小学生学会独立大合集
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
小学生学会独立 篇1
每个人的成长过程都是多姿多彩的,我的成长故事则是一个五颜六色的万花筒,演绎着成长时的快乐,演绎着成长时天真幼稚的梦。呈现出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上,一阵清脆的电话声把我的注意力从好看的电视节目转移到了电话上,我快步跑过去,拿起电话,一听,原来是姑姑打来的,她告诉我说,鸿舟商厦要举行儿童绘画比赛,问我要不要参加。我歪着头刚想问妈妈,却听她冷漠的抛了一句“自己决定吧。”正在我怀疑不解时,电话那头传来了姑姑急促的催促声,“参不参加啊”。我赶忙应付了一句“报名吧”。我放下电话,心情无比沮丧,有些伤心,妈妈对我怎么不闻不问呢?
于是,我大着胆子去了妈妈的房间,我打开房门探个头进去,问妈妈:“妈妈,我答应明天要去比赛,您不陪我练习吗?”可妈妈却说:“练不练你可以自己决定,不要什么事都要问我,如果练呢,也许会有个好成绩,如果不练呢,得不得奖也无所谓,主要是过程,你应该知道自己怎么办。”我没想到妈妈会对我这样的冷漠无情。原来那个连我咳嗽一声都会担心的不得了的妈妈,变了吗?难道随着雪花飘落的告别,随着11岁蜡烛的熄灭,妈妈的爱也随着消失了吗?我刚想再问些什么,只听妈妈说:“明天我不陪你去了,你就一个人做公交车去吧,”听了妈妈的话,我彻底失望了,我认为,妈妈不再爱我了。
第二天,我一个人坐着公交车来到了鸿舟商厦,看见其他的伙伴,都是家长陪着来的,我更加伤心难过,比赛要开始了,我打开彩笔盒准备彩笔,我惊奇的发现里面有一张纸条,我赶紧拿起来,上面写着“欣欣,妈妈的好孩子,你一定是在怪妈妈没有陪你去比赛吧,不要生气,妈妈只是想让你明白,做什么事情都要学会自立,不能只想着依赖别人,要学会独立面对事情,面对生活,你长大了,应该学着独立了,妈妈也相信你,一定会做的很好,你永远是妈妈心中的骄傲,一定要加油啊!你会理解妈妈的,对吗?”看完了这张纸条,我终于明白了,妈妈是爱我的,是在乎我的,我更加信心百倍,妈妈我爱你!
虽然这件事已经过去很长时间了,但妈妈的纸条上的那些话印在了我的脑海,告诉我要学会自立、独立地面对生活。
以上为小学生学会独立 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇2
人生会遇到许多困难,但是正是这种种困难让我学会了独立。
记得上五年级时的一天,我在家写作业,一道题将我难住了。那一刻,我多想妈妈或者姐姐能在我身边,帮我讲解这道题,可她们都不在家。
无奈,我只好回到书桌前继续解答,我时而抬头望望窗外,时而咬着笔头,时而低头苦苦思索……但依然找不到解题的思路。我伤心地回到卧室里,哭了起来,哭着哭着竟然不知不觉睡着了。
妈妈回到家,看到我脸上的泪痕,唤醒我问我为什么哭?我带着哭腔一五一十地把过程给妈妈讲了出来。妈妈听了我的话,轻轻摸了摸我的头,说:“其实你没有必要为一道题而去哭,你必须学会独立,人生路上会有许许多多的坎坷,都是要你自己走下去,没有人会陪你一辈子。遇到问题,碰到了困难,你要学会静下心来思考,努力寻找解决方法,而不是去依赖某个人。在人生的道路上,你必须学会独立,学会依靠自己……”
妈妈的声音并不响亮,但每一字每一句都震撼着我的心灵。过了好一会儿,妈妈的话依然在我耳边回响。是的,我不能一遇到困难就哭鼻子,更不能总想着依赖别人,我要学会独立,要自强。我走到电脑的旁边,听起了音乐,音乐里的旋律,都透露着坚强、独立。
我回到书桌前,又拿起了笔,静下心来去思考,发现刚才那道难题并不“难”,没一会儿功夫,竟然解答了出来。原来困难并不可怕!
妈妈看着我,欣慰地笑了。
以上为小学生学会独立 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇3
不久前,我读了一本书——《换宝石的大蒜头》。
打开了这本书,品读着书中的每一个文字,我仿佛也在跟着主人公他们一起探险—— 阳阳家在一场百年不遇的台风后破产了。在汤姆叔叔的带领下,阳阳和他的朋友们一起乘坐“财富号”开始了他们的冒险之旅,并独立地收获了第一桶金。 阳阳的独立让我不禁想起了现实生活中娇生惯养的我们,也不禁让我想起了那一次亲身经历。
记得那一次妈妈和爸爸要出远门,我只好孤身一人在家中,屋子里寂静无声,除了墙上钟的“滴答”声。我听着钟发出的声音越发觉得这个世界好可怕。年幼无知的我一直认为这个世界上有鬼,于是我将电视机的音量调到最大,但还是不足以将我心中的恐惧挥之而去,我想了想,开始跟着电视里的旋律放声歌唱。唱了一会儿,我觉得我自己的胆子慢慢大了起来,便大摇大摆地在家里转悠,做自己想做的事情。其实我在克服恐惧的同时也在学会独立,我们在慢慢长大,也要学会独立生活。
就在这一天,我学会了独立生活,也正是这一天,使我的生活变得更加美好起来,其实学会独立可以让我们懂得更多知识,收获更多的生活经验,也可以回报父母和社会,这不是很好吗?我们就应该向阳阳学习,学习他那种独立的精神。
以上为小学生学会独立 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇4
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她有三个孩子。老大叫听话,老实本分,老二叫机灵,很爱动脑筋,老三是个女孩,叫美美,长的很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家独立生活,看谁能过上富足的日子。
三只小熊拿到了钱,恋恋不舍地对熊妈妈:“妈妈,我们走了,您可要保重呀!”妈妈点了点头,说:“你们一年后回来哟!”三只小熊异口同声地说:“噢,我知道了!”
第二天,三只小熊带好东西,就准备上路了。
听话来到一所城市,用自己的50元钱,买了一幢楼,然后,用40元很简单的装修了一下,一年婚烟介绍所就开张了。听话非常认真地给每一位顾客介绍合适的对象,从来都没有骗过人,大伙都很喜欢听话。
机灵也来到了一所城市,用自己的80元买了一套厂房,再买了一些零件,机灵的聪明手机厂就开业了。机灵凭着自己的爱动脑筋,设计出了苹果样的手机,小鸭样的手机……这些手机不仅好看,而且功能还很齐全。像通话呀,拍照呀,发信息……
美美用钱买了一间教室,再招了一些学生,它的舞蹈班就开学了。它的学生,每次出国演出都有人在。大家听说美美的舞蹈教的非常好,有女孩的家长都纷纷来报名。美美的舞蹈班成了在整个中国,最最好的舞蹈班了。
过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,它们都过着富足的生活,欣慰地笑了!
以上为小学生学会独立 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇5
入夜,北风在肆无忌惮的咆哮着,无孔不入,像被激怒的狮吼!
在肆虐着每一处,每一件可以撕毁的。云被吹的四处逃散,没了踪影;树被吹的左右抽打着,漫无条理;仅存的几片绿叶,也被它撕咬的不堪回首。海浪急剧的击打着岸边,掀起的巨浪,吞噬一切能够触及的灵魂!
多么像一颗孤独的心,一汪飘荡的情感!
家中养着一盆不知名的植物,无意中生长着一株开着紫色小喇叭花的蔷薇,起初它的触角漫无目标的看着这个世界,为了使它有个归属,我就在它的上方系了一条小细绳,几天不见,它已经抓紧细绳,不折不扣的与绳子紧紧的缠绕在一起,想把它分开,那真是死路一条。
看着它节节的爬升,舒畅的生长的叶子,时时开着小花,常常在想,给它个支点它就能够顺势而上,让它独自生长,它会是什么样子呢?
情感就像藤蔓,有适合的土养,就会生根就会发芽,有依附的温床,她的触角就能寻找到依靠,缠绕着缠绵着那适合于自己的依靠!
我的一个朋友在讲述自己的情感经历时,像是在讲述别人的故事,问其原因,答到:不经历风雨,不经历风浪,怎么能够独立思考,怎么能够独立于情感之上!
话可以这样说,事却做不到!有谁能够把自己的感情完全游离于人群之外呢?
常常能够想起一些事,想起事情的一些细节,也常常能够记起一个人,记起一个人的枝枝叶叶,说不好这是一种衰退的迹象,还是一种情感的流露,但总是有一种淡淡的伤感!
一种伤痛时时的要求自己要坚强,坚强!这是不是情感在要求独立!是不是情感在释放!唯有自己才能告诉自己!
人的情感需要有依附,更需要独立!没有独立的情感,就寻找不到可以借助的依靠!这种独立的情感,其实就是自我调节,自我控制!没有控制的情感,就像呼啸的狂风一样,它可以撕毁你自己!也可以摧毁他人!
朋友你的情感独立吗?
以上为小学生学会独立 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇6
第一篇:第一次独立
每个人的成长经历上都有一次,令你感受极深的事情,它可能会让你明白人生中许许多多的道理。在这个暑假里,我经历了一件与众不同的事,它让我明白了:成长需要独立。
一次,我和麦曦文约定了时间,在地铁口里集合,然后一起去图书馆看书。当我蹦蹦跳跳地来到地铁口里时,却看不见麦曦文的身影,于是,我便拿起手机,打了个电话给她。不久,电话接通了,我便急忙问:“麦,我到了,你在哪儿?”
电话那头便说:“我在地铁口里啊,你在哪儿?”我倒吸了一口冷气,惊讶地说:“我就在你说的地铁口里呀。”最后,我们决定各走各的,先到图书馆再说,虽然我们口上是这样说,但其实,我们自己都还是第一次独自坐地铁,心不禁“扑通扑通”的在乱跳,但是,我还是自我安慰地说:“袁佳琪,振作起来!!不就是坐地铁吗,有什么好怕的!”于是,我便抖擞精神,继续往前走……走的过程中,每步都很重要,包括:坐几号线、往哪个方向走、从哪个出口出去等。现在,我终于到了图书馆了,想起刚刚的情景,真是“步步惊心”啊!
通过那件事,我更深层地了解到了:成长需要独立,这句话的含义。小草要生存下来,就必须先学会独自承受狂风暴雨;而鹰要学会飞翔,就必须先被大鹰从高空扔下去,然后靠自己的本能飞起来,不然的话,就直接被摔死……是的,我也要做那坚强的小草和鹰!
第二篇:独立自主
以前,我总衣来伸手饭来张口,一切总是依赖父母,我的身边总是少不了人,无论是爸爸还是妈妈,身边总能找到我的身影,可是直到有一天,一切都变了。
那是个星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告诉我;“妈妈星期一和星期二都不在家,晚上你看好门,谁敲门也不开,要问他是谁才开门听到没有。”“有没有搞错,我自己一个人在家!你要把我吓死吗?”“怎么了,你都十二岁了也该独立了。有事打电话。”“哦,我在哪里吃饭。”“去你大舅家。”“哦。”
星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡觉了。也许是第一次自己在家睡觉吧。4点多钟我被门外的野猫吵醒了,刚开始我以为是犯罪分子在门口放的婴儿的哭叫声的录音,比我们的同情心泛滥使我们开门看个究竟,好让他们入室抢劫,可是我无动于衷,当我听出是小野猫的叫声后放下了那颗悬着的心。这是我打开手机发现3点多时一个137开头的电话打了进来,我竟然没有听到,说明我睡的还是挺熟的嘛。
早上6点多钟爸爸打来电话,我把发生地事情告诉了爸爸,爸爸夸我长大了,说我独立了。
第三篇:独立自主
鸟儿长大了,就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞;鱼儿长大了,就应该在广阔的.海洋中自由穿梭;人长大了,就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。
俗话说“在家靠父母,出门靠朋友。”但我觉得最主要的还是应该靠自己。我们不能总是去依赖别人,一些事情我们应该自己去面对。只有养成这样的习惯,那么当你身临困境而又无人可依靠时,你才不会束手无策。像我上一次,放学回家后发现父母都不在家中,此时的我饥饿万分。虽然我那时还从未做过饭,但我还是主动拿起锅勺做饭。我从冰箱中拿出了一些面条和蔬菜,便照着母亲往常煮面时的做饭,开炉烧水,煮起了面来。其实,这也不失为是一种“独立自主”的表现。
在现在的社会中,许多孩子就缺乏这种“独立自主”的习惯。父母总是给予孩子们“衣来伸手,饭来张口”的生活,什么事都替他们包办。久而久之,就会使其儿女养成十分懒惰的性格,并且还会只知享乐,而没有生存的本领。一昧依赖父母的人是经不起生活考验的!
在我的体验中,我觉得一个人的成长就像是一棵树的生长,这棵树只有学会了独立自主,才能把很少的养分转化为巨大的能量,深深扎根,茁壮生长,才能经得起风吹雨打的考验。
第四篇:自立
在我们的人生当中,终究会遇到一件既让人觉得很容易,但又做起来很难的事情,那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”.
在我们父母口中所说的“自立”,无谓就是说:“臭小子,每天的事都让我做,自己不会啊!什么?连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说,但心里并不舍得我们去做.你看,只要你一鼓起气来要做,他们偏偏不让你做.你听,“喂,别倒水,小心烫着你……”还没反应过来,水壶却不知哪去了.
所谓的“自立”,用不同人对比,结果是不一样的.比如一个只懂得刻苦学习的人,但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做,在他考上清华大学,准备坐车去时,他妈妈给他一个煮鸡蛋,说是让他在车上吃.这时,他说出了一句让他妈妈惊讶的话:“妈妈,你让我怎么吃,我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习,又会解决生活的事情的人,在走向社会的途中,他至少比前一个人成果会更好……
下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事:
有一片树叶,被一阵风刮上天空,当它飞啊飞,飞到一棵树上.便看到了一只小鸟,便得意洋洋的对它说:“哈哈,我飞得比你高.”这时,风停了.于是这片树叶便落在一个水坑里,这时一头路过的牛踩进水坑里,等这头牛再抬起脚时,树叶已经不见了.
看,多有意思的故事啊!就这几十个字,就足以表达“自立”是多么的重要.
不单单只有这些故事表达我对自立的感想.我还有亲身经历的故事呢:这一天,家里急忙召集紧急会议,说是要对我依靠的心进行消除,教会自立.会议决定,把我的零花钱一律取消,靠做家务事补偿.于是,钱是这样的:洗碗:一元
洗衣服:两元拖地:五角 扫地:五角……
就这样我就开始干家务了.我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸着油腻腻的碗筷,我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时,我把我的手伸入冰冷的水中,搓着衣服上的油渍和尘屑,我再次感受了劳动的辛苦,原来“自立”是这么困难的……
别光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的这么简单,其实它做起来是很困难的.
以上为小学生学会独立 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇7
第一篇:我想独立
在生活中,我们这些独生子女都是爸爸妈妈的心肝宝贝,要这个要那个。并且,父母和亲人都挺惯我们。但我并不喜欢这样。
有一次,我去外婆家。走到门口,外婆便开始问我:要不要喝水,冷不冷,累不累,想不想吃东西……我几次都觉得十分厌烦。但我知道,这是出于对我的爱呀!因为我已经是一名四年级的小学生了,不是五.六岁的小孩子。一个人走向社会,最需要自己照顾自己的能力,最需要独立自主,否则她只能在社会中淘汰。
有时候,我想帮妈妈做家务,但妈妈却不让我干,张口学习,闭口学习,就让我好好学习。但我不这么想,虽然学习很重要,但是同样也要做做家务。这样太溺爱我了。
在这里,我要劝阻各位家长们:不要太溺爱自己的孩子,应该让孩子学会独立,学会自理,不再娇生惯养。不然的话,就会使孩子有越来越多的坏毛病和坏习惯!
爸爸妈妈,松开吧!松开你们那保护我的手,给我一份独立的机会。你们放心吧,女儿已经长大了,让我独立飞翔,我一定会克服困难,飞过草原.飞过高山.飞过丛林.飞过大海……
第二篇:我想独立
在我幼年的时候,看着哥哥姐姐们背着书包去上学,似乎是件很快乐的事,于是就盼望快快成长。
日历翻了一页又一页,挂历换了一幅又一幅,小时候的愿望已成为现实,但是,长大后的我烦恼一天比一天多,我越来越想从父母的庇护伞下挣脱出来。于是,我开始渴望独立自主。
在我成长中的每一天,似乎都是父母给安排打理的。我经常这么想。每天早晨醒来,妈妈帮我挤好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接着就由老爸专车送去学校。在家,我的任务就只是学习,至于煮饭洗衣等杂务,都是父母干。就像一个编好程序的机器人,只做命令做的事,没有自己的思想主张。就这么成长:穿什么样的衣服,要听妈妈的;吃什么样的食物,要听妈妈的;出去玩,也要听妈妈的……总之,几乎所有事都要服从于妈妈的安排,不能独立自主地去干任何事。渐渐地,我没有了自理能力,没有了个人主见,遇到丁点儿事情只会依赖于爸爸妈妈。伙伴们之中,自理能力最差劲儿的就是我,别人已经会做饭给父母,我却还要等妈妈煮饭给我吃。
这么鲜明的`对比,让我产生了很强的独立心理,我好想挣断父母亲的束缚,成为一个独立自主的女孩。现在,我已经读初二了,很多事都会自己干,很多事都会自己想,不再是父母眼中百依百顺的小孩。这应该是好事的!可是,在父母眼中,我的独立行为被视为叛逆。初中住校生,每学期开学都必须搬行李回学校,收拾行李本是自己该做的,但妈妈总放不下,硬要帮我收拾,满满一箱东西,全是额外之物。我为此总要和妈妈大吵一架。还有,作为初中生,应该自己教学费,可妈妈又放不下,跟着我来,真是陷我于尴尬之境地!
我亲爱的爸爸妈妈,收起你们的庇护伞,我渴望独立自主!
第三篇:我想独立
人长大了,就要离开家人自己去独立,干一番事业。独立自主是一个好习惯,我们要从小养成这个好习惯,就可以在社会上干一番大事业。
可我从小都不独立,什么事都依赖父母,简单的说就是衣来伸手,饭来张口。
有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕晕车所以不去,于是他们给50元钱让我叫盒饭,说过一天就回来。他们一走,我便回家睡觉,睡了很久,一觉醒来,发现下午3点了。一想起没吃饭就马上起床。来到厨房看见没煮饭就大声喊:“妈妈怎么还不煮饭。”可是,家里鸦雀无声,没有人回答。我开始着急了,他们到哪去了,整个家都翻便了都没个人影,于是我走到阳台大声哭起来。忽然,我恍然大悟,我想起来了,今天上午他们去外婆家了。我便拿出袋子里的50元去叫盒饭,可是我不知道去哪叫,平时都是在家叫的。我在大街上找来找去都没有找到,便沮丧的回到家,我心想:“怎么办,难道我要饿死吗?”这时,响起一阵开门声,爸爸、妈妈和姐姐回来了。于是我从失望中看到了希望,我冲过去抱住妈妈大声哭起来。哭完擦干眼泪问道:“你们不是明天回来吗?怎么就回来了。”妈妈说:“还不是怕你吗?我们担心你呀。”我感动的流下了眼泪……
从这件事后,我发誓独立起来,长大后干一番大事业。
第四篇:我想独立
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
以上为小学生学会独立 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇8
弘扬长征精神的作文08-28
弘扬长征精神优秀征文10-27
坚定信念,弘扬伟大长征精神作文12-08
弘扬长征精神征文2500字12-24
20××关于弘扬长征精神的征文「精选」10-27
优秀作文800字:弘扬长征精神,再创辉煌10-30
20××弘扬长征精神征文范文500字10-27
20××弘扬长征精神征文范文600字10-27
议论文论据:弘扬长征精神06-02
弘扬长征精神毛概论文3000字01-09
以上为小学生学会独立 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生学会独立 篇9
今天是周六,妈妈外出了,家里没一个大人。
快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?
说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。
切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。
一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。
接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。
1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的.看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。
以上为小学生学会独立 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学生学会独立》全文内容,如《小学生学会独立》对您有帮助,或者您对于《小学生学会独立》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学生学会独立》方面文案需求的朋友们。
