假如在给我一次机会作文30写字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
假如在给我一次机会作文30写字 篇1
我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天赐良机，在一次台风形成的过程中，我脱离了大海母亲的怀抱，来到了云婆婆的家中，成为了淡水家族中的一员。
我很庆幸自己能有这样的机会，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在众多海水兄弟中，还要承受百万吨的巨轮的碾压，过着暗
无天日的日子。变成淡水，可是我们水家族中的荣耀，全球有那么多水，现在市场竞争多激烈啊！我好不容易脱离了大海，来为我们孕育的生命“服务”。
来云婆婆家中的这几天，我们成天无所事事，在一起嬉戏打闹，玩得不亦乐乎，沿途经过几个缺水的\'村庄和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我们下去帮助他们。我看见沙漠中一个老奶奶拎着两只破旧的水铜，来到一个深井中，费了九牛二虎之力只拉上来了不够装满桶底的水。我挺想下去帮她的，可是仔细一想，自己有着伟大的志向呢，怎么能为这么点小事拖累我的大志向呢？况且一滴水对她没什么作用的，还是算了吧！我极力劝说自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，对此也是不理不睬的。
一日，云婆婆把我们召集起来气喘吁吁地说道：“孩子们，我实在承受不住你们的重量了，是该放你们自己自由的时候了，我这就放你们 下去。我欢呼雀跃，因为我即将得到真正的自由。
机会面前人人平等，我们只有努力学习，亲身实践，用理性的思维去分析，判断人生中所遇到的机会，在人生的旅途中，当我们回眸自己所走的路时，希望是“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
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假如在给我一次机会作文30写字 篇2
张九龄曾经说过：“机不可失，时不再来。”没错，只有把握每一次机会，成功大门才能向你敞开。 在苍茫的海岸上，有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们，一天太阳要落山的时候，所有的孩子都捡了满满一筐的贝壳回家去了，可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上，他的筐则是空空的，他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”
只有把握住机会才能成功， 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样，在别人捡完贝壳时，自己却两手空空，一次次错过机会，一次次让它溜走，那样是不会成功的。 星期天我和朋友去文具城挑选文具，到了卖笔记本的地方时，朋友顺手拿了一本，而我因为觉得本的质量不好就没买，路过铅笔区的时候朋友拿了一只，而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿，以后也是如此，逛完商店时，朋友满载而归，而我却两手空空。
往往把握住机会的人才能满载而归，走向成功，与快乐拥抱，而一次次把机会放走，抓不住机会的人，往往都与成功失之交臂、擦肩而过。 抓住每一次机会，才能和成功拥抱；抓住每一次机会，才能满载而归；抓住每一次机会，才能向自己的理想迈出步伐；抓住每一次机会，成功大门就会向你敞开！
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假如在给我一次机会作文30写字 篇3
机会是人们无法追求的，但机会总会不经意的出现在你的身边；机会不会第二次去敲门，但机会会留给有准备的人；机会往往需要等待和把握！
牛顿通过一个苹果砸在脑袋上发现了\"万有引力定律\"； 英国科学家弗莱明看到葡萄球菌的碟子生了霉，长出了青绿色的霉斑，然后。观察研究发现了青霉素；伽利略通过实验，发现了摆的定律。
这些例子虽小，但是可以看出机会是偶然的，但是他们为什么抓住机会了呢？原因就是他们擅长观察。如果当初苹果砸在别人的脑袋上，别人肯定会咒骂这个苹果。如果当初生霉的葡萄球菌是在别的科学家碟子里，恐怕就没有今天的青霉素了。
你可能会说，这些机会只是偶然。那我再举一个例子：一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不着急，因为他相信上帝一定会救他的。正好有人从岸边经过，但他想上帝会救他的，于是没喊。当河水把他冲到河中心时，他发现前面有一根浮木，但他想上帝会救他的，于是照样在水中扑腾，一会儿浮一会儿沉。最后他被淹死了。修士死后，他的灵魂愤愤不平地质问上帝：\"我是一位如此虔诚的传教士，你为什么不救我呢？\"上帝奇怪地问：\"我还奇怪呢，我给了你两次机会，为什么你都没有抓住？\"这个故事说明要抓住机会，抓不住机会的话，就可能读到自己的性命。这个修士犯了一个错误：那就是没抓住机会。
朋友们，抓住机会吧，抓住机会你就有可能创造一个意想不到的奇迹和未来！
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