机会为主题的作文600

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

机会为主题的作文600 篇1

　　曾经读过这样一则故事：有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然，说道：“打猎的地方还远着呢，到那时装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，当他忙着装子弹时，鸭子听到了响声，早已飞走了。相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻，愚笨的人，但这也引发人们的思考——机会总是留给有准备的人。

　　在我们的日常生活中，有许多这样的事例可反映这一点。

　　中国著名钢琴家郎朗，在他的自传中写到：他刚开始踏上钢琴职业生涯时，只是一名替补，而且还是第七替补，也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候，他才有机会上场，这几率几乎为零。但他并没有因此而放弃，依然夜以继日地练习弹奏，他这股干劲打动了一位著名的音乐家，将他提升到了第一替补的位置。终于有一日上台演奏，一曲终了，全场听众起立为他鼓掌整整七分钟，使他一炮走红，如今成为闻名世界的大钢琴家。如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐，如果他当初轻易放弃，那么他今天仍然是一个普通人，仍然鲜为人知。

　　在学习生涯中，也有这样的例子。我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩，羡慕上台领奖的同学，可事实上，他们在背后付出了数倍于常人的努力，使他们在考场上胸有成竹，临“考”不惧，取得好成绩也是必然的。而学习较差一点的同学，平时不好好学习，到考试时脑子里一片空白，考试不理想也很正常。由这一点就可以看出：成功绝非偶然，在有充足准备的基础上是一种必然。

　　有同学可能会不服气：俗话说“临阵磨枪，不快也光”，为什么要早早做准备呢?这种想法切忌出现，“罗马不是一天建成的”，仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的，机会只会留给那些有准备的人，这一句话可谓放之四海而皆准。

　　机会是留给有准备的人的，我们在现在就应该下足功夫，做好准备，有朝一日机会来了，牢牢地抓住他，就能把握机遇，取得成功。

　　以上为机会为主题的作文600 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇2

　　梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。

　　屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

　　我们难以想象海伦.凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

　　如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？

　　要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

　　以上为机会为主题的作文600 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇3

　　望着妈妈在厨房里忙碌的背影，耳边的时光仿佛逆转，反复回放着妈妈的一句句唠叨，一个个在我看来很假心的动作。假如再给我一次机会，我一定会对妈妈说：“这件衣服真暖和。”

　　那天，外面下着大雪，雪中惨杂着雨丝，合着呼呼的寒风，使今天要上学的我们多么想窝在被窝里，好好吸噬着被里的热气。今天，很冷呢。我起身打着哆嗦跑到衣柜，扫视着这一堆堆衣服，该穿什么好呢？

　　“小小（这是小名），今天把这个穿上吧。”门推开，妈妈从外面走进来，手中拿着一件羽绒内胆。我本来想拒绝，因为我不怎么喜欢羽绒内胆，老是嫌羽绒内胆太老土，穿着不好看。我看了看妈妈，眼神带着担心，是怕我感冒吗？

　　“穿上吧，”妈妈站着说道：“别站着要冻着的，快到被窝里去，先穿衣服。记得把这内胆穿上！”“……好”我答应了，不是怕自己感冒，而是怕妈妈担心，怕她再为了我上医院，跑来跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐厅吃饭。妈妈系着围裙，看了看我的衣服，微笑着：“小小真乖，暖不暖和？”

　　……暖和吗？“是呢，这件衣服真暖和。”我笑着，用手特意指了指那件淡蓝色的羽绒内胆。

　　一切似乎很温暖。

　　上学的路上，我静静的望着车窗外。身上的羽绒内胆挡着身体里散发的热量，挡着融入却想逃出来的浓郁的母爱。母爱摸不着，看不到，却可以感受的到。我想着，这只是一件很小的关心或者担心，却把母爱散发地淋淋尽致。身体的温暖，彻底把原来被寒风呼得冰凉的心暖热了。

　　也许只是一句指责，只是一个小声的关心，只是一个眼神中流露出的担心，它们都可以归类到爱，也只有爱才会有指责、关心、担心。

　　我下了车，深深地呼了口气。寒风吹散了发丝，天空中下着小雪，雨丝轻轻在脸上跳着踢踏舞。羽绒内胆挡着的热量，杂着妈妈的关心、担心，直到融化在心里。

　　身体凉了，心就热了吗……

　　以上为机会为主题的作文600 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇4

　　机会，对于每一个人都是平等的，可我却常常与机会檫肩而过。

　　记得那次，学校竞赛选拔中，我失去了一次宝贵的机会。

　　那天张老师走进教室，宣布选中的同学，我耐心的听着，可惜到最后都没有听到我的名字。我沮丧急了：“为什么偏偏我没被选中，为什么，为什么……”我的心恶劣到了极点，好难过……

　　直到了晚饭吃好的时候。我遇到了我的死党，但我并未和她打招呼，自顾自的往班级走，她突然从我背后拍了一下。吓了我一跳，笑嘻嘻的对我说：“我选中了哦，你一定也是吧。”本来心情不好的我看到她这样，我的心更难受了。随便应了句：“没有，别烦我了。”我径直走了，但她又拉住了我，说：“等等啦，不要这样嘛，我有好消息必须告诉你。”我还是走了。谁知她又冒出了一句说：“选拔还有机会。”我先没仔细听，但后来脑袋瓜似乎一下子短路了似的，慢慢回想她刚才说的话“选拔，选拔什么”。“什么，选拔！”。我立即转身向她走去，对她说：“你刚说什么，再说一遍。”她似乎被我的转变下了一跳，愣了愣，然后说的断断续续的。不过我还是听清楚了，但还是想在确认一下说：“真的嘛？”“嗯。”虽然短短一字，但我的心一下子从低沉中提到了激动，从冷淡中提到了热情，从低谷中提到了高峰，心情来了个一百八十度大转弯。连蹦带跳的惊呼起来：“哇塞！太棒了！”都忘了这还是学校。突然，一下子好多人朝我们这望过来，我不好意思的对他们笑笑。回过头，寻问具体原因。得知后，我好开心，一下子又充满了动力，和她相视一笑。

　　现在，我终于也被选中了，而且还取得了不错的成绩。

　　我坚信，总有机会是属于自己。机会来自不易，我们要好好对待它。

　　以上为机会为主题的作文600 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇5

　　教师的“通病”，总担心孩子们不理解，掌握的不牢固，唠唠叨叨一遍遍讲解。天长日久，教师这台勤劳的“复印机”，定能把孩子们教育成同底版的一件件“复制品”。

　　我们在备课时，把精力和时间都用在怎样教上，比如：怎样导入、怎样过渡、怎样板书、什么时候用什么课件、怎样评价学生、怎样小结、什么地方拓展、如何布置作业等等。过于重视设计，孩子们被牵着鼻子转圈圈。阅读教学的前提是读顺读熟课文，如果教师把课文分析的天花乱坠，解读的淋漓尽致，到最后，孩子们满头雾水，收获雷同，却连课文都读不通，读不好，这样的课堂是无效的。

　　莫把阅读课上成讲读课。阅读课孩子们必须能读准、读顺、读好课文，如果连这一点都做不到，后续的理解就免谈。一篇课文肯定有一些词语需要认识、理解和强调。通过自主识字后，主要从句子入手，要求连贯、顺畅、不漏字不添字、停顿适度、不读破句，遇到有些句子比较绕口就多读几遍。

　　每个孩子的认知水平、思维方式、获知感受、疑问触点是各不相同的，读完一篇课文，每个孩子都有不同的感悟，都会产生一些想法，或者还有一些疑问，或者还有不同意见，为什么不给孩子说的机会呢？特别是公开课，内容满满当当，不拖堂就已经感谢天感谢地了，课堂节奏快如飞，花样层出不穷，那会有时间让孩子们“静心思考”“各抒己见”。一次次没有机会“一吐为快”，久之，除了被动接受再无其他。

　　但凡思考、质疑，都需创造“说”的平台。如果有思考，不给孩子们表达的机会，那将造成以后懒于动脑；有思考，给表达，再给予评点指引，那么思考的质量就会更高。更重要的是，一旦有表达的机会，孩子们的思考就能自觉唤醒，从而养成自主学习、独立思考的好习惯。

　　以上为机会为主题的作文600 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇6

　　云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人生的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芬。

　　面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花朵，我不禁为之赞叹；面对自然赋予我们的茫茫宇宙，我不禁为之折服。于是，我站在高山之巅，大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。

　　曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语。刹那间，我的灵魂伤佛到了另一个世界，我才认识到世界原来是这样的浩大。相比之下，我们只是沧海中的一滴水，岁月变迁，我们都会成为回忆。于是我的心胸开阔了起来，是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人心。

　　于是，我在心里轻轻的念着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，一种叫做感动的液体从我的双眼滑落，投进了我所热爱的这一块土地，于是我懂得了家庭是避风的港湾，家是最温暖的地方。于是，我向着远方大声说着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永远的记忆。我的心猛烈的跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存。是你啊，大自然，让我知道了这个世界竞争是多么激烈，我开始努力学习。

　　于是，我仰望苍穹高声喊着：“大自然，我想握住你的手。”

　　大自然啊！是你教会我要像大海那样海纳百川，是你教会我要像清泉般纯洁，也是你教会我要像青山那样，有随时迎接暴风雨的勇气和力量。大自然啊！是你，给了我一个懂你的机会，让我握住你的手，共同谱写你我最美丽的诗篇！

　　以上为机会为主题的作文600 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

机会为主题的作文600 篇7

　　遥望星空，我感慨万千，我们生活在这个世界上是为了什么？吃喝玩乐吗？不！贪图财物吗？不！正当我苦思冥想时，突然，一颗流星划过夜空，转瞬间便消失在这巨大的黑幕之中了，这景象深深地震撼着我的心灵。我们的一生不就象这颗流星一样稍纵即逝吗？当然，谁都不愿做这人生旅途中的匆匆过客，然而，俗话说“光阴似箭，一去不返”，当我们感到自己的生命即将结束时，过去的时间都已经无法挽回了，这时候才会明白我们还有很多自己该做的、想做的没来得及去做。

　　假如，假如再给我一次机会，我一定会万分珍惜，用它去做最有意义的事情。

　　如果让我回到年少时，我会更加努力地学习，珍惜分分秒秒的时间，刻苦钻研功课，成长为出类拔萃的人才，为祖国做出巨大的贡献；我要尽我所有的力量去孝敬父母，当他们归来时，为他们泡上一杯热茶，递上一只水果，帮家里打扫卫生，做很多力所能及的事情，让操劳一天的父母好好休息；如果还有时间的话，我会将所有的流浪儿都安顿好，让他们结束漂泊不定、颠沛流离的生涯，过上衣食无忧的生活；我还会博览所有的医书，成为再世华佗，制造出顶尖的医疗机械，让被病痛折磨的人们获得新生，让坐在轮椅上的残疾人重新站起来，拥抱这美好的世界，让盲人再次看到光明……

　　假如，假如再给我一次机会，我有许多事情要做，我要把这最后一次机会把握得紧紧的，因为我已经深深懂得了“时间把握住了是黄金，把握不住就是流水。”让我们珍惜每一寸光阴，每一次机会，珍惜这最后一片属于我们的蓝天。

　　以上为机会为主题的作文600 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《机会为主题的作文600》全文内容，如《机会为主题的作文600》对您有帮助，或者您对于《机会为主题的作文600》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《机会为主题的作文600》方面文案需求的朋友们。