为理想而奋斗事例素材
在我们的学习时代,是不是提起作文就头大?
为理想而奋斗事例素材 篇1
人生苦短,就像一片片落叶落到大地上,但你是决定就此消亡呢,还是愿意“落红不是无情物化作春泥更护花”,让自己的人生更加的精彩?
话又说回来,怎样让自己的人生更精彩呢?是吃遍天下美食,游遍大江南北,遍看大地神州,欣赏天下奇观,对!精彩的人生可以是这样,人生就是要快乐才好嘛。比如我们现在的小学生,初中生,在这个年龄就只想着玩,总是想着长大的时候我找一份好工作,平平淡淡的过一生就好了,反正大多数人都跟我一样,不会有什么出息的。
这样想你可就错了,难道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的给别人筑房子搬砖的时候,r跟你年龄差不多的人,却在办公室里,喝着凉茶,吹着空调,动动手和笔就能赚大钱。首先我们就要有自己的理想了。理想是什么,就是目光长远的梦想了,有了理想,这一生才算有价值,有意义。
而我们初中生,现在的目标就是好好学习,今后才有更多的选择,大家一起加油吧!
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为理想而奋斗事例素材 篇2
同一天的周而复始,若不在哪里留下深深的折痕,说不定会产生一种错觉。
——题记
还在那个时光里,我们都在奋斗,都会听到上课铃的铃声,叮铃铃,叮铃铃。而且每一次上课都会迫不及待的等待着下课,但对于快要离开的我们,更希望的是多听一听那上课铃的声音。这一年里,我们欢笑过,我们学习过,我们奋斗过。奋斗的却是50乘8的往返跑。
那50×8的长跑说起来简单,实际做起来呢?我可是最怕跑步的了,像我这一体型,能及格算是不错的了。但主要是1分40秒及格,对于我来这说是一项不可能完成的任务。在体育课上,老师都会对我们进行测试。当老师叫到我名字时,我吓得脸色煞白,进跑道的时候,两只脚不听使唤了,一直在抖。当老师叫到:预备,开始!我的脚像被502胶水黏住在跑道上,动都动不了了。老师绝望的拍了拍我的肩膀,无奈的摇了摇头。面对着极大的困难,我有点绝望了。但父母鼓励我道:世上无难事,只怕有心人!带着他们的鼓励和支持,每天晚上,小区里总会有我和父母奔跑的身影。我与明月作伴,与清风作伴,与汗水作伴,继续向前跑去。
测试那天,我和往常一样,也很紧张,但这次紧张的不一样。当老师叫到我名字时,我准备展现我的努力成果。一次,两次最后了,加油!随着老师的叫喊,我拼尽了了最后的力量,朝着自己的深处跑去。
奋斗,为了明天,为了未来,奋斗,为了让自己走向自己的深处,你有多努力,只有时间知道,致敬那奋斗的时光。
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为理想而奋斗事例素材 篇3
人的一生是短暂的,却也是漫长的。如果你终日无所事事,虚度光阴,那么你的人生将毫无意义。相反,如果你为了自己理想中的生活去奋斗,去拼搏,你就会收获自己的幸福。
马克思曾经说过“奋斗就是幸福”。我认为只有努力奋斗,才能收获幸福,所以我努力奋斗,认真学习,希望取得良好的成绩。奋斗的过程是充实的,也是幸福的。老师说过:初中三年与高中三年努力奋斗六年,那么你以后的六十年都可以过得轻松,如果你这六年草率从事,那么你以后的六十年都会比常人辛苦。如果是你,你会选择哪种呢?我会选择前者。
学习并不是一项任务,而是一份乐趣,只有好学,才会学好。记得有一次,我忘了带钥匙,而家里正好没人,只好在楼下的路灯旁写作业,有人路过看了说:“你看这孩子,这么爱学习。”当时我听了有些骄傲。在我心中,获取知识使我体会到乐趣,那是一种对未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下闻名,虽然她一生获得了许许多多的荣誉和头衔,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫发现镭时,工作环境极其恶劣,实验条件极其简陋,科研工作十分繁重,这都使他们的研究工作进行得非常艰苦。但是,他们全然不顾环境有多么恶劣,把精力完全放在了工作上,他们凭借着极端的热忱和乐观的精神最终走进了那个吸引他们的新领域,看到了镭那美丽的颜色。正是这种热爱科学,崇尚科学,沉醉科学,痴迷科学,献身科学的精神才使他们经受住了极端的艰苦,也感受到了极大的快乐与幸福。
幸福都是奋斗出来的。一份耕耘,一份收获,只有倾心付出,才能获得成功,取得幸福。让我们带着对幸福生活的向往去奋斗吧!
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为理想而奋斗事例素材 篇4
世界上有些花,只在有人观赏他们的时候才会开放,有些花,即使是在荒无人烟的戈壁也会傲然绽放。世界上有些人,只在他人面前卖力工作,而有些人即使在夜深人静的夜晚也会选择努力奋斗,不断拼搏,因为他们知道奋斗并不是为了让他人知道,而是为了自己的提高。
为了他人知道自己在努力奋斗而奋斗的人最终会被抛弃。一只羚羊育有两个小羊,从出生的那天起,羚羊妈妈就不断的告诉她的孩子们在草原上学会奔跑的迅速是一件多麽重要的事情,并且每天都在训练她的孩子们。其中一只羚羊在母亲在的时候就刻苦练习。而母亲一旦离开,便放任自由,做自己的事情去了。另一只羚羊则无论母亲是否监督,都会努力地奔跑。有一天,两只羚羊独自在河边饮水的时候,一头狮子朝他们冲了过来。两只小羚羊奋力奔跑,企图逃离危险,但那只偷懒的小羊却怎么也跑不快。最终命丧狮口。没错事实就是这样,有些事情是藏不住的,结果会告诉世人一切。当你维系着你自认为完美的表现的时候,真正的危险其实已经到来。那些为了让他人知道自己在你努力而努力奋斗的人最终会被揭穿,在那个时候,他所追求的别人对他的好印象会化作泡影,消失得干干净净。他会被他人抛弃,被自己抛弃,被人生抛弃。
为了自己而奋斗的人终将成功。一位公司的职员,业务能力很差,所经手的公司业务几乎全部失败,老板对他十分不满意。他也认识到这一点,于是每天下班在其他同事走完之后仍然留在办公室里,汇总今天的工作,学习新的业务技术。他的同事经常调侃他:”你那么努力,老板又看不到有什么用啊!”而他的回答总是;”我不为让谁看见,我只是为了自己。”一天又一天,一个月又一个月,有一天老板在阅读公司的销售成绩的时候意外发现这位以前让他头疼的员工居然成了公司的销售状元。他就此认定此职员是一个人才,并开始培养他,并最后让他管理了公司。奋斗带来的改变是没法隐藏和伪造的,为了自己而奋斗,自己必然可以改变,必然可以成功。
上天是公平的,只有那些真正是为了自己而奋斗的人,上天才会让他们改变进步和完善。而对于那些做表面文章的,总有一天会让他们一败涂地!
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为理想而奋斗事例素材 篇5
一觉醒来,耳边不再是熟悉的起床铃,不再是窸窸窣窣的起床声,也不能看到同学们陆陆续续步入教室的场景。
七点十分,这是个敏感的时间点。这时候,天空亮得刚刚好,不似再早一点暖暖的橙光,也不像夜晚的暗沉。同学们也基本到位,这时,我会戴上底为白色,印有值日班长四个红字的牌子,请值日的同学尽快做好应做的工作,并检查大家的桌面是否整洁。然后站在门口,等待值日同学的到来。当我完成所有值日任务,最后回到座位,拿起课本,与大家一起早读。这时候的校园是纯净的,整个校园都洋溢着朗朗的读书声,时而还有清脆的鸟鸣应和其间。
可现在,我坐在自己的小房间里,只能靠网络联系同学与老师。尽管如此,我认为自己依旧能为我们班做很多事。虽然俗语说:“一日之计在于晨”,但早晨同样也可能是同学们意识最模糊的时候。我会协助老师与课代表,找些励志的句子,或以高中背诵内容为词的歌曲,发到班群,驱散大家朦胧的睡意,提起同学们学习的热情。
上课时,我也可以做些力所能及的小事,如与课代表一起,催促同学们尽快进入直播间,不要耽误了大家的时间。在课程中,我也会积极回答老师的问题,并积极提问,带动大家的学习热情。下课时,我也会向每一位老师表达我们的敬意,说句“谢谢老师”。这些看似不起眼的小小的举动,在这样一个疫情肆虐的特殊时期,为我们每个人带来了温暖。它即促进了师生间的感情,也增强了班集体的凝聚力。
当充实的一天结束,一个小小的总结就跟餐后水果一样必不可少,它会像西瓜一样有着清爽的口感,驱散大家一天的疲意,我可以说些今天大家做得好的地方,说些在我身上发生的趣事。有一次,我便在总结中提到自己又睡过头而导致旷一节课的情况发生。同时,我也将当时的惶恐不安写了进去,我担心受到父母的批评,愧疚浪费一节课的时间。我希望通过我对自身的检讨,能让同学们不要犯跟我一样的错误!
总结也会像西瓜一样,厚实,沉重,集结着一天满满的收获,就比如我们可以在总结中提出:考试可以让我们有目的性的提升自己的能力。尽管更多的时候,它也会像榴莲的外壳一样尖锐,刺破美好的假象,刺出严重的问题,像不按时签到,旷课等等。然而,将外壳除去后,它的果肉绵密而香甜,就跟意识到缺点,改正错误后,尝到好处的我们一样!
这个世界很大,十三班就像我的一个小窝,温暖舒适,所以我希望它能越来越好,每位成员都能成为心中所期望的自己!
努力吧!少年!
奋斗吧!十三班!
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为理想而奋斗事例素材 篇6
特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。
给我印象最深的就是“坚持梦想”中的杨孟衡,从小双臂雷电击断成为高位截肢残疾人。但却凭借自己的努力,成为昆明宜良县的文科第一名。今年19岁,已被中山大学外国语学院英语翻译专业录取。
一开始,他在家里迷上了体育,却没能取得好的良好的结果;他难过过一阵子,不过很快又振作起来开始读书。他为了实现“我要读书”的梦想杨孟衡用3个月的时间学会用脚写字。本来对一个停课两年的学生不会功课来说已经够不容易了,更何况他还是一个双臂高位截肢的残疾人。现在,他已经取得了自己的成功。
要问这一切源于什么,就是源于梦想,源于梦想坚持的力量。正是这种坚持,他才取得了成功。他在这种艰难的情况下都能坚持,我们又有什么不能坚持的呢?
相信梦想,相信坚持的力量。让我们的梦想绽放,一直坚持下去,探索下去,从“我的梦”变成“中国梦”,梦想让明天更美好。
从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。开学了。开学第一课告诉我们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。
梦想过后,又会是一个梦想。梦想实现不实现不重要,重要的的是过程。只要自己努力了,尽力了,即使没有实现也不留遗憾。
每个人的梦想或近或远,或公或私,梦想也会随着年龄而变化,人的一生就应该在追求梦想中度过。一个有梦想的人,才能活出生命的意义,绽放美丽的生命之花。
我们每个人,都代表着中国。我们的梦,就是中国的梦。
有梦的中国,是有希望的。只要我们努力奋斗,中国,将会成为美丽的大花园。
“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”,让我们为自己的梦想奋斗吧!
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为理想而奋斗事例素材 篇7
对青少年而言,青春的使命只有两个字——奋斗。无奋斗,不青春,我们的青春必须扬起奋斗的风帆。
所谓“奋”,是勤奋、发奋、奋进、奋起以及奋飞……“奋”的意思有很多,总的可以概括为:对学习和生活永远有一颗奋进的心。做一个积极向上,勤奋奋进的人,就是我们青少年的初衷。这世间想成功的人不少,但坚持不懈地奋进的人不多。如果青春和梦想不可辜负,那么唯不懈奋进才能不负韶华。
让我们播下青春奋进的种子,让它扎根,让它破土而出,而我们只需要静待花开!
人们常常说,一个人啊,没有斗志算得了什么。是的,斗志对我们来说不仅仅是话语,更是行动,是心中一直有的那一份不可磨灭的火花,激励我们披荆斩棘。“今天,我要......”“我一定要战胜这个人”“我一定要考上那所学校”“我一定要战胜自己”!……这些,都是斗志,同学之间用友谊建立起来的你追我赶的争斗,也是青春中的美好。
我们用奋进,用争斗建立起来的青春一定辉煌!
你想让青春更加光彩吗?你想让人生更加辉煌吗?你想实现自己的人生价值吗?如果回答:是的。那么,不要退缩,让我们一起扬帆,在青春路上风雨无阻奋进。
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为理想而奋斗事例素材 篇8
我有很多梦想,妈妈与我都说不清楚名字,但是我为了实现这些梦想付出的努力和汗水我是记得比较清楚。
幼儿园的时候,我想当一名舞蹈家。学校里组织的文娱活动我积极报名参加,记得小班的时候要参加学校周年庆,我勇敢报名参加并被老师选上,那是我最开心的时候。每天其他小朋友被爸爸妈妈接走的时候,我留在学校继续训练,虽然有点点辛苦,一个动作需要重复很多遍,但是我还 是能坚持下来,刻苦训练,最后成功登上舞台。面对全校的老师、同学和家长我一点不害怕,其他同学爸爸妈妈都夸奖我表现非常自然,一点都不紧张。这是我第一次登上这绚丽多彩的舞台,我觉得实现自己心中的目标,非常开心!
到了小学一年级的时候,我参加了学校田径运动会,获得了女子组立定跳远第二名和女子组100米跑步第十一名的成绩。当时我看到其他小朋友得了第一名的时候非常羡慕,我给自己定了一个目标:下次也成为第一名。平时的生活中只要有时间我就会与同学一起到小区公园参加锻炼:跳绳、乒乓球及羽毛球等体育项目。二年级校田径运动会获得女子60米跑步第5名及女子200米跑步第三名的好成绩。离我的目标越来越近了。在二年级下半学期被选为校田径队一员,每天早上07:00之前要到学校参加锻炼 ,下午放学继续留在学校锻炼。日子虽然很辛苦,早上起不来,傍晚回家比较晚还 要做作业,但是我一直坚持,最后虽然没有被选上参加区里的比赛,但是我一点也不失落,因为我已经努力,我给自己说明年再来,我是打不死的“小强”!
梦想有很多,有的可以实现,有的没有实现,还 有的梦想没有出现!妈妈对我说只要生活有自己的梦想,不管能不能成功,只要努力去争取总有实现一天。这次班级竞选班干部,我竞选了“体育委员”。竞选的前一天我是放弃竞选,因为对自己没有信心,怕同学嘲笑我,不敢去,但是妈妈跟我说只要你站在台上你就成功,虽然只获得了十几票;但是我也非常开心,因为有这么多同学支持我;老师也鼓励我说:仇雪茹很棒!只要坚持,肯定会成功的!
不管我的这些梦想有没有实现;只要有梦想,只要坚持我肯定会实现的!
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为理想而奋斗事例素材 篇9
每个人都有自己的目标,有的人的目标是当一名科学家;有的是想当一位音乐家;有的想当一名书法家……而我的目标是相当一名出色的舞蹈演员。
从小时候我就很喜欢跳舞每当看到电视上跳舞我都会呆呆地看着,觉得那些人很漂亮,姿态非常好。于是我便叫妈妈去帮我报了一个学舞蹈的班 — 赵浩舞蹈中心。我在那里学习了三年,考到了五级,但在学的过程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有时候老师还会来压叉,我都被压哭过,那时候我也想过放弃,但我又想到:“我上了6、7次舞台,如果我现在放弃的话,岂不是放弃了我的目标”。我便一直坚持到了现在,现在我腰也下的去了,我还在学校里参加了舞蹈队。经过王老师讲“钟”的故事后,我更加确定了我的目标:“吃点苦怕什么,只要坚持到底,就一定能成功的”。
为了我成为“舞蹈演员”的梦想,在以后的跳舞过程中,我一定要加倍努力,在舞台上表现出最出色的我。
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