生命在于?集合

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

生命在于? 篇1

　　我常常想，生命的意义是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同学的情况后，我才懂得了生命意味着什么！

　　小郭是四年级8班的学生。他在各方面的表现都很突出，深受老师的喜爱。班上的同学都愿意和他交朋友，如果你有那题不会做，只要找小郭，他准会帮你。每天下午打扫卫生，他都非常积极主动，所以他总能收到老师的表扬，他的名字也经常出现在光荣榜上。

　　今天放学后到小军家去拿钥匙，看到了“新鲜”的一幕：放眼望去小郭可高兴了，头昂的高高的，脸上也笑呵呵的\'。是因为什么呢？因为他的受到老师的表扬了，老师说他的写得最棒。

　　刚一进家门，小郭把书包随手往沙发上一扔，拿着本到爸爸妈妈跟前，说：“你们瞧，我今天的又得了满分，老师还在班上把我的念给大家听，老师还说了，我的这篇写得最棒！”爸爸听了也很高兴，问他：“你写的题目是什么？”小郭踮着脚尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我写的是《我学会了独立》。“妈妈听了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好学习，将来考个名牌大学。”妈妈说完话，给小军端来洗脚水，小郭坐在那儿把脚抬得老高老高，让妈妈给他拖鞋、脱袜子、洗脚。洗着脚，他又嫌太热，让爸爸给他扇风。小郭一边享受着爸爸为他扇的凉风，一边又心安理得地让妈妈为他洗脚，嘴里还在滔滔不绝的说着自己的，真舒服啊！

　　难道这就是小郭吗？他在学校的表现可不是这样的，连老师都夸他聪明、能干、爱劳动，连他的都写的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部变了样儿了？不自己洗脚，还得让别人给自己扇扇子，作为一名少先队员，他这种做法对吗？

　　如果我们的同学都像小郭，我们的生命又有什么意义呢？生命的意义在于独立。这不单单是在中写《我学会了独立》，更重要的是在生活中能够做一个独立的学生。

　　以上为生命在于? 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

生命在于? 篇2

　　我常常想，生命的意义是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同学的情况后，我才懂得了生命意味着什么！

　　小郭是四年级8班的学生。他在各方面的表现都很突出，深受老师的喜爱。班上的同学都愿意和他交朋友，如果你有那题不会做，只要找小郭，他准会帮你。每天下午打扫卫生，他都非常积极主动，所以他总能收到老师的表扬，他的名字也经常出现在光荣榜上。

　　今天放学后到小军家去拿钥匙，看到了新鲜的一幕：放眼望去小郭可高兴了，头昂的高高的，脸上也笑呵呵的。是因为什么呢？因为他的作文受到老师的表扬了，老师说他的作文写得最棒。

　　刚一进家门，小郭把书包随手往沙发上一扔，拿着作文本到爸爸妈妈跟前，说：你们瞧，我今天的作文又得了满分，老师还在班上把我的作文念给大家听，老师还说了，我的这篇作文写得最棒！爸爸听了也很高兴，问他：你写的作文题目是什么？小郭踮着脚尖把本子往爸爸眼前一送：你看，你看，我写的是《我学会了独立》。妈妈听了，在一旁也夸小郭：好孩子，真能干，好好学习，将来考个名牌大学。妈妈说完话，给小军端来洗脚水，小郭坐在那儿把脚抬得老高老高，让妈妈给他拖鞋、脱袜子、洗脚。洗着脚，他又嫌太热，让爸爸给他扇风。小郭一边享受着爸爸为他扇的凉风，一边又心安理得地让妈妈为他洗脚，嘴里还在滔滔不绝的说着自己的作文，真舒服啊！

　　难道这就是小郭吗？他在学校的表现可不是这样的，连老师都夸他聪明、能干、爱劳动，连他的作文都写的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部变了样儿了？不自己洗脚，还得让别人给自己扇扇子，作为一名少先队员，他这种做法对吗？

　　如果我们的同学都像小郭，我们的生命又有什么意义呢？生命的意义在于独立。这不单单是在作文中写《我学会了独立》，更重要的是在生活中能够做一个独立的学生。

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生命在于? 篇3

　　我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠。我想要什么都可以，除了一个自由空间。从我懂事开始，爸妈就把我像鸟一样关在家里。于是，书和电视成了我消磨时间的唯一方式。我很少出门。爸爸妈妈总说外面坏人多。出了事，后悔也来不及。所以，即使我想去某个地方，我的父母也在拉着我，保护着我，仿佛我害怕一个坏人冲出去把我带走。

　　以前我不同意爸爸妈妈的说法，因为我觉得全世界的孩子都是这样被爸爸妈妈夸的，但是看了《乌塔》这篇文章，我的想法完全变了。本文主要描述了一个独自去欧洲旅行的14岁德国女孩。当我读这篇文章的时候，我很惊讶。因为在中国，14岁去欧洲是不可能的。尤其是看到Uta能挣钱给爸爸妈妈弟弟买礼物，我觉得是“天方夜谭池”。我无法想象自己买礼物，更别说出国买了。在家里，如果我想买什么东西，我的父母会自己做。所以我对商品的质量和价格一无所知，更不用说像Uta这样的商品价格了。我唯一一次自己买东西是在10岁的时候，妈妈给了我一个“神圣”的任务，就是帮妈妈买三包红酒。听完，我高兴得跳了三尺高。因为我终于有机会展示自己的才华了。我妈仔细说了三遍红酒的名字和位置，才让我买。她还说她会在收银台等我。我高兴地找到了想买的红酒，拎着三袋跑了回来。但是到了收银台，找不到妈妈了。我害怕得像锅上的蚂蚁一样四处游荡。后来，我通过收音机找到了妈妈。我看着我妈的时候，好像在着急的哭。她看到我责备我说：“你去哪儿了？这让我很焦虑。”从那以后，我再也没有买过东西。

　　现在想想，感觉我妈太紧了，连免费展示的空间都不给我。好像我是蜡像。她一放手，我就融化了。所以遇到问题不知道怎么办。在此，我要呼吁那些放不下孩子的父母：请不要把孩子留在家里，这对他们不好。只有把它们放在广阔的空间里，它们才能自由飞翔，才能独立！

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生命在于? 篇4

　　我最近读了一本书——《鲁兵逊漂流记》。

　　本文讲述了鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊……

　　他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。

　　书中的鲁滨逊在荒岛上自力更生，可见是多么独立啊！可我呢？记得那一次，妈妈对我说：“翔宇，妈妈今天有点事要办，自己去少年宫上课。”我听了死活不同意，稀里哗啦地哭了起来，一边哭一边叫妈妈陪我去上课，哭了好一会儿，直到妈妈同意陪我去上课时，我才止住了那哗啦啦的眼泪，开心的笑了起来。虽然妈妈陪我去上了课，可却耽误了妈妈办公的时间。

　　书中的鲁滨逊在荒芜人烟的孤岛上独立地生活着。他没有忧郁失望、没有向困难低头、没有气馁，而是独立地、凭借着智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊……跟书中的鲁滨逊相比，别说在海上飘荡了，连坐车去上课都要家长陪同，我是多么的依赖他人啊！我多么的自愧不如啊！在今后的日子里，我一定要像鲁滨逊一样，做一个独立的人，不会再依赖他人。

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生命在于? 篇5

　　暑假的一天，我在家休息，无事可做。妈妈让我去帮她做饭。我急急忙忙跑过去，看见妈妈在淘米，案板上还放着一些芹菜。我说：“我来切菜吧！”妈妈说：“可以，不过要小心点。”

　　我小心翼翼的拿出刀子，切呀切呀，觉得手又疼又累。这时，妈妈说：“手要拿着菜，刀子要拿稳了！刀子要直着切下去，才会省一点力气。”我按妈妈说的去做，切了好久才切完菜。总之，没切到手。我想：“哎呀！切菜并不是想象中那么难呀！”妈妈把刀子洗干净之后，让我把刀子放到了原位。

　　然后，我自己下去玩了好久，上来之后，身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃饭的时候，妈妈感叹道：“孩子切的菜真整齐！”听了这句话，我感到心里很自豪。以后，我一定要常常帮妈妈做饭。

　　妈妈的感想：今年夏天，孩子帮我做了许多家务，买菜，切菜，淘米，烧稀饭……她仿佛突然之间长大了。在家务劳动中，小朋友很积极也很快乐，成为小学生之后的变化真是令人惊喜。这篇小文章写的就是其中一天发生的事情，她帮助我切菜，还自己去洗澡，真能干。修改的内容主要是加入了学习的过程和感想，还有语句的通顺，标点符号的变化等等。修改后，这篇文章看起来还真不错！

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生命在于? 篇6

　　雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了 。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。。 在着淅沥的雨中，我 。油然而生出一种感慨，一种激动！ 是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活？使他们成为温室的花朵？成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰？那些，有着过分溺爱孩子的父母啊！觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他。。

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生命在于? 篇7

　　一

　　就像蝙蝠离不开夜晚，人离不开睡眠，我们也离不开独立。在你的生命里，独立迟早会走进你的生活。

　　每天早晨，时间很紧迫，又要晨读又要背书，烦死了。“起床了，自己叠被子。”妈妈大吼，把我吓了一跳。我爬起床，看到被子，心中叫苦连天，像一把尖刀直刺心脏。花了十几分钟，还是像团乱麻。

　　二

　　“铖，妈妈要去上海出差了。”妈妈不紧不慢地告诉我。“啊？”我不敢相信。

　　妈妈走了，我吃什么？肯德基、外卖、泡面，虽然好吃，但是不营养，不健康。我还是学习自己动手吧，煮面，煮饺子，炒饭。

　　开始时，我非常手生，根本不会动手，不知开火，不知加盐，不知放水。慢慢地，我会了，虽然不太好吃，但总算填饱了肚子。

　　三

　　妈妈回来了，我像一只小狗一样，欢迎主人的到来。在妈妈回来之前，我就做好了迎接的准备，扫了地，擦了桌子，还叠了被子。

　　妈妈走进家门，家里干干净净得很。她夸我懂事了。

　　真好，我已经走在了独立的道路上了。

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生命在于? 篇8

　　寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我受益匪浅。

　　鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴；第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来他逃到巴西，经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中，他们的船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个荒岛。在岛上，依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛，却没成功。他在岛上救下一个土人，叫“星期五”。在荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长，制服了水手，并搭船回到祖国。

　　鲁滨孙的独立自主，不畏艰险，正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩！鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族，但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别！这让我想起一件事。有一次，妈妈叫我自己洗衣服，我想：洗个衣服应该不是很难，不会要了你的命！于是我就答应了。我拿上衣服，哼着歌，满心欢喜地走进阳台，开始洗衣服。我先把水龙头打开，把衣服浸湿，再稍稍拧干，然后再打上肥，就开始搓了。我使劲地搓呀搓，衣服还不是很干净，于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓，可还是不干净，我恼了，一转头看见一把刷子，我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净，一尘不染时，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢？我一想，原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了！我现在回想起来真是又羞愧又好笑！

　　学会独立，学会自主，才是生存之道。这句话我会永远不忘，它将激励我成长，把我以前的坏毛病改正，向鲁宾孙学习！

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