微笑作文结尾5个
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
微笑作文结尾5个 篇1
微笑,它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗,对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品更有效。微笑是最有价值的无价之宝,是买不到的。
妈妈经常对我微笑,在考试成绩不好的时候,悄悄一个人伤心哭泣时,而妈妈就会对我那念念不忘的微笑,给我了一种鼓励的力量,一种前进的动力,使我振作精神,好好学习,努力前进。
我呢,有时也把微笑送给别人,在别人犯错误,被老师批评的时候,我送给他一个微笑,使他跌倒爬起来,管好自己,再也不要犯错误了,让他前进。作文
一个微笑,让家庭充满温馨,它使陌生者不在陌生,它是朋友之间交流的暗号。
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微笑作文结尾5个 篇2
小时候,我认为微笑是心情愉快的象征,是每个人哈哈大笑的前兆,但自从那节课,那次老师的微笑,我明白了微笑是一种鼓励的力量。
在生活中,除了妈妈是我们值得感恩的以外,就是给予我们知识,无私奉献的老师了。是她在我们遇到挫折时鼓励我们,是她在我们人生道路上指引方向,也是她用微笑鼓励我们在课堂上举起手臂。
我永远忘不了小学四年级的那节公开课,也永远记着小学的语文老师。那次我们通过朗读学习《高粱情》一文,所以我也做好充分的准备。但是,上课前却令我大惊,满教室至少有十几个听课的老师,这使我变得紧张起来。伴随着铃声的响起,我们开始上课了。老师先把课文给我们讲了一遍,之后端起课本,置于胸前,脚向前迈了几步,说:“同学们!我们现在来朗读课文!有谁起来试一试!”我的心跳加快了,突然感到手似乎十分沉重,抬不起来。难道我就这样放弃机会吗?不!终于,我的胳膊离开了桌面,但是心跳得又更快了,这使我又再次紧张地放下了胳膊。然而,老师好像明白了什么,走到我那一排,脸上的肌肉向上一抽,对着我笑了一下。我彻底被感动了,老师是在鼓励我站起来,是在期待我站起来。我醒悟了,什么紧张不紧张早被我抛到了九霄云外,我左手拿起了课本,举起右手。“孟祥瑞”老师面带微笑地叫着。我含着感情,按昨天晚上练习的一样,饱含深情地读了下来,得到了教室里同学老师的热烈掌声,也得到了老师再次的微笑。
这就是老师脸上的微笑,老师对我们的鼓励,这个微笑表现了老师对我们无限的期待与关怀。
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微笑作文结尾5个 篇3
在我们每一个人得身上有一个个性的东西——微笑!她是有魔力的;在生活中,她能够排忧解难……
的确,当我遇到挫折时或心里难受时,妈妈不但会过来安慰我,而且脸上还带这你——“温馨”的微笑,刹那间,我感到心胸开阔,人简单了好多,开开心心,快快乐乐的笑,再多恩怨、挫折、矛盾、也会如烟一样消散。
微笑,你似乎有着神奇的魔力。你让人感到开心,感到温暖,让人心中种种恩怨烟消云散,……我心里不仅仅有其感叹:如果世界上每一个地方都有你,那不明白该有多好!
尖刻的语言与冰冷的面孔,固然有一种让人望而生畏的强大威慑力,可是让人心中结起坚冰,而你——微笑,经常以柔性的力量融化人们心中的冰雪,把强者的自信与智者的精神融为一体,足以让世界……
微笑你太美了,我喜爱你!
要每一天挂着她——微笑,这天微笑了吗?
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微笑作文结尾5个 篇4
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,又有多少温暖的故事随之淡去。回忆就像满天星,照亮幽幽的夜。那些说好了要铭记却又遗忘的事儿,也许会在某一天再次重温,然后明白微笑是我们给予对方最好的礼物。
打开我那带有满满故事的盒子,里面存放着我从记事到现在许许多多点点滴滴的记忆。轻轻地翻开一本带有五角星标志的书,岁月的流逝让上面的颜色开始发黄,却带着一种令人顿感清新的幽幽香味。把书从头到尾慢慢地一翻;突然,一张有点泛黄的照片从书中飘落。我弯下腰仔细的看了一会,才从这个模糊的熟悉影子中辨认出他——我的哥哥。
一张椭圆的脸,一头乌黑油亮的短发,笑起来还带有浅浅的酒窝。他做事低调,慷慨大方,为人又随和,他就是我的哥哥。我们没有任何血缘关系他是前几年搬到我旁边的新邻居,因为年龄相仿我们很快就认识了。他带我极好,胜似我的亲哥哥。
记得一次,我放学回家心情很不好,哥哥正好在我家做客。我淡淡地瞥了他一眼,随后便快步走到了自己的房间,狠狠地关上了门。许久哥哥才敲了敲我的房门对我说:“你怎么了?”我带着哭腔回了一句:“不要你管,你走。”后来我边听到了哥哥远去的脚步声。因为我当时心情很不好,所以也没理会这件事。直到后来我才得知哥哥在家和我一样没吃饭。第二天,哥哥守在我家门口,看见我出来连忙跑到我面前问我说:“你,昨天怎么了啊,是有人欺负你了?”我微微的点了点头,之后我把整件事情和哥哥说了个清楚。没想的哥哥转身离开说要为我讨个公道,我担心出事闹大了,一直跟着哥哥,哥哥找到那个欺负我的人恶狠狠地警告了一通,甚至还亮出了他的拳头,知道那个人肯低头道歉,他才放开紧抓他衣领的手。那天傍晚我得意洋洋的跑回了家。从那以后,
我就把哥哥当成了崇拜的偶像。
某天放学回家,本来想去找哥哥玩的,哥哥家似乎没人。回家后妈妈说哥哥全家旅游去了,要去好久。之后,我每天放学回家就迫不及待地去敲哥哥家的门,可每次都是心灰意冷地回家。直到很久以后,妈妈才告诉我哥哥搬家了,具体地址也不知道,只给我留了一封信。我打开信,细读起来:“妹妹,请原谅,我没和你辞别。我希望你要用微笑去面对我们曾经一起度过的每一天,希望你不要用眼泪去冲淡我们的曾经,再见!”读到这儿,我眼眶里噙满了泪水,眼泪一滴一滴地往下掉。那些天,我几乎茶不思饭不想,心里感觉很不愉快,妈妈百般劝说,我才吃了几口。那么多那么多的悔恨和自责都化为我对你的忏悔:“对不起,哥哥。”
那曾经洒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及,却让我们喜爱。但其实不然,它一直在我内心生存,在享受中离别这似水年华的曾经。
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微笑作文结尾5个 篇5
光阴似箭,一转眼,我已升入六年级,语文老师换了,心中不免有些失望。不过现在的老师那和蔼动人的微笑给我留下了深刻的印象。每当想起那动人的微笑,心中就会涌起一种甜蜜温暖的惬意。
还清晰地记得您对我的第一次微笑。开学不久,您让我答一道题目,还请我到讲台面前即兴演讲,我一时紧张,说了一句,竟然一动不动呆呆地站在那里了,台下一阵骚动。这时,您走过来,微笑着说:“呵呵,别怕,老师支持你。”您的微笑让我一下子放松啦!老师,您的一个微笑在孩子眼里是那么温馨,是您的微笑给了我智慧,给了我启迪,我一下子摆脱了困境。老师,我喜欢您的微笑。
老师,您的微笑陪伴着我快乐地成长,您的微笑鼓励着我发奋学习,您的微笑沐浴着我七彩生活。耳畔又传来同学们熟悉的旋律:“我们的生活充满阳光,充满阳光……”
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微笑作文结尾5个 篇6
微笑,打开了人与人之间的心灵之门;微笑,成就了人与人之间交流的开始;微笑,成为了人与人之间沟通的桥梁。
学会微笑,你会发现别人和你的距离拉近了,不管你的家境,文化程度如何,微笑,就会让人的距离感减小,无形中为你增添一份独特的魅力。微笑的人永远比装高冷的人人缘要好很多的原因大概就是微笑这把神奇的钥匙打开了你与他人的心灵之门,使你们可以和平共处,坦诚相待。
学会微笑,你会发现别人愿意和你说话了,不管话题是什么,是你擅长的亦或是你不擅长的,最起码别人愿意和你说话了,即使你不善言辞,别人也会在你微笑的魅惑中和你多交流几次。微笑的人永远比装高冷的人善于言辞的原因大概就是微笑这把神奇的钥匙成就了你与他人交流的开始,使你们可以一起交流,一起玩耍。
学会微笑,你会发现你可以渐渐理解对方的意思了,因为微笑是一把神奇的钥匙,它打开你与别人沟通的大门。
微笑,是每个人都会做的事情。然而你可能不知道,你的一个微笑可能会让别人心里的愧疚感减轻一点,可能会让自卑的人自信一点,可能会让困难的交流简单一点。原因自然是因为微笑,是一把神奇的钥匙。
所以,面对他人犯的错误或者是他人做的好的时候,给予对方一个微笑吧!让友谊之花在你们心中盛开,不要让仇恨蔓延,你的微笑,是别人前进最大的动力。
微笑,这把神奇的钥匙告诉我们每天对着自己,对着他人说:“茄子!”
微笑是成功的敲门砖,我们一起面向成功,对它说:“茄子!”
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微笑作文结尾5个 篇7
大自然中的很多事物,都会带给我一份启迪,使之带着微笑出发。
有一朵生长在人迹罕至的山坡上的野百合,她受尽了自身生长时的痛苦与周围花草的讪笑,但她坚持着,终于展现出自己的美丽。多少天后,山坡开满了野百合,让人震撼的美,把山坡点缀的宛若花海。她们笑了,她也笑了,是坚持后、牺牲后幸福的笑。一天,我来到了这里,蓦然回首,花海迎风依旧,心为之震撼感动,相拥花海,感受到坚持的力量,花在笑,我也在笑。
有一朵静静绽放的荷花,月光如洗,秋风摇曳,那晶莹的薄如蝉翼,嫩如鲜藕的花瓣引来一只翩然的粉蝶,正是:“娇花羞欲放,风轻送荷香。波光飘绿影,沙蝶映莲塘。”我只是远远地伫立凝望,心灵如洗。在她的周围,各色各样的人群围拢着,议论、拍照,喧嚣吓飞粉蝶,惊动秋风,而她依旧绽放,对于人们的赞叹和褒奖全然不觉,淡定自如,可谓君子。人理应这样,鲜花与诅咒皆不可撼动我心,宠辱不惊,心静则明。隐约的,空气凝固了,心无声地微笑,我悄悄地,默默地离开。
野百合说:“微笑从坚持与拼搏中来,风雨彩虹,百炼成钢。”
荷花说:“微笑从澄澈与淡然中来,心正则坚,心静则明。”
我说:“微笑从实力与信心中来。每天给自己,给他人一个微笑,保持淡定愉悦的心情与充沛精力,带着希望,信念,微笑向未知的人生出发。”
带着微笑出发,你我皆能做到。
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微笑作文结尾5个 篇8
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”每当想起那段温馨的画面时,总是会觉得自己好幸福,事到如今我仍然还记得奶奶慈祥的笑容,那个笑容,时时刻刻都给我安慰,让我失败时永不气馁。
在我一年级生日时,奶奶织了一条围巾送我,当生日礼物,每到寒冬,我都把它围在脖子上,心里总是暖洋洋的,还会感受到奶奶对我满满的爱,那温和的微笑,当我难过时,看着那条围巾,它好像具有生命,像奶奶一样亲切的口吻,轻轻的告诉我,不论从哪儿跌倒就从哪儿爬起,我谨记在心,深怕一不小心,就在这条围巾上留下污点。
最近奶奶因为生病整个人瘦了一大圈,脸上的皱纹更加清晰可见,回想起从小到大照顾我的奶奶,在我肚子饿时,会给我做我最爱吃的东西;身体不舒服时,奶奶有那双温暖的手和慈祥的笑容;心情不好时,奶奶会抱着我,让我在怀里哭,但现在的奶奶,有如一颗枯朽的老木,狂风暴雨吹倒了它,枝叶不再青绿茂盛。
奶奶的微笑,像帮我打了一针强心剂,随时都提醒我“爱”并不是随便都能做到的,要带有感情和真诚,才算真正的爱。
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微笑作文结尾5个 篇9
吴老师是我们三年级的班主任,也是我们的语文老师。
她,一张长长的脸蛋,嘴角微微向上翘,脸上洋溢着甜美的笑容,就像妈妈一样亲切。一副眼镜架在鼻梁上,让人一看就知道是个知识渊博的人。一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝。但我最喜欢的还是吴老师的微笑。
记得一次上语文课,吴老师提出了一个问题,顿时教室里鸦雀无声。大家绞尽脑汁地思索着,可是一无所获。啊哈,有了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我心中一阵窃喜。可我怕说错了,被同学嘲笑,迟迟不肯举手。吴老师仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,还隐隐约约能看见两个小酒窝。
这个微笑仿佛给了我力量,给了我信心。我举起了手,大声回答了老师的问题。吴老师的眼里闪烁着喜悦的目光,微笑着说:“你真棒!”我像一只沐浴在春风里的小燕子,那么快乐,那么幸福。
当同学考试考砸时,吴老师就耐心地帮助他,一个微笑,鼓励他:“失败乃成功之母。”当我们取得好成绩时,吴老师的笑容就像盛开的鲜花,与我们一起分享快乐。
吴老师的微笑是一种鼓励,是一种信任。她的微笑让我们感到特别温馨。吴老师,虽然您不再教我们了,但我永远敬爱您!
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