微笑作文的结尾

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

微笑作文的结尾 篇1

　　我们班有个特殊的同学，这个人之所以说他特殊，是因为他能笑着哭，也能哭着笑。你是不是感觉挺奇怪啊？那我就先介绍一下他吧！他叫王延泽，人送外号“王尔德”，音差不多嘛！但性格却是相差甚远，至于他的绝技到底是怎么来的，且听我慢慢道来。

　　他个儿挺大，虽说是个男的，但是却像女孩似的，有什么事就如曹雪芹笔下的林黛玉，解决不了就哭！没个笔也哭，练习册没有了，也哭！不受重视，更哭。而且边哭边咬着牙，扶两下眼镜，或是把眼镜抬起来擦一擦眼泪，哭相十分好笑，再加上让他哭的都是些小事，所以大家在他哭的时候，都忍不住“嘿嘿嘿”地笑上一会儿。老师知道他为什么哭的时候，就站在讲台上，厉声厉色地对着还在为小事哭的王延泽说：“你个大男子汉，哭什么哭？人家女生都没有你那么娇气，憋回去！”这样的事发生了几次后，他就坚强起来了，大半要哭的时候都抬抬眼镜，一咬牙就忍过去了，在小半的时候，他忍不住了，边让眼泪肆意流淌，一边露出大板牙，“嘻哇嘻呜”地说：“我没有哭！你们看看，我正在笑呢！”我仔细看了他一眼，果然发现他正一边哭，一边笑哩！

　　于是，我也笑了，但那是善意的笑，因为我是他童年里“笑着哭，哭着笑”的见证人。

　　教师评语：小作者笔下的一个爱哭男孩形象，很鲜活地展现在文中。通过事例的叙述，人物的细节刻画，产生出一个很特别却又很真实的人物形象。

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微笑作文的结尾 篇2

　　小时候，我认为微笑是心情愉快的象征，是每个人哈哈大笑的前兆，但自从那节课，那次老师的微笑，我明白了微笑是一种鼓励的力量。

　　在生活中，除了妈妈是我们值得感恩的以外，就是给予我们知识，无私奉献的老师了。是她在我们遇到挫折时鼓励我们，是她在我们人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓励我们在课堂上举起手臂。

　　我永远忘不了小学四年级的那节公开课，也永远记着小学的语文老师。那次我们通过朗读学习《高粱情》一文，所以我也做好充分的准备。但是，上课前却令我大惊，满教室至少有十几个听课的老师，这使我变得紧张起来。伴随着铃声的响起，我们开始上课了。老师先把课文给我们讲了一遍，之后端起课本，置于胸前，脚向前迈了几步，说：“同学们！我们现在来朗读课文！有谁起来试一试！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起来。难道我就这样放弃机会吗？不！终于，我的胳膊离开了桌面，但是心跳得又更快了，这使我又再次紧张地放下了胳膊。然而，老师好像明白了什么，走到我那一排，脸上的肌肉向上一抽，对着我笑了一下。我彻底被感动了，老师是在鼓励我站起来，是在期待我站起来。我醒悟了，什么紧张不紧张早被我抛到了九霄云外，我左手拿起了课本，举起右手。“孟祥瑞”老师面带微笑地叫着。我含着感情，按昨天晚上练习的一样，饱含深情地读了下来，得到了教室里同学老师的热烈掌声，也得到了老师再次的微笑。

　　这就是老师脸上的微笑，老师对我们的鼓励，这个微笑表现了老师对我们无限的期待与关怀。

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微笑作文的结尾 篇3

　　在每一个人的心灵深处，总会藏着另外一个自己，会对它说出真心话，鼓励自己。而我经常对自己说：“要时刻微笑面对生活，当你遇到困难、挫折时，在人生的转角处总是可以看到最美丽的风景。”

　　我时刻告诉自己：每天必须拥有好心情。因为好心情可以解决一切问题，抛开烦恼，把不开心的事情全部忘记。有一次，我的考试成绩很不好，爸妈又唠叨了一番，说我最近学习成绩一落千丈，都是粗心大意，原本会做的题目全打上了红叉叉……听着听着，我也有点不耐烦了，握紧了拳头，皱着眉头。但是在这一瞬间，我明白了；其实这样做是不对的，如果意气用事，可能会招惹更大的麻烦。于是，我回到房间，拿出书包里的笔袋，认真地订正。皱紧的眉头也松开了，握紧的拳头也放下了，我抛开了刚才爸妈对我的训斥，忘记了他们所说的话，我非常快乐，因为我拥有了好心情。

　　我也有时跟自己讲：要对自己多一些自信。因为自信可以克服心中的恐惧、自卑，磨练自己的意念力。那一个晚上，我上完英语课后回家，独自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚让我感到害怕，风吹动树叶的“沙沙”声让我觉得恐怖。但是我一直在心里对自己说：不要害怕，要有勇气和自信，相信自己，一定能回到家的！就这样，我走着走着，怀着自信，鼓起勇气，终于回到了家。

　　刚走进家门，妈妈冲了出来，摸着我的头，高兴地对我说：“儿子呀，你真是太棒了！真的是自己一个人回到的家！我真是太高兴了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇气，充满了自信，可能我现在还在半路上呢！连迈一步都不敢。我为自己感到庆幸，因为我有了自信。

　　我还总是提醒自己：要对他人多一些赞许，对他人露出微笑，不要总是板一副臭脸。因为对他人露出微笑可以让他们接受你的心意，多一些赞许可以激励他们更加努力地学习，提高自己的成绩。在学校里，当有的同学问我这道题应该怎么做，我都会耐心地为他们解答，并在教完后给予他们鼓励。不能拥有坏心情，因为这样会使别人不跟你一起聊天、玩耍，还会更加讨厌你。

　　在微笑面对生活的过程中，我明白了：只有你每天快乐地面对生活中的各种挫折，困难在好心情下也可以解决。记住；要时刻微笑面对生活。

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微笑作文的结尾 篇4

　　微笑是一首优美迷人的音乐，微笑是一幅令人陶醉的风景，微笑是一种亲切易懂的语言，微笑是一种高尚可爱的表情。微笑，更是一把神奇的钥匙！

　　不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生命中有过太多的曲折。大海如果失去波浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；海燕如果不经受狂风暴雨的洗礼，就会失去坚强的性格；钢铁如果不经受烈火的冶炼，就不能铸成刀枪。人生如果仅仅追求一帆风顺，生命也就失去了成长的魅力和活力。

　　不要害怕失败，失败乃成功之母。最好把每次失败都归结为一次尝试，决不自卑；最好把每次失败都想象成一次经验的积累，决不气馁。就这样微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。相信这将会成为一笔巨额财富，给你未来的成长提供充足的营养和能源。

　　把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达与宽容回归。地球上面积最大领域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的却是人的心灵。微笑着面对生活，你便会多一份自信、少一份沉重，成功就会向你张开双臂。潇洒快活地一路过去，花香就会在你的鼻翼醉人的萦绕，彩蝶就会在你的身边曼妙起舞。

　　微笑，是一把神奇的钥匙；微笑，具有一种神奇的力量。它能开启人类的心灵之门，使人们心心相印。一笑泯恩仇，无论遇到多不开心的事，无论遇到多难交往的人，只要你微笑着，以一颗真诚友善的心去面对，你就会拥有很多的朋友。众人拾柴火焰高，困难就会给你闪开一条道路，胜利就会向着你款款走来

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微笑作文的结尾 篇5

　　给我一个微笑就足够了，让我在失望的时候变得勇敢。我不想假装聪明。我只想过真实的生活。当我被误解时，我不想解释。当我被刺伤时，我不想逃避。我没有任何抱怨。我只想有一个简单的期望。

　　给我一个微笑就够了。虽然路很长，雾很浓，但总有一段时间，乌云会散去，雾会散去。我要保持一颗谦卑和清洁的心。我必须在前进的道路上找到一个更广阔的世界，那里的生活有一种说不出的尊严和价值。

　　给我一个微笑就够了。当生命和生命交织在一起的时候，我将珍惜我心中所有值得珍惜的美丽的花木。人生的机会稍纵即逝。愿每个朋友都能笑对人生。

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微笑作文的结尾 篇6

　　我总是以为，只要有人对我笑一笑，我的烦恼就会没了，不管是熟人还是陌生人。

　　微笑，是幸福的开始。

　　从微笑中，一个人可以得到的不只是支持，鼓励，还是安慰。

　　当我考试考得不好的时候，我抬头一看，老师正在对我微笑着说，没事，下次再努力就可以了。

　　老师很大度，没有骂我，还有很细心的教我，老师就像是一个充满光芒的太阳，

　　每当我失落时，老师总是第一时间的给我解解难过，

　　每当我开心时，老师就像是天使一样，在背后守护我。

　　我希望，老师的微笑永远都不要消失，还要永远灿烂的微笑。

　　老师的微笑，照亮了我前面的路途，让我不迷失自我，

　　老师的大度，让我明白了，不应该在这样浪费时间，我应该花多点时间读书，

　　因为就只有读书，我才能给自己一个好的未来。

　　老师，你的微笑给我了一个很大的鼓励，也让我瞬间明白了。

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微笑作文的结尾 篇7

　　吴老师是我们三年级的班主任，也是我们的语文老师。

　　她，一张长长的脸蛋，嘴角微微向上翘，脸上洋溢着甜美的笑容，就像妈妈一样亲切。一副眼镜架在鼻梁上，让人一看就知道是个知识渊博的人。一张能说会道的嘴，说起话来滔滔不绝。但我最喜欢的还是吴老师的微笑。

　　记得一次上语文课，吴老师提出了一个问题，顿时教室里鸦雀无声。大家绞尽脑汁地思索着，可是一无所获。啊哈，有了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我心中一阵窃喜。可我怕说错了，被同学嘲笑，迟迟不肯举手。吴老师仿佛看穿了我的心思，向我微微一笑，还隐隐约约能看见两个小酒窝。

　　这个微笑仿佛给了我力量，给了我信心。我举起了手，大声回答了老师的问题。吴老师的眼里闪烁着喜悦的目光，微笑着说：“你真棒！”我像一只沐浴在春风里的小燕子，那么快乐，那么幸福。

　　当同学考试考砸时，吴老师就耐心地帮助他，一个微笑，鼓励他：“失败乃成功之母。”当我们取得好成绩时，吴老师的笑容就像盛开的鲜花，与我们一起分享快乐。

　　吴老师的微笑是一种鼓励，是一种信任。她的微笑让我们感到特别温馨。吴老师，虽然您不再教我们了，但我永远敬爱您！

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微笑作文的结尾 篇8

　　儿时，每当别人站在高高的领奖台上，我渐渐迷失了自我，开始保持沉默起来，我也不想把目光停留，连羡慕之心都早已丧失，我只会低头朝前走。

　　周围全是比我优秀的人。他乐观，她美丽。他或她有着优秀的成绩。而我呢？却什么都没有，什么都比不上，渐渐地，我学会了低头。低头，拒绝阳光的亲抚，拒绝微笑地面对一切；低头，心中满是微笑，视线也会更加模糊；低头，耳边的欢声笑语逐渐消失，只剩下迷惘和惆怅。

　　我就这样地低着头，独自徘徊看这小路上，任凭着这迷人的花香，清脆的鸟鸣也牵引不了我。朋友在背后高声喊叫：“向日葵！”声音在背后高叫着，心中满足欢喜。我顺着朋友的手指的方向看见了那块土地——那永远面对太阳的向日葵！那始终抬着头的向日葵啊！

　　向日葵静静地立在草丛中，在那片土地上，微笑着，坦然面对太阳，也对着自信。突然，一个淘气的孩子将手中的石块扔向它们，石块恰好打死了一朵向日葵。它摇摆了几下，又仍旧笔直地立着，始终面对太阳。它是总能享受到太阳充沛的幸运儿，因为它总会抬着头。向日葵无言地微笑美震撼了我。只要抬头坦然泰然面对太阳而微笑，就能把阴暗驱散。向日葵虽不妖艳，但它永远是最快乐的，因为它总是抬着头。何必烦恼自己没有其它花儿娇艳呢？只要拥有自信就行了。

　　虽然我没有他那么乐观，但我也绝不悲观；虽然我没有她那种美丽，但我也不丑而且拥有着自然天真的微笑；虽没有优异的成绩，但我也会有一颗上进拼搏的心。学会有劝慰自己的心灵，学会抬头，快乐与自然不就会陪伴我吗？

　　我也学着向向日葵一样努力抬起头来。哇！我也好像闻到了阳光的味道，听到它正在抚摸我脸颊的摩擦声。我的脸上凸显出笑靥了。

　　我面对阳光，就算我不想让自己的心情和天空一样明朗，但我至少可以吃进一肚子的阳光。在你低头时，不妨也抬起头来对着太阳来微笑。

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微笑作文的结尾 篇9

　　面对挫折，有些人会惊慌失措，有些人会逃之夭夭，有些人会一蹶不振，而我，却选择了微笑……

　　“哎，秦同学，这次体育的跑步成绩，不怎么样呀!”“哎呦，你就别刺激人家了，秦同学都没哭，够坚强的!”面对同学们的冷嘲热讽，我不想回答。虽然这次的.跑步成绩不理想，但你们也不能如此咄咄逼人吧!

　　走在回家的林荫小道上，漫不经心地踢着路边的小石子。明媚的午后阳光，此时却显得晦暗无比，连平时“叽叽喳喳”不停歌唱的小鸟，今天也无精打采地落在枝桠上。猛然，一抹新绿映入眼帘，在乌黑单调的柏油路上，格外显眼。我蹲下来，细细打量它。竟然是一株长在石缝中的小草，令我震惊。我环顾四周，到处是清一色的黑，还不时散发着难闻的柏油气味。这株小草，生长在如此绝境之中，却顽强地活了下来。在暴风骤雨面前，它是如此微不足道，风雨要毁灭它，简直容易得如摧枯拉朽一般。可它却不畏风雨，顽强地在绝境中一点点生长，微笑面对挫折!

　　正如彩蝶一般，只有經受了蜕变和各种磨难，它才能更加美丽，更加雍容华贵!

　　初醒，恍悟……

　　在我心灰意冷之时，邂逅了你，那生机勃勃的一抹绿，那顽强自信的一抹绿，那世间最美的一抹绿啊!从此，我不再灰心丧气，将以昔日里那一份自信的微笑，面对挫折，面对一场场人生的考验。

　　我站了起来，挺起胸，抬起头，露出了微笑，在铿锵的“一二、一二”声中，向家奔去……

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