激励我前进作文600字初中
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
激励我前进作文600字初中 篇1
梦想，是前进的方向、努力的目标。我也有个梦想，就是获得跆拳道“黑带”。
我为什么产生这个梦想呢？是因为我看过很多武打片，里面的英雄都会跆拳道，所以我就有了这个梦想，我也为之付出了很多努力。
记得第一次考级前的一堂课，教练把考级用的木板拿了过来，让我们每个人踢，踢断了奖励一百个积分，踢不断要跳15个来回蛙跳。
轮到我了，我用右脚使劲踢过去，“啪”的一声，我感觉骨头都要断了，木板却安然无恙。最后，我被罚跳了15个来回的蛙跳。回到家，我又踢了好几遍，老是踢歪。妈妈告诉我，木板中间是最脆弱的，比较容易踢断，并给了我很多的鼓励。我咬紧牙关继续踢，终于木板“粉身碎骨”了。
考级当天，评委看到我出色的表现，让我不用拿“白黄带”，直接跳级拿到了“黄带”。从此我每节课都认真训练，仔细琢磨动作，现在的我突破了层层困难，冲破了六级，拿到了绿带，别提有多高兴了。
通往梦想的道路困难重重，可是得到回报后再回头看，那些困难根本不值一提。所以，梦想不能半途而废，我会为梦想继续努力，总有一天我会拿到“荣誉黑带”！
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激励我前进作文600字初中 篇2
真的，最有意义的.在拼搏的过程，而不在拼搏后的答案。无论你成功与否，只要你拼搏过，奋斗过，那么结果并不重要，重要的是你为什么而奋斗，它是否有意义，它是否值得你去奋斗。，你是否很看重你的成功和失败。
我觉得以前我很傻，竟为了保持老师心目中所谓的“好学生”，去作弊。现在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英语报听写，单词没背过的我一下子慌了，不听使唤的手偷偷打开了英语书，开始了我的“犯罪”
成绩单发下来了，我考了全班第一。当我上台拿听写本时，许多同学用羡慕的眼光看着我，虚心的我把脸低得更下，脸不由得红了。
下课后，那些没考全班第一的同学快快乐乐的打闹着，我看着他们心里不禁难过·虚心了起来。
我在心里默默的问自己：你的目标达到了，你不该比他们更高兴么？
曾经看过一部电影叫《宝葫芦》。里面讲述的是一位小男孩得到了一个葫芦，它可以达到小男孩的任何愿望。然而，当小男孩达到自己的愿望时，他并不像其他小孩一样高兴，以为这些并不是通过他的努力得来的。
结果怎样呢？自己想想。
在人生中也一样，无论成功失败与否，你拼搏过，奋斗过，你都会以它自豪。
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激励我前进作文600字初中 篇3
奶奶家门前有口很大的池塘，池塘连接着一条小河。
前些天我和爸爸妈妈回老家了，我让爸爸带我去家边池塘钓鱼，爸爸说，钓鱼要去很远的地方了，家门口的池塘没鱼了，因为小河流进池塘的水已经被污染了。池塘水面上漂浮着很多垃圾，有塑料袋，泡沫，水草，还有很多我也叫不出来的垃圾。
爸爸告诉我，他小的时候池塘里的水很干净、清澈。那时他和叔叔经常到池塘钓鱼、抓虾。夏天天热的时候还可以到池塘里游泳。我听了真是羡慕得不得了。这也让我更讨厌那些污染这条小河的人们，讨厌那些垃圾。难道大人们就不知道，他们一时偷懒的行为会破坏环境吗？难道他们每次路过小河的时候都没有发觉它在生病吗？难道他们宁愿看着环境一直恶劣下去吗？
等下次回去，我一定要让爸爸带我一起把池塘的垃圾捞掉，让村民们都能为了我们美丽的家园行动起来。真希望看到我家门口那条小河能流着清澈的河水！
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激励我前进作文600字初中 篇4
苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人有梦想，便有了目标；有了目标便有了动力；有了动力，便有冲劲，生命便有了意义。每个人都有自己的梦想，人们也因着梦想而伟大，而我的梦想就是长大后要成为一位桌球教练。
我很喜欢打桌球，因为当我第一次去上桌球课时，教练说:“我的桌球打得很好，运动神经也不错。”教练的肯定激发我对桌球的兴趣和信心，每一次的练习，我把它当成一种学习，认真打好每一颗球，无论发生什么事，都不能阻挡我对桌球的热爱我的球技在教练的指导下进步的很快，希望我可以持之以恒的接受教练严格的训练，突破自我，让我变强，也更有自信。
为了使我的梦想与现实世界缩短距离，我选择利用下课时间去上桌球课另外我也向教练请教教练或是上Youtube看比赛，观摩选手的动作，让我的技巧更进步。
俗话说：“天下无难事，只怕有心人”，相信只我坚持到底，有信心、肯努力，我的梦想一定有一天会实现。
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激励我前进作文600字初中 篇5
没有波涛汹涌的海是没有生气的死海，没有荆棘满布的路太过一帆风顺，没有鼓励加油的成长太过不自信，没有奋斗，就没有动力了。
成长中充满了矛盾，有时是成功和失败，有时是幸福与痛苦，有时是幼稚与成熟，一些东西无时无刻不在离开这我们，这会是我们成长路上开出的每一朵花。
每次考试，每次比赛都会有失利，都会有失败，但又想成功，便会不停不停地想要获得成功，最后疲惫不堪，这时候拼的就是毅力。
一句鼓励，一声问候，激励我们不输在起跑线上，给我们更充分的热身，让我们更有勇气去面对未来这个险象环生的东西。
每次跑步，每次冲刺，伴随着呼吸不畅的痛苦，腿脚酸痛，越到后来越难受。可就是不甘心跑到最后，便会拼命的向前冲，直到跑到终点才会停下，喘着粗气，浑身不舒服，最后也许会倒在操场上，不想起来。
我们拼的是谁的蓝天更大。
不能在像小时候那样，拿着一根棒棒糖甜滋滋地吃着，每每的许下长大要当医生这样幼稚的愿望，看着妈妈露出暖暖的笑容，心里瞬间开了花。
要为我们小时候许下的那么幼稚的愿望负责，要不停的奋斗，要不停的前进，要我们争取更蓝的天空，只是为在天空中洒出更美的花。
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激励我前进作文600字初中 篇6
人生的希望是自己建的，人生追求的梦想是自己筑的。
许多成功筑梦的人，我们不能再找藉口说：他们成功是因为“得天独厚”。他们成功是因为他们有理想，并懂得奋斗人生。人类的梦想从古至今，已有许多人付出心力达成梦想，为人类造福。奋斗人生、追求理想不但让自己的人生更亮,有时更造福了全人类，只是一番奋斗和努力就能造就完美的一生，我们不该勇于尝试吗?
如果在奋斗人生的过程，失败和挫折不断的向我们飘来，不用怕!爱迪生曾说：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，总有一天会走过去的!”的确，失败与挫折那都是成功必要的经验，所以追求的理想只要越遥远当然需要的经验也就越多!失败和挫折也就会越繁琐，这就是“失败是成功的种子，努力乃理想的便桥”的道理。
我们应该时时刻刻提醒自己：人的未来不是注定的。那都是人与命运搏斗后的结果，只要你低下头来对命运表示投降，那你生命的\'那一盏灯，还没点亮，就永远的熄灭了。就算没有在生前享受到成功的甜美，至少在死后不留遗憾，我们活出了价值，我们活出了希望。
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激励我前进作文600字初中 篇7
同学们，说起来你们可能不会相信。一个又盲又聋的女孩，通过自己的奋斗，上了大学，还写出了14部作品，最后成为著名的教育家和社会活动家。她就是美国的一个不平凡的女孩——海伦·凯勒。
1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州塔斯甘比亚小镇，在她1岁10个月的时候，突然得了重病，导致她丧失了视力和听力。随着她一天天长大，渴望学习，再加上父母也没有丧失对她的希望，为她请来了家庭教师。于是她努力地学习，坚持不懈，最终创造了人生的奇迹。她不但学会了阅读和说话，还考入了哈佛大学，而且出版了盲人刊物，创立了盲人基金，用自己的奋斗和爱心成就了生命的精彩。
与海伦·凯勒相比，我们身体毫不残缺，学习的环境也非常优越，所以更应该乐观地面对生活，加倍努力地学习，提高自己的本领和能力，为社会奉献自己的爱心，为祖国作出自己的贡献。
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激励我前进作文600字初中 篇8
苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人有梦想，便有了目标；有了目标便有了动力；有了动力，便有冲劲，生命便有了意义。每个人都有自己的梦想，人们也因着梦想而伟大，而我的梦想就是长大后要成为一位桌球教练。
我很喜欢打桌球，因为当我第一次去上桌球课时，教练说:“我的桌球打得很好，运动神经也不错。”教练的肯定激发我对桌球的兴趣和信心，每一次的练习，我把它当成一种学习，认真打好每一颗球，无论发生什么事，都不能阻挡我对桌球的热爱我的球技在教练的指导下进步的很快，希望我可以持之以恒的接受教练严格的训练，突破自我，让我变强，也更有自信。
为了使我的梦想与现实世界缩短距离，我选择利用下课时间去上桌球课另外我也向教练请教教练或是上Youtube看比赛，观摩选手的动作，让我的技巧更进步。
俗话说：“天下无难事，只怕有心人”，相信只我坚持到底，有信心、肯努力，我的梦想一定有一天会实现。
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