军队,我们从墙上抢拍下来的照片来看,刚刚出土的兵马俑身上的颜色相当漂亮,随之空气的接触,颜色慢慢地消失了,而我们国家现在还没有研究出能够保护好这种颜色的药水,因此为了保护好二号坑,没有去开挖了。”三号坑的面积最小,但是等级最高,相当于我们现在的指挥部,因此地上铺的都是秦朝的砖头。随着导游阿姨的介绍,我想象着当时的千军万马,那种浩浩荡荡的气势,那些古人用自己的双手把一堆泥土做成了一个个栩栩如生的兵马俑、战车、等等,他们太了不起,太不可思议了!

  秦兵马俑,让我看到了中国古代人民的伟大,让我了解到中国历史的深厚,让我感到身为中国人无比的骄傲与自豪!

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


兵马俑的作文怎么写四年级 篇5

  提起长安,人们不禁会想到秦始皇的阿房宫,杨贵妃的华清池,玄奘主持修建的大雁塔,但令我印象最深的是雄伟壮观的秦始皇兵马俑。

  秦始皇兵马俑,位于西安临潼,是世界八大奇迹之一。据记载,秦始皇兵马俑只是秦始皇陵的冰山一角。

  跟着导游,我们一起进入大厅,一种古老的气息扑面而来,空中弥漫着古代劳动人民智慧的气息。一个个神态各异的兵马俑,凝结了古代劳动人民的智慧与汗水。

  我们来到1号俑坑时,仿佛看到了一个庞大的地下军团。当我轻轻地走近他们,似乎可以感受到他们轻微的呼吸声;当我闭上双眼,好像看到了他们驰骋沙场,英勇奋战的身姿。那惊心动魄的厮杀场面,一个个骑士俑,骏马上长枪飞舞,寒光闪闪,英勇杀敌……一种豪迈的感情油然而生。

  在展厅,我看到了五花八门的秦国兵器,虽年代久远,依然锋利无比。最珍贵的铜马车,通体用青铜铸造,车身有精美的图案,尽显秦始皇当年驾车风采。

  这次秦始皇兵马俑之旅,我不仅领略到了秦始皇兵马俑的宏伟气势,了解了超群的制陶工艺,还感受到了古代劳动人民的智慧。我们要保护这些艺术品,让更多的人去欣赏它、了解它!

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


兵马俑的作文怎么写四年级 篇6

  一想到要去兵马俑,世界的第八大奇迹,我就激动万分。一大早就起来了,飞快地吃完早餐就出发了。

  爸爸公司的司机开车送我们去的,路上大约一小时左右。路上,我一直在纳闷,有着世界第八大奇迹美称的兵马俑,会有着怎样的神奇?可,一进大门,我就被它的壮观惊呆了:威武的秦始皇塑像就站在面前,让站在他面前的人显得特别的渺小。

  兵马俑是建在骊山山脚下的, 骊 是西北的一种个儿不大,跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅,最让我感兴趣的是:展出的一种马车,那种马车说是官员的家眷乘坐的,马车里面冬暖夏凉,是最早的空调。哦,这里的马差不多都是当时真马的一半大小。

  然后我们来到一号坑,壮观的兵马俑马上映入我的眼帘,坑里的兵马俑形态无一相同:有的眺望远方,似乎在思念远方的亲人,不知能否和亲人见面;有的在低首沉思,似乎在思索一条策略能够万无一失,打败敌人;有的握紧拳头,等着出征的号声,等着为国效力!走近他们身旁,似乎还能听到他们微弱的呼吸声。

  兵马俑,凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。

  以上为兵马俑的作文怎么写四年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《兵马俑的作文怎么写四年级》全文内容,如《兵马俑的作文怎么写四年级》对您有帮助,或者您对于《兵马俑的作文怎么写四年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《兵马俑的作文怎么写四年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道