学会独立作文合集六篇怎么写

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

学会独立作文合集六篇怎么写 篇1

　　许多孩子都一直生活在爸爸妈妈给予我们的蜜罐、温床中，在生活中都是衣来伸手，饭来张口，在家庭中一个个都是“小公主”“小皇帝”，从来都要依赖爸爸妈妈，没有想过要自立。

　　我听过这样一个故事：一对外国夫妇来中国旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中国老爷爷赶紧上去想要扶起孩子，外国夫妇却上前阻止了老爷爷善意的行为。

　　我看了深有感触，外国夫妇并没有不关心孩子，而是希望孩子能学会放开爸爸妈妈的手，用自己的力量从地上爬起来。想到这里，我不禁脸红了，想到——

　　早晨起来，娇滴滴的“小公主”被爸爸叫起来，去梳头、洗脸、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我连忙用手给被烫到的舌头扇风，怒气冲冲地对妈妈喊：“这也太烫了，怎么吃啊！”妈妈赶紧把我的碗端了过去，用筷子搅了搅，还用嘴吹了吹，才把碗重新端给了我。吃着吃着，我又突然大喊：“这也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盘菜拿开，把我最喜欢吃的端到我面前，我这才心满意足地开始吃。

　　我们还总是依赖着爸爸妈妈，想着从那儿得到给予。应该学会放开爸爸妈妈的手，比如：学自行车摔倒时自己爬起来，遇到困难时先自己解决，不要忙着找家长，还有生活中可以多帮助帮助父母干干家务活，帮助他们减轻负担。我们可以成为一个自律的人。

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学会独立作文合集六篇怎么写 篇2

　　前两天，我们学了第11课《成长》这篇课文时，它使我感触很深。

　　这一课主要讲的内容是：作者在意大利面包房里工作当中，经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此，作者误以为，是他的父母不爱他，或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现，约翰也有一份小小的工作，“送报”。而且，他的父母宁愿在大雪纷飞的时候，驾车陪伴他送报，也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此，作者知道了，约翰家不是没有钱，也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。

　　这一课，使我联想到了我的生活。在中国，每当我们需要钱时，总会向爸爸妈妈“索取”，父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外，父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财，还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见，中国和外国的教育真是有着天壤之别啊！

　　我也认为，约翰的父母不仅很会教育孩子，他的孩子自我克制能力也很强。我决定，以后坚决不再向父母要钱，我要靠自己的努力和勤劳换来财物，并且不要大手大脚的花钱。另外，我还要对所有的中国家长说：“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢？家长们，敞开您们爱的心扉，让我们如同展翅高飞的海鸥，在险阻交加的海面上自由翱翔吧！”

　　同学们，一定要学会独立，向约翰一样自我克制。家长们，您们也一定要像外国家长一样，抛开您们陈旧的观念，让您的孩子们学会独立吧！

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学会独立作文合集六篇怎么写 篇3

　　每周早上，除了周六周日，我总会自己在家，虽然有点点陪伴，但是，我还是害怕，更何况它现在被人抱走了，我自己在家更是害怕。

　　以前的每天早上，小点点会和我玩乒乓球，虽然天天玩，但是，我们都不会烦。因为小点点很可爱，玩一次乒乓球，小点点就会出一次丑，还会做出各种“可爱表情”。玩累了，我们喝一口水，接着看电视，虽然小点点不会看，但是，我手里面拿着小饼干，它总是不断地管我要，有时还向我作揖，恳求我给它吃的，我们都特别开心。

　　可是现在，小点点丢了，我可能再也看不到它了，没有它，家里好像缺少了许多乐趣。而且，我自己在家每天很害怕，爸爸说：“虽然点点不能在和你在一起玩了，但是你今年都12岁了，已经是大孩子了，也该学会独立了。”说完，爸爸走了。就剩我自己在家了，我吃完早饭就去写作业了，妈妈走前千叮咛万嘱咐让我别给陌生人开门，防水、防电、防煤气等一些生活知识，好像爸爸妈妈要走十多天似的，不就是一天么。可是这些我都知道，我就是有些害怕，他们刚走不久，突然，“铃—铃—”电话响了，“喂，是妈妈。”之后妈妈又嘱咐了我一次。挂了电话，我更是害怕了，只要听见一点声，就会提心吊胆的，于是我就看电视去了，电视把我吸引住了，突然“吱嘎”门响了，会是谁?“吱嘎”锁被打开了，不好，坏人要进来了，我把棍子紧紧握在手里，与其坐以待毙不如拼个鱼死网破，我出去一看开门的是妈妈。哎呀，吓死我了。

　　我已经长大了，应该学会独立了，要不然长大自己在家也会害怕，出去别人会笑话我的，我相信胆量也是练出来的。

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学会独立作文合集六篇怎么写 篇4

　　雏鹰总会离开巢穴振翅高飞，小船总要离开港口杨帆远航，而我们也总要离开父母的庇护学会独立。

　　这一周，因为爸妈来不了成都，我只能一个人住校，在学校里，时间会很多，怎么才能过得充实呢?我为自己拟定了一个计划：星期五下午回到寝室后，把语 文、生物、地理、历史、政治作业全部做完，星期六早上做数学、英语，并复习以前学过的知识，吃了午饭后，再运动一会儿，回来午休，下午读会儿课外书，并接 着上午继续复习。所以，按计划进行，这个周末我应该过得很充实!

　　星期五下午，我回到寝室后，拿出作文修改，加修辞法，让描写更细腻。接着拿出练习册，巩固本星期学的课程，做一个小小的“检验”，在这个过程中，我陶醉其中，很快就完成了任务!

　　星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和记忆力最好，于是便先拿出历史、生物、地理背诵，让以前一些快被遗忘的知识又被重新唤醒，有些混乱的头脑 渐渐清醒了许多。又趁着这会儿把英语作业完成，便一心一意地遨游在数学的海洋中去了——也遇到了好多“拦路虎”，我从头想，看是不是哪里出错了，或者想错 了?所以说，也被解决了，心情就出奇地好!我伏在书桌上，读朱自清的深刻、老舍的洒脱、周国平的平实、余秋雨的清丽、鲁迅的犀利、冰心的童真 我的脑海里浮现出一幕幕画面，那一张张鲜活的脸孔闪耀着灿烂的生动光芒。从历史的舞台上到台下，他们为我展示了一段段动人的故事、一节节古老的篇章。在这 些作者的笔下，我听到了主人翁的心声，找到了知识的快乐!

　　下午，我和伍钰潞、吕涵钰拿上羽毛球，在操场上尽情地跑步、运动，没有烈日的照耀，却有凉爽的秋风;没有高级的设备，却有能让我们随意挥洒汗水的运动场;在这里，友情快乐一同和朵朵白云在蓝天飞翔!我感到了无比的惬意、舒适!

　　星期天我又踏上了知识的旅途，进行了对各科的整理、复习，为下一周的学习作准备。

　　这一个周末，我过得愉快、充实，并会自己安排时间，学会了独立!

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学会独立作文合集六篇怎么写 篇5

　　我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。　　记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈!”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。　　小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。　　步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……　　初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧!　　时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。　　让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧!

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