关于机会的作文十篇600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

关于机会的作文十篇600字 篇1

　　阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的\'丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

　　曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

　　尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇2

　　死神的地狱里拘囚着许多死去者的灵魂。有一天，上帝探访了这所地狱》于是，灵魂们纷纷向上帝倾诉自己的遭遇。

　　“我是成语’守株待兔’中那个想坐享其成而活活饿死的农民。”一个骨瘦如柴的灵魂说：“上帝，如果再给我一次机会，我一定会好好耕田，用汗水来滋润生命!”

　　我是一个贪财官，当初别人送礼贿赂我时，我总对自己说：‘干完这次，下次就洗手不干。’可是，唉!到头来终究难逃法网，被依法惩治了二如果再给我一次机会，我一定会像包公那样做一个好官，”一个胖胖的中年人说。

　　“我是一个自杀者的灵魂。”一个30岁左右的少妇泣声道：“当初有两个人追求我。一个年轻有为，但那时他很穷，身无分文。连花都没送过；另一个是大款，他总是给我买这买那。最终金钱胜过了真爱，我选择了后者。但不久，他就弃我而去，还骗走了我所有的财物。这时，那个年轻有为的人己经颇有作为了。我无颜面对他与亲人，又无法苟且偷生，终于选择了死亡。如果再给我一次机会，我一定会选择那个穷青年，我们一定会有个美满幸福的家庭，我……”此时这个灵魂已泣不成声了。

　　上帝微笑着聆听每个灵魂诉说心中的不平。最后他说：“的确，如果再给你们一次机会，你们会活得很好；但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次，既然当初你这样选择了，就不容许再后悔。所以你们应该做的就是在面临选择时深思熟虑，不为表面所迷惑，正确地选择自己今后的道路。”

　　通向新一轮生命的大门打开了，聆听过上帝的真理的灵魂们向那扇大门走去，期待着新生命的洗礼。他们相信，他们不会再后悔，不会再向上帝乞求“再给我一次机会”!

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇3

　　有个年轻人落入了水中，岸边正好有个人经过，他却没有开口喊救命，因为他想：“上帝一定会来救我的。”这个年轻人继续跟着水漂流了一段时间，他看到旁边有一根结实的横木，他没有去抓住它，因为他想：“上帝一定会来救我的。”可是最后他死了，到了天堂，他质问上帝：“你为什么不来救我?”上帝冷静地说：“我已经给了你两次机遇，而你都失去了。”

　　我们太多人都爱去等待机遇，又总有太多人与机遇擦身而过。

　　时间总是和机遇紧紧地联系在一起，从数学的角度来看，时间不等人，机遇也不等人。

　　我们已经到了八年级，眼看着会考一天一天逼近，我到底是应该呆呆地坐在那里，掰着手指头数着剩下的天数，等待时间到了然后拿起荒废已久的笔去考试，还是应该现在早早地拿起笔苦苦钻研透那基本教科书，再把老师指定的练习题目给啃完，等待时间到了然后拿起残破不堪的笔去考试?很显然，我们每个人，每个和我一样面临着会考的人都走上了第二条路，我们都会选择主动去抓住机遇，而不是等待着那一天到来，静静地看着蜘蛛织网……

　　机遇总是如同流水般无影无形，抓不住，却能慢慢感觉到，而且总是在不经意之间悄悄逝去。

　　有个猎人的孩子追逐一只小山羊却没有成功而沮丧地躲在大石头后哭泣，他不知道应该怎么办，他想他爸爸一定会很生气，但是他总是鼓不起勇气回家。天黑了，他的爸爸走过来，让他看那个石头后面是什么东西，儿子看到无数的蹄踩过的痕迹，儿子才意识到就在小山羊逃跑之后，成群的小鹿从这里经过，自己却因为沮丧而丝毫没有察觉!

　　人偶尔会错过一生中最重要的机遇。我的成绩虽然处于中上水平，但是好成绩也就是在小考的时候发挥得出。每次大考总要有小小的失误。妈妈说我轻浮，爸爸说我不专心，老师说我不认真。我以为，人应该学会抓住机遇，不管任何时候。这次期终考试可谓全军覆没，就连自己最拿得出手的功课———英语都把我甩得远远的，我太不懂得珍惜这些机遇了。整个初中还有多少次期中考试?妈妈每次都要我拿上年级第一，我也这么希望，可是每次考试我都手软，总被别人甩远。不过我现在并不感到失落，因为我能够在一次又一次的失望中发现自己的盲点，从而不断改进，我想我已经慢慢长大了，不再是那个整天吵吵闹闹的小鬼，不再是那个没考好就掉眼泪的小鬼。

　　我现在不要白白等待机遇，机遇是太聪明的东西，它即使看到我们也会想办法绕得远远的。等待是种很傻的东西。王子变成雕像等待公主的出现似乎是童话故事中最最浪漫的情节，大概这也是最最愚蠢的方法。虽然我依然不能理解王子的目的，但是这的确是愚蠢的，就如同渔夫出海等待大鱼自己往船上跳，为什么不自己跳下去捕呢?

　　我们不要一味地等待机遇，这样太愚蠢。去抓住它吧!

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇4

　　一定要给孩子表达的机会

　　催促了几次，孩子坐在那里做了一张数学卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫画书，我索性检查起他刚才做的题目了，还好，前面差不多都对，就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时，我在上面狠狠地打了个大“X”，大声说：“再看看这道题怎么算！”

　　题目是这样的：

　　买5个同样的小足球要用125元，用400元能买到15只这样的小足球吗？

　　孩子的算法是：155=3

　　125*3=375

　　400>375

　　答：用400元能买到15只这样的小足球。

　　我坐在一边想自己的问题：要算出能不能买到15只，要先算出一只多少钱，然后再算15只共多少钱，这孩子没算出一只，倒算出个3，把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了，做题没有思路会行？这敷衍的态度今天我一定要严厉批评，而且要让他心服口服，我已打定了主意，孩子却还在那边看着卷子。

　　“还没看明白呀，”我大声问他。

　　“我觉得对呀，”孩子小声说。

　　“那你讲讲你的做题思路吧。”我正好想让他说话，然后再教育他，所以顺势说。

　　“开始是买5只球，……后来要买15只球，……刚好是开始的3倍，那花的\'钱数也要是开始的3倍，……125乘以3等于375，四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀？”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊，随即感觉脸上发烧：孩子的思路一点没错，是我用老办法去检查他的作业，而没有想到还有新方法，这是孩子创新思维的表现呀。

　　想到这儿，我马上心虚地说：“对不起，是妈妈错了，你做对了，我用的是一般的方法。”

　　一听到我认错，他马上自信了起来，说：“还有一个方法我也知道，就是先算出一个球值多少钱，再算15个球要用多少钱，大于400就不能，列式是：1255*15，这样算起来麻烦。”

　　“就是，就是，这次是怪妈妈太不多动脑筋了，向你学习。”看到我这种态度，孩子更高兴了，进行了下几题的写做。

　　看着孩子写的卷子，再想想刚才的经过，我不由得庆幸：幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子，也没强势压制孩子的表达，要不，说不定孩子不敢表达自己的意见，题改正过来了，可内心那种创新的激情也许会慢慢消失，眼前的教育效果达到了，却没长远的效果。所幸，我给了他说的机会，让他教育了我。现在认识到，不是孩子做题没有思路，而是我把自己的标准在强化了，所以和我的不一样就觉得是错的，不进行深入思考，用老方法却做题，不进行创新思维，猛一看见新面孔，还觉得不适应，马上呵斥，以为是错，其实是对，呵呵，是不是我的思路老化了？

　　今天这件小事再次提醒我：在教育孩子的问题上，不能用自己的标准去评判，一定要给孩子表达的机会，双方多沟通、多交流，才会达到最好的效果。

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇5

　　几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来，肇事的右脚没事，右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

　　成了“一把手”后，原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便，但别无他法，只得慢慢练习。

　　令人意想不到的是，三个月下来，左手进步神速，干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐，一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是，热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

　　不光是朋友们，就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候，我也曾试着用左手写过字、打过球，但每次都认为左手不行，坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩，每次用左手练习一会后，总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来，则是因为左手已经没有了依*，没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

　　很多事情都是这样，当你失去右手的时候，为什么不给左手一个机会呢？给左手一个机会，因为它潜伏着意想不到的力量。

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇6

　　当机遇敲门的时候，我们如果犹豫着该不该起身开门，它也许就转身离去，去敲别人的门了。机会会在等待中溜走……

　　有这样一个故事——有一个人在洪水来临时，被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时，他虔诚的祷告，希望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快，来了一艘船，船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我，”他说，“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨，并且很快没过他的膝盖，离阁楼不远又来了一艘船，船上的救生员大声喊：“快游过来上船！”但他依然回答道：“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。就在洪水淹没他的下巴时，第三艘船划了过来，而且划到了他的面前，但这个人仍然大叫着说：“不要管我，上帝一定会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后，他来到了天堂，立刻要求见上帝，他有些生气的问：“上帝，你为什莫不去救我？”上帝一脸愕然，很纳闷的说：“我以为你想来这儿呢，我已经派了三艘船，不是吗？”……

　　在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就必须要细心地观察，捕捉机会。但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多努力奋斗，也是枉然！世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也不过是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢，力强的也不一定得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。

　　不要让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于机会的作文十篇600字 篇7

　　小溪抓住机会流入江河，可以到达大海；树苗可以抓住机会进入沃土，可以成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。

　　学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。

　　机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名；有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜！

　　这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它！~

　　以上为关于机会的作文十篇600字 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《关于机会的作文十篇600字》全文内容，如《关于机会的作文十篇600字》对您有帮助，或者您对于《关于机会的作文十篇600字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《关于机会的作文十篇600字》方面文案需求的朋友们。