我读懂了责任作文锦集
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
我读懂了责任作文 篇1
责任,即有责任的心。这应当时我们每个人都要有的,生活必备的,不可或缺的。
——题记
责任,是人生之本。生活中大大小小的实例告诉我们,一个人的人生,最缺少不了的就是责任心。我们离不开责任心,离开责任心的我们,恐怕很难轻松的生活下去。当然,凡事都有一个例外。
责任,在每个人的心中都有着不同的分量,或重于泰山,或轻于鸿毛。
生活中发生的,那大大小小的,鲜活的例子,无不向我们倾诉着责任的悲壮。‘最美汽车司机’吴斌,他在危难时刻,想到的一定不是自己,是那车上的乘客。也许并不相识,但危难时刻想到的是自己的义务,强忍疼痛,安全停车,把握自己内心真实的想法,或许,这就是责任的含义,人生的意义。(
或许有的人会说,这样的事不算什么,要是给我机会,我也会)这样做。对于这样的说法,我们都只能呵呵一笑,是吗?当然,不能排除这样的事。可是,做好人好事的人,真的会说吗?或许,这就是对自己不负责任的表现,对自己的话,不负责任。
看过很多的心灵鸡汤,其实有很多都是相似的实例,有很多,也都是发生在身边的小事。相信每个人都听说过,这样的一件事。
有很多优秀应聘者,去一间相同的大公司应聘,当然,后来的事不用我说你也一定知道,那就是一个关于在你脚下的扫帚你扶不扶的问题。还有另外的版本,那是一个在楼道中的老人提着一桶水你帮不帮的问题;那是一个电梯坏了你走不走的问题。其实,都有一个相同的特点-责任。
对自己负责的心,对他人负责的态度。
自己应该让自己对自己有责任,对自己负责,对人生负责,每一个人的人生,都应该是出彩的。
责任两字,看似高端大气上档次,其实他是低调奢华有内涵。
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我读懂了责任作文 篇2
责任是什么?责任是母亲对于儿女一份浓浓的爱;是保洁工人们起早贪黑的清理着城市的垃圾;是老师交给学生的知识……这世上每一物都有自己的责任,也许不是最伟大的,但却是对于自己最重要的。
即使平凡,但却伟大。
对于一个学生的责任,是每天一丝不苟的`吮吸这着老师教给自己的知识。对于一个儿女的责任,是倾尽所有的孝顺自己的父母。而对于一个市民的责任,是竭尽全力使自己的城市变得最好。
有的事情,即使自己不想做,但却又必须要做,这就是属于你的责任。
为“国家兴亡,匹夫有责。”而感叹,更为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”而肃然起敬。
一个英雄的生命是什么?是在危险时刻挺身而出,是在别人缺乏帮助时伸出援手,是宁愿牺牲自己也不愿让别人牺牲。
在生命的最后一刻,你会做什么?一位司机,在出了车祸之后,用自己生命的最后一缕力量,拉住了刹车,最终缓缓的闭上了自己的双眼。
就在那一天,所有人都知道了他的名字——黄志全。
这位司机,尽了自己生命中最后一个责任。假如这位司机没有及时的拉下刹车,后果将不堪设想。如果车子径直的向前冲去,会带走多少无辜的生命?鲜活的生命就在那一刻变成冰冷的,这是多么的可怕。由此看来,这位司机的确尽了他这一生最后的责任,他拯救了无数人的生命。
责任是什么?责任,是暖风中的爱,是朝霞中的夕露。
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我读懂了责任作文 篇3
今天第三节课,期中考试后首节历史课。课堂上,老师有两则消息要告诉我们,一个好消息,一个坏消息。
好消息是本次考试,我班历史单科成绩名列年级第二。听到这个消息,班级中顿时传出一阵阵鼓掌声与欢呼声,我骄傲极了。却没忘记老师说还有一个坏消息。几秒钟欢呼平息了,老师继续说:“这次咱们班历史成绩平均分74.2分,这次年级第一的平均分是81分。”瞬间激动的心情少了一半,心中刚燃起的小火苗消失了。74.2比81,什么概念?被第一甩下六分多!尽管排名靠前了,然而成绩仍有很大差距!老师接着说:“年级第三的均分74,咱班就比他们高了0.2分,几乎没有差距!”我瞬间如被浇了一盆冷水,从头冷到脚!0.2分!几乎被忽略的差距!刚刚的自豪消失殆尽,只余阵阵失落。
面对这个成绩,老师说这是我们每个人的责任。我心中沮丧之余开始思考,我的89分,的确高于班级平均分,可我自身没有问题吗?本次卷纸上问题百出,或深或浅的漏洞。这是我不认真吗?不,是知识掌握不扎实,是复习不到位!也许一个错误,班级分数落后不至于太多,可是人人出点错误,对于班级而言就是巨大的损失!
74.2分,这是每个人的责任。我们任何一分的丢失关乎的不只是个人,也是大家的。当我们每个人都努力时,班级才能进步最快!所以从今天起,我要努力,更要带动身边的同学,共同担起属于集体,也属于自己的责任。
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我读懂了责任作文 篇4
下午,我走在山间小径上,看见了一棵被台风袭击过的树。它的根被拔出了一半,主干几乎与地面平行。尽管遭到了如此厉害的创伤,但它那强烈的求生欲望使它活了下来,它那另一半未拔出的根深深地扎进泥土,比以前高一倍的工作效率吸收营养,它的侧枝倒在了主干的位置上,有了根提供的营养,它的枝干越长越茁壮,枝头结满了青色的小松塔……
我曾玩过一种残酷的游戏:到海边捉几只小螃蟹回来放在脸盆里,不给吃不给喝,看着它们着急地爬上爬下,因体力不支等原因口吐白沫,痛苦地死去。有一次,我又玩这种游戏,放入脸盆后不久发现不见了一只带籽雌蟹,几天后在离脸盆五六米远的阳台上发现了它的尸体。是多么强大的决心与毅力,使它爬出约75°倾斜的脸盆外壁,爬行是他体长几百倍的距离。尽管它没有成功地返回海滩,但它的求生精神深深地震撼了我,从此,我再也没有玩过这种游戏。
生存是勇于承担责任,死亡是逃避责任。为了种族的延续,种族里的每一个成员都应该勇敢地承担这一份责任,而不是逃避。
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我读懂了责任作文 篇5
夜,深沉而寂静。当都市的朝歌夜弦逐渐散去,当街头的灯红酒绿缓缓隐退,当疲累了一天的人们渐渐进入梦乡,这片天地,便成了夜的舞台。在幽暗无边的世界里,黑夜就像一张密不透风的大网,死死遮盖住这座曾经繁华无边的城市。一切都归于沉寂,唯有一个孤独的身影,悄然行走在黑夜无声的道路上。
那,就是我。
一路上,我都在思考一个问题:什么是责任?
从小到大,总有一些人的谆谆教诲会回响在耳边,而其中尤以“责任”二字令我印象深刻。不好好写作业的时候,他们会说写作业是一个学生基本的责任;对学习灰心丧气时,他们会说学习就是你这个年龄段的责任。但是,这听起来重于泰山的“责任”究竟是什么呢?
夜很深,我看不到一丝灯光,但是我能感觉到,我离家已经不远了。不知道未经家长同意去参加同学的生日聚会的我,会受到家长怎样的责罚?我一边胡思乱想着,一边迈着稳定的步伐往家走着。我的速度似乎丝毫不减。
但是,当我走到巷口的时候,我却突然被震撼了。我那轻快的步伐,一下子僵住了。
——在这寂静无光的城市里,一盏不起眼的灯,竟然在散发着微弱的光芒!
这一点微弱的光芒,在这个霓虹闪烁的世界里,实在算不了什么,但是,当那些霓虹纷纷落幕,这一点昏黄的光,也便显得格外耀眼了。这是一盏非常古老的灯,它的年纪恐怕比我还大,锈迹斑斑的灯罩已经发黑,灯泡在这么多年不间断的使用中,早已变得昏暗无神,似乎就从来没有人管过这盏灯似的。但是,在我的印象里,每天清早天未亮我去上学的时候,这盏灯就亮着,直到太阳从东方升起,这盏灯才熄灭;而到我晚上放学的时候,这盏灯又会准时点亮,给风尘仆仆的行人照亮回家的道路,似乎从未改变过。
然而,我却从来没有注意过它。因为它天天都挂在这里,以至于在我的心里都成了一种潜意识?我不知道。我感觉,每天我从它下面经过的时候,满脑子想的都是如何在学习中“偷懒”之类的“大事”,以至于我从来没有注意过这盏任劳任怨的光明使者。
今天,这一切改变了。世界已然归于沉寂,再也没有任何靡靡之音来扰乱我的耳朵,混乱我的心智。我终于得以好好看一看这盏陪伴了我几千个晨昏的灯。我站在巷口,凝望着这一丝微弱的光芒,陷入了沉思。
迷蒙中,我仿佛回到了十年以前。地方还是这个巷口,时间仍然是像今天这样的夜,唯独不同的就是,那间废弃已久的门房里,又亮起了灯。我仿佛看到一位白发苍苍的老爷爷抱着一盏全新的灯走了出来。那不是奶奶对我讲的那个门卫老大爷吗?只见他抱着灯,缓缓地爬上梯子,把灯挂在了门房上面。灯一下子便亮了,那光芒是那样强烈,仿佛温暖的太阳一般,照亮了小巷,也照亮了黑暗的空间。老爷爷笑了,他对灯轻声耳语道:“灯啊,从今天起你就要在这里了。你要照着这个巷口,照着来来往往的人们,因为,这是你的责任啊。”说罢,老爷爷下了梯子,退后几步,退到我这个位置,仍然深情地凝望着灯,就像看着自己的孩子。
看到这里,我突然明白了。几年来,在小巷里生活的经历像过电影一般从眼前铺展开来:深秋时间,狂风呼啸,四周的器物被刮得漫天飞舞。灯颤抖着,却没有熄灭,它仍然在履行着它的责任。寒冬腊月,冰雪纷飞,积雪压满了灯罩,灯没有熄灭,它知道,没有它,地上的行人可能会滑倒,这也是它的责任;夜深人静,万籁俱寂,万家灯火已然熄灭,灯依然没有熄灭,远方的游子仆仆归来,看到这盏灯,就有了家的温暖。这时,灯的心里,一定和游子的心一样温暖!
时间飞逝,我回到了现在。灯,依旧矗立在那里,只是黯淡了很多,再没有了当年的风姿。但是,它没有忘记它的责任。风雨无阻,它任劳任怨,一如既往,只因“责任”二字,注定了它要把它的一生奉献给人间!
我,顿悟了。我终于明白了“责任”二字的真意。那就是你这个身份下,必须做到的事情。作为一个学生,我的责任就是学习,我注定要把我的整个学生时代,奉献给我的责任——学习。
不经意间,泪水已然滑过脸颊。那是激动,是悔恨,是惭愧。
我朝着家门的方向,飞奔而去。
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我读懂了责任作文 篇6
她是我心目中的好老师,她是最负责任的老师,她是谁?她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师,她能把课上的非常精彩,她对待每一位学生都非常公平,不会偏向谁,也不会低视谁,瞧不起谁。
在我脑海中,记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了,她把我送到了医务室,找到医务室的老师给我上药、包扎。其实,王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水,但是为了不让我伤心,她一直强忍着。包扎好后,她扶着已经瘸了的我走回教室,并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大,我一定要好好学习,不让老师和父母失望。
这就是我的好老师,我以后要好好学习,考上好大学,做一个对国家有用的人,以此来报答我心目中的好老师。
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我读懂了责任作文 篇7
责任不是一个甜美的字眼,它有着岩石般的冷峻。每个人在自己不同的成长经历中有不同的责任。
20世纪初,一位名叫弗兰克的美国意大利移民,经过艰苦的创业后开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔宝贵的精神财富。
一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。在当时,这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”、“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这些都是企业和个人生存发展中得出的真理。
很多同学可能在日常的生活学习中会感叹:“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。相反,有一些同学上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,甚至于对老师的教育引导无动于衷,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,反思以上表现难道不是精神颓废、不负责的表现吗?这样的同学就是在虚度人生,更是在推卸自己的责任,你难道不应该为此而感到惭愧吗?每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教书育人,是老师的责任。救死扶伤是医生的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春正匆匆地逝去;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
又近期末,再过两个星期就将迎来期末考试,大家在校的每一天都不会轻松,一学期,一年,几年来学习的东西,都将在此时向你汇成洪流向你扑来。九年级毕业班的同学,可能更觉得学业压力的沉重:我和你们在一起,能深切地感受到同学们内心的不安宁,临近总复习的时候,一种老虎吃天,无从下口的感觉在时刻困扰和侵袭着大家。
不管你感觉如何,我要在这里对同学们说:行百里者半九十,不抛弃,不放弃,困难固然存在,但别把困难在想象中放大。有时,看似不可能的事,完全可以变为可能。
给同学们讲一个看过的小故事:
有一家效益相当好的公司,为了扩大经营规模,决定高薪招聘一名营销主管。广告一打出来,报名者云集。
面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛马,为了能选拔出高素质的人才,我们出一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”
绝大多数应聘者感到疑惑不解,甚至愤怒:出家人要木梳何用?这不明摆着拿人开涮吗?于是纷纷拂袖而去,最后只剩下三个应聘者:甲、乙和丙。
负责人交代:“以10日为限,届时向我汇报销售成果。”
10天后。
负责人问甲:“卖出多少把?”答:“1把。”“怎么卖的?”甲讲述了历尽的辛苦,游说和尚应当买把梳子,没有收到效果,还惨遭和尚的责骂。还在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着头皮。甲灵机一动,递上木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。
负责人问乙:“卖出多少把?”答:“10把。”“怎么卖的?”乙说他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都给吹乱了,他找到寺院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了他的建议。那山有十座庙,于是买下10把木梳。
负责人问丙:“卖出多少把?”答:“10××把。”“怎么卖的?”丙说他到了一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者、施主络绎不绝。丙对住持说:“凡来进香参观者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥,鼓励其多做善事。我有一批木梳,您的书法超群,可以刻‘积善梳’三个字,便可做赠品。”住持大喜,立即买下10××把木梳。得到‘积善梳’的施主与香客也很高兴,一传十,十传百,朝圣者更多,香火更旺。
毫无疑问,最后丙得到了哪个职位。
对于有些人来说,“不可能”这三个字,就是一座不可逾越的高山,在它前面会止住脚步。有时困难在想象中会被放大了一百倍,事实上,走出了第一步,你就会发现那些麻烦和困难有时只是自己吓唬自己。在我们做事情之前,不要把困难想得很大,只要是你认定的事情,第一次克服了心中的畏惧并长期坚持下去,就一定能达成梦想。再高的山,人不也是一步一步攀登上去的吗?如果你只是站在山脚下感叹,那你就只能仰着头做可怜的看客。推而广之,人生中许多事情,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服。勇敢地迈开步子,你每走一步,都离目标更近一步,然后只要全力以赴的去努力、去坚持,终究会发现,所有的获得,所有的成功,都将是水到渠成。
我们已经适应了新校区学校制订的行为规范新规则;我们经历了期中考试成功的快乐和失败的苦涩;在运动场上我们挥洒着青春的汗水和激情;大多数学生在认真地学习认真地生活踏实地做事,大多数学生能意识到自己已经是学校的老二了,不该再像过去那样再吵吵闹闹混日子了。总体而言,我们七年级学生在行为规范等方面有一定的进步,日日评中我们年级总体一直较好。我们的师生关系也较为和谐,教育教学秩序良好,没有出现哪个班级是明显乱班薄弱班级,这是我们全体学生和班主任努力的结果,值得高兴。同时,很多班级都或多或少有一些学生,他们表现为行为规范好,学业成绩优秀,而且比较稳定,在年级中和班级能起到模范带头作用,促进了班级良好学风班风的形成。但是,我们今天召开这次广播会的目的并不仅仅要说我们说取得的成绩,我们在行为规范和学习中,还是发现了很多问题,在这里面有些是老生常谈的老问题,有些是随着新校区搬入和年龄增长出现的新问题。我们老师总体感觉是有点散有点浮有点懒,是年级中共性的、有些是个别班级中个性的。已经严重阻碍了我们的进步和长足发展。
下面我主要从行为规范、学习、思想等方面来总结一下我们在这学期里存在的问题。其实这几点是互相依存相互促进的关系。
一、 文明习惯
本学期,追逐打闹、大声喧哗、同学之间吵架打骂等严重问题还不至于出现,但离学校和中学生行为规范上对我们的要求还是有一定距离。根据我们的观察和学生反映,我们很多班级中说话不文明举止不雅的现象似乎有所加剧。甚至个别班级说低级下流脏话粗话、做不健康的打闹游戏屡有发生。而且屡教不改,班主任教育后,或许他们这个游戏不做了他们会转而发明另外的游戏另外的.脏话。同学之间有个磕磕碰碰,不会谦让不会宽容,而是动不动就起纠纷,牵制了老师的大量精力。我觉得这不是显示你的聪明反而是你粗俗低级趣味,伤害了别人,影响了集体声誉,扰乱了正常的秩序,也降低了你自己的人格。我想,学生就该有学生的样,不是任何话都可以口无遮拦的,退一步海阔天空,中学生的心灵就应该是纯净的,我们也要学会宽容。绝对不允许校园这样的一方净土被污染了。在此,我发出呼吁,校园和教室拒绝暴力拒绝野蛮拒绝脏话!
二、作业问题
学习是我们的首要任务,而作业是检测我们学习效果的最有效的手段。可是,我们经常会发现:作业不做少做,作业拖拉质量差、错误率高。口头作业不到位,主要是文科作业例如英语和语文的读背作业,很多学生根本不当作业,不认真完成,家校练习本形同虚设。家长的签字流于形式,其中我们学生有很大责任,因为他连记作业都会偷工减料。双休日作业质量尤差,草草了事,任务观点。另外,由于刚才第一点中我提到的文科作业的口头作业不当一回事还是什么的,主课老师要抓这些学生了,课堂时间不够,势必在课间,结果就造成影响下一节常识学科的上课,我们常识学科老师反映较多的七9七10两个班中的学生,背英语默什么的,这样势必造成一个恶性循环,学生一直处在拆东墙补西墙的过程中,还能学好哪一门课呢?而且据我的观察,往往是一大串的学生都站在教师办公室,为什么呢?好好的思考一下。另外,常识学科作业拖拉不完成现象也比较严重,而且总是那几个同学。学生认真完成作业就相当于我们教师认真上课一样,是天经地义的,我们没有任何理由找借口!更有甚者,抄作业现象比6年级要严重。学校行政领导在每天的例行晨间巡视过程中也屡有发现,多次向我们老师反映。如:电话抄作业,早自修来抄作业,不以为耻反以为荣。抄作业历来是我们学校要抓的工作重点,他的危害性是不言而喻的,要老鼠过街人人喊打。希望我们被抄作业者管好自己的本子,组长和值日班长做好记录,处罚力度加大。希望大家一起努力,提高作业质量,把抄作业的坏毛病坚决扼杀掉。
三、上课纪律和效率问题
1、早自修午自修不能自我约束。当老师还不在教室的时候,很多学生有不守纪现象。他们或无所事事,或玩些小游戏,个别班级关起门来,或高谈阔论,或吵闹说笑,或赶做作业,虽不能说是乌烟瘴气,那最起码也可谓“千姿百态”!尤其是追逐打闹,万一有个闪失,如摔跤了,这里骨折那里断掉一颗牙什么的,出了事情谁来负责?!!!我不知道,此时我们的自律精神哪儿去了?二中学生的拼搏精神哪儿去了?建议值日班长和其他班干部一定要负起责任来,早自修交好作业在前面领读,营造书声琅琅的氛围。午自修,值日班长提早五分钟站在讲台前,提醒大家可以为午自修做准备了。
2、公共集会纪律
公共集会纪律总体良好总算是我们年级的闪光点,如看电影呀、出操等,大声喧哗不守纪律的现象,但这学期我们发现有个别班级的一部分学生在开始油腔滑调了,请记住你是代表谁?班级、集体的荣誉要吗?所以,在成长的过程中,一定要学会严格自律
3、常识学科纪律不好。许多学生在主课上的表现稍微收敛,可是常识学科当作是发泄自己多余精力的好机会,随意说话做小动作者有之,开小差打瞌睡者有之,也有做其他作业看其他书籍的,甚至吵架和教师顶撞的。常识学科的重要性我想这里也是不需我多言的,这里我重申一下,尤其是这学期刚转入我们二中的学生,希望你们也听清楚,留级制度规定,假如有三门学科不及格就要留级,其中也包括常识学科。我们二中不是镀金的地方,我们以往的辉煌成绩来自团队每一位师生的共同拼搏,愿大家能重视这个问题。
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我读懂了责任作文 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!
从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
大家都知道一部名为的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情, “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?
我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
我的演讲完了,谢谢大家!
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我读懂了责任作文 篇9
今天,我们在思想品德书上学到了:成长不忘父母恩这一课,书商讲到了爱迪生的母亲对爱迪生的关怀,和爱迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德观察青春中国之责任篇后,心里久久不能平静。节目一开始就提到了一封贴在某大学海报上的、一封爸爸写给儿子的公开信。信上写着:“我现在不知道你是我儿子还是我是你儿子,你的学历比我高,你比我有知识,但是,你没有责任感……”在信的最后一段上写着:“你后来几乎天天给我来信,是因为你没有钱花,有时,你竟然把收费单的价格写得非常高,让我们记取更多的钱,你用这种方法蒙骗着我们。你天天朝我要钱的那段时间,你妈妈下岗了,本来下岗就是很苦恼的一件事,你竟然还在天天地要,难道你不知道她有多么伤心?
难道你没有一点家庭责任感?”的确,没有责任感是不对,主持人又在这封信的每一段中间插进了两个片段,这两个片段讲的是有责任感的儿子。第一个儿子的妈妈双腿残疾,儿子为了又能上大学,又能陪在妈妈身边,就天天背着他的.妈妈,和他一起去上学。有一次,为了回老家省几块钱,他骑着三轮,带着妈妈回家,骑了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有责任感呀!他为了上学不让妈妈孤单,就背着妈妈到校园,他为了省几块钱,就骑三轮车回老家,毫无怨言。另一个片段里的也是一个男孩子,他以优异的成绩考入大学,但是,刚进入大学不就,他的妈妈就得上了很少见的肝癌晚期,这件事被他知道了,她毅然决然地把学退了,拿着退学款,给他的母亲看病吃药。不知是上天的帮助还是怎么的,他的妈妈奇迹般康复、出院了。
他为了治好妈妈的病,把难以考中的大学退了,给妈妈看病,难道不是一种责任吗?这两个大学生比信里提起的大学生不知要好多少倍。我想:只要我们从小树立起有责任感的意识,人人都能做自己力所能及的事情,为家庭,为社会,为人民……我相信,世界将会变成美好人间。
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