奋斗的路上有星光作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
奋斗的路上有星光作文 篇1
同学们,瞧一瞧你脚下的这片土地,你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常,但此刻我觉得它有些烫。
请别误会,我不是讲秦牧的散文,我是说,古往今来,芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的垂名青史,有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧,或许那“老骥伏枥,志在千里”的曹操就在这儿站过,或许那“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞就在这儿站过,当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说,如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬,我们也会离去的。但就是这一瞬,我们该怎样度过呢?
我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来,还有张华、张海迪,古人今人、逝去的和活着的,都在用同一个声音回答我们:“要有崇高的理想。”
一定有人说,你说的崇高理想到底是什么呢?我想引用奥斯特洛夫斯基的话来回答,他说:“我无法回答得很具体,理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想,即使是最缥缈的,也总是充满生活和泥土的气息。理想是没有止境的。个人的一切都不会永葆青春,不能像公共事业那样万古长存。在为实现人类最大幸福的斗争中,要做一名永不掉队的战士,这就是最光荣的任务和最崇高的目标。”
可见,崇高的理想是一种既具体又抽象的东西。有人说:“实现共产主义是我的理想。”无可否认,这个理想是崇高的。有人说:“我的理想是到国外去。”但只要加上一个前提:为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术,那么,这个理想也同样崇高。再比如参加这次演讲比赛,所有上台的同学都有这么一个目标,也可以说是目前的理想,那就是:要努力争取一等奖,一等奖不行也要争取二等奖,二等奖不行也要争取三等奖,你们说,这个理想崇高不崇高呢?
我认为,这种理想中包含了一种向上的、奋勇进取的
只要这个理想是为另一个更崇高理想服务的,那么这个理想也是崇高的。可见,一个人的理想就像梯子一样,有最高一级,还要有第一级、第二级……如果没有这二级,那最高的一级就永远是可望而不可及的。
目前,理想的阶梯已登到了第一级,就是:振兴中华。我们的祖国就像一个矫健的运动员,几千年在历史的跑道上一直领先,可近几百年来,他落后了,苏美日等国跑到了前面。青年是祖国的希望,我们有6亿5千万青年,我敢说,这个数字比世界上任何一个国家青年的数目多得多。面对现实,我们该怎么办呢?华东师范大学中文系学生朱联忠说:“我们最了解自己,扪心自问,我们这一代是真心热爱祖国的。只要我们还活着,还站立着,还奋斗着,长城,就永远不能蒙上落后的耻辱。6亿5千万,这是个什么样的数字啊,倘若我们每个青年都能站起来振兴自己的祖国,那么它是一个光荣的数字,胜利的保证;倘若我们庸庸碌碌,虚度年华,那么它就是一个耻辱的数字,羞愧的记录。让后人去翻历史吧,他们必将发现,耻辱不属于我们!”
同学们,这才是我们的心声!
你听,跑道上我们祖国的脚步声在咚咚作响,她在加速、再加速,让我们年轻的心为她的中兴而跳动吧!
实现理想的道路是艰难的,也许有人奋斗了一生,并未能如愿以偿。就像攀登喜马拉雅山,有的人快要到了顶峰,就被无情的雪崩所淹没;就像考察罗布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我认为,他们还是创造了自己生命中的最高价值,因为面对他们的足迹,高尚的人将流下热泪。探索中,他们的生命之火在熄灭,天地间,他们的
年轻的朋友,生活刚刚开始。现在,我们总是为拥有岳飞、文天祥等伟大人物而骄傲,那么,我们为什么不能树起理想的风帆,去拼搏一番,做岳飞第二、文天祥第二,或陈景润第二、张海迪第二,或干脆自己第一,也让后人为拥有我们而骄傲、自豪呢?
以上为奋斗的路上有星光作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇2
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了华师大。
转眼间,要毕业了,到分配工作的时候了。
他在大学的表现并不好,再加上人很内向,学校安排他去一个偏僻的农村教书。
发到通知的那天,他垂头丧气,然而他惊喜地发现:那所高中正是他的母校,那里正是他的家乡!
他满载着希望回来了,他暗暗地立下决心:十年后,我一定要成为这所学校的校长!
他努力地工作着,第二年就成为学校里唯一的高级教师。其实当上校长对他并不是什么难事,因为这所学校的老校长不过高中毕业,再加上年事已高,退休是迟早的事。
老校长退休了,他理所当然地成为了校长。然而他并没有因此而得意。他在受任仪式上对全校师生说:我们学校要在十年内,成为重点学校!
当时有很多人觉得他的想法异想天开、无理取闹,然而事实证明他做到了。
他打破常规创了在当时很不可思议的寄宿制学校,把当时大学教室运用到高中:学生没有固定的班级教室,上什么课就到哪一间教室去上,这种理念很快吸引了一家教育机构的眼光。他们赞助这所学校,于是更高的工资吸引了更多好老师来这里教书。八年后,这所学校就成为重点中学。
现在他在这所学校已经工作了三十多年,有人曾经问他是什么让他坚持自己的信念,走到今天。他说,是梦想,梦想推动他前行。
以上为奋斗的路上有星光作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇3
初中的奋斗作文素材-奋斗12-24
初中奋斗的青春作文01-05
奋斗青春初中作文11-18
初中奋斗的作文700字12-22
奋斗的意义话题初中作文12-22
关于奋斗的作文:奋斗800字作文12-25
初中为学习奋斗作文01-21
新学期的奋斗初中作文01-05
奋斗努力的初中作文600字01-06
关于奋斗的作文:奋斗人生800字作文12-24
以上为奋斗的路上有星光作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇4
看到我的这个题目,大家可能都会想到一个故事。从前,一对父母要出远门,担心自己懒惰的儿子会饿死,就做了一个圆饼挂在儿子的颈上。可当他们回家时他们的儿子还是死了。当然,我们大家都知道那个儿子是怎样死的。但从这个小故事中,我们却能够悟出一个大道理,那就是、我们只有自力更生、艰苦奋斗,才能在这个复杂的社会中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力,用自己的力量将事情办好。《史记》(公孙、主父列传)有关于自力更生的最初记载。言官严安对武帝说:能够自力更生,是人民所渴望得到的,由此可见,中国自古以来就是一个提倡自力更生的名族。
说到刚才的那句话,可能会有人钻牛角尖:你可能是没有学习中国的近代史吧?是的!翻开中国的近代史,那是不堪回首的一页。但正因如此,才会激发无数先贤的思索。孙中山在《中国问题的真解决》一文中谈到“中国不但会自力更生而且也能解除其他国家维护中国独立与完整的麻烦”。民主战士闻一多也在《组织民众与保卫大西南》中说道“我们人民能以自力更生的方式强起来了”我们不难想象,自力更生对于一个国家、一个民族的重要性。
九年级的政治课本中有这样的一句话,“我们要发扬和传承中华民族精神”。而说到民族精神我们就可以想到“大生产运动”。在那个特定的时代里,我们的祖辈所表现出来的气质至今还令我们感叹。相比于现在的挖掘机、联合收割机,那时的生产工具是再落后不过了,可正是他们,创造了一个又一个的奇迹。
我们青少年一代是祖国的希望与未来。更承担着完成祖国伟大复兴的重任,更应该培养自己的独立思考和勇于开拓的习惯,为祖国的现代化建设贡献才智,也用以应付这个风云变幻的社会。
以上为奋斗的路上有星光作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇5
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时侯的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。古往今来,成大事者无不经历过这样的一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的,莱特兄弟在制作飞机是曾受到无情的嘲笑,但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗,最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。
社会上常流传着这样一些叹息:“我只是一个弱者,一没文化,二没工作经验,终将被淘汰……”的确,当今社会是一个充满挑战,洋溢奋斗的社会,它需要竞争支撑,正如“适者生存,弱者淘汰”那样残酷,它也需要奋斗来作证。
人生,是一个奋斗的过程,有时,奋斗是人生的补充剂。
有这样一个故事:两只小青蛙,溜到农民的房子里玩,不小信滑进一个坛子里,它们变得束手无策,但较小的青蛙却一直用四肢划动着,与死亡对抗着。不久后,黄油凝固了,较小的青蛙获得了生存的机会,但那只较大、较强壮的青蛙却永远留在了坛子里。
人们常说:患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折,但只要你坚持到底不放弃,总能化险为夷。
奋斗中,马克思固守清贫,探索斗争,揭示真理;
奋斗中,文天祥直至南方,谈笑而死,凸显风骨;
奋斗中,比尔·盖茨毅然休学,爱所其爱,创立微软。
有蓝天,鸟儿将会自由自在;有大海,鱼儿将会无忧无虑;有绿色,生命将会充满希望……有奋斗,人生将会出奇绚丽。
人生,需要竞争支撑,也需要奋斗做伴。
有人说,鲁迅的人生是呐喊的人生;胡适的人生是实用的人生;林语堂的人生是幽默的人生;梁秋实的人生是雅致的人生……亲爱的同学们,何不把我们的人生变成奋斗的人生呢?
以上为奋斗的路上有星光作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇6
奋斗与成功作文01-10
珍惜幸福初中作文01-10
我与珍惜撞了腰1500字作文 - 初中写景作文12-24
与奋斗有关的作文01-30
初中奋斗的青春作文01-05
初中为学习奋斗作文01-21
珍惜作文600字初中12-16
奋斗与成功作文600字10-15
奋斗与成功作文4篇01-10
初中为梦想而奋斗作文01-05
以上为奋斗的路上有星光作文 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇7
不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月,感念所有不曾遗忘的纯真。
记忆里骑单车的少年,摔倒了爬起来笑着哭,侧脸倔强的线条瞬间融化在流质的夕阳里。任裹狭着强大气流的台风呼啸着吞没了身后成片的芦苇。还有那坐在秋千架上裙裾摇曳的落寞侧影,粉嫩的花颜在发侧落落繁华,路过的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是记忆中最美的时光。
坐在操场上,轻嗅那迎面而来的风,那风中的浓郁草香,绚丽的朝阳,掺杂着新翻的泥土气息,想起了那个牵我手奔跑在绿草上,白篱笆边的女孩子,甜美的笑挂在嘴边,轻盈如振翅的蝶,当青春的记忆消失在来路上时,我才明白越长大越孤单,没有谁能永远陪着谁。
语文课,依旧是我中意的学科之一,当语文老师最终讲出那位从三流高中走出来的北大生时,我却笑了,我从来没有轻视过那些文字突然给我带来的震撼。那一刻我才明白,原来,一直都是我们在犹豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的认为青春是藏在春天里,看不见,便无法感知因为时光的流逝,所以我们被滞留在最后的最后。
正能量,小青春,我们应该用无尽的挫折来磨平我们的锐角,逐渐圆滑,逐渐成熟。青春是叛逆的,却充满着热血;青春是疯狂的,却富有激情;青春是执拗的,却总是沐浴着阳光。每个人都有不同的标准,所以青春才如此绚丽多彩,只有自己带着疑惑迈开脚步,跟着时钟清脆的“滴答”声去大胆寻找,切身体会,方可知其中的奥妙。
这一路,时有鸟语花香,亦有弯路荆棘侵扰。
也许你会感到疲惫不堪,也许你被刺的鲜血淋漓,也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃,阳光是那么好,时间是那么早。只要你咬紧牙关,奋力披荆斩棘,前方等待你必定会是绿草如茵。
累了,有长着青苔的石块给你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜饮。
青春是一扇铺满落叶的门,打开了就再未合的住。成长是一段路程,沧海桑田般拥有,如果地老天荒得太早,我们与青春是否还来得及道别?所以我们应该以青春为骨,努力为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远。
只要勇敢,只要努力,明天才会变得更加美好,别再留恋已逝的过去,展望未来,给自己一份无悔的青春吧!
以上为奋斗的路上有星光作文 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奋斗的路上有星光作文 篇8
第一篇:我的奋斗
我现在是班里的尖子生、佼佼者,但每当我受到老师的表扬同学的羡慕时,也会想起自己曾经的渺小与我摸爬滚打的奋斗史。
以前,胆小怕事的我没有今日上课时,一次次自信地举手,没有现在认真刻苦的劲儿,也没有今日雷厉风行的办事能力,更没有一个优等生的称号。那时的我只是一个个很小很小,少言寡语的内向女生,在班里只是充当优等生的陪衬,哪里会有所作为。
但是,我记得三年级一次期末考试前一周,在那么紧张的时刻,别人都争分夺秒地复习、练习,唯独我仍旧是昏天黑地地玩,我想:反正这么点时间抓紧起来也不可能有好成绩,倒不如逍遥自在。我是那么想,妈妈可急得不知所措了。那天,我正坐在电视机前带劲地看着。妈妈怒发冲冠地走过来,气得脸色煞白,我见到她这副样子,赶紧关掉电视,温顺地跟绵羊似的坐在沙发上。我知道这也没用,果然,妈妈的怒火喷涌而出,厉声训斥道:“你真是要急死我哟!扶不起的阿斗,你多花一分钟在学习上我就谢天谢地了,都要期末考试了,你怎么还这么顽劣。非要愁死妈妈不可呀!”她每一个字都像子弹一样弹出,又像子弹一样射进了我的心。妈妈从没有像现在这样生气,从来没有发过这么大的火,我的心狂跳不止,脸火辣辣地。我胆怯地说了一句:“但是现在努力恐怕来不及了。”妈妈大喘了几口气,平静了一下情绪,又说:“雁语呀,不到结果就没有结束,就要争取。你加把劲,一定会有好成绩的。如果你努力了,还不行,每人怪你,若是你不上进,怎么可能有好成绩;若是你不努力,怎会有成就?不要以为自己离优等生多么遥远,现在是小学,你努力一点,成绩就会上一点,多努力,一定会在班里一览众山小的。”我听后,若有所悟,心甘情愿地回房复习功课了。于是的一周里,我发愤学习,刻苦复习,在成绩报告单上,一个个醒目的优秀终于是我的了。
这时我真正明白妈妈的金玉良言了,其实离成功只有艰难的一步,就看你肯不肯去跨过。不要把优秀看的那么遥不可望,不要把努力看的那么可怕,只要有这份心,在努力的时候,你会有多大的收获都是你意想不到的。
我摸爬滚打了一年,终于在班里抬头挺胸了。于是我又在之后的一年,奋起直追,荣誉、表扬与优秀已经是司空见惯了。这个学期,我又对自己量身定做了一套全面的学习功略,我相信,在新年,我会展现一个全新的自己。但是,不管怎样,我都不会忘记要努力。记住,只要你肯上进,成功离你只有一步。
第二篇:我的奋斗
我们的人生,一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过,我们生下来就是为了赢。
这句话说得很对,我们生下来就是为了赢,世界上没有赢哪来的输这个词,只有赢,才会输。但是,我们只要奋斗,我们会有赢的机会,我们会站在世界上的最顶端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生,自己在做主。班上的同学说过:自己选择的人生道路,你爬也要爬完。
对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。
现在,我的目标在我的心中,是最重要的,因为,这是我的目标也是妈妈希望看到的。
我的目标对于在全班前十名的我来说,它,很高。但是,我相信只要我努力过了,我奋斗过了,我就可以放手一搏了,到那个时候,我将把我所学的知识用上。
我奋斗过,我努力过,最后的结果不一样,有可能会成功,也有可能会失败。但是,只要努力了,就不怕困难。因为,有人说过:世上无难事只怕有心人。
没有努力,没有奋斗,最后的结果只有一样,那就是百分之零的失败。
所以,我的奋斗,不会停止,在我生命结束的那一刻,我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。
在我的目标为达到之前,我的奋斗不会停止,因为,我的生命没有完结,大家,不要忘记,你的目标没有达到,所以你们的奋斗请不要终止,我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油,没有什么事是做不了的。
因为你努力了。
我的奋斗,将要和你们同步。
第三篇:我的奋斗
“人类在永远的奋斗中不断壮大,而在永恒的沉默中只会灭亡。在这个充满奋斗的世界里,要想生存,必须奋斗!”
——这是希特勒在19××年出炉的第一部《我的奋斗》中的名言。虽然希特勒是一个残忍的魔王,但这一句话始终是我的座右铭,始终给了我一次又一次超越的决心。
每当人们说起希特勒这个形象时,都会使用一些恶劣的词语。可是他的奋斗,从奥地利一个流浪汉,到了第三帝国的总理,以至国家元首,是我们每一个人需要学习的。
这种执着的奋斗精神,也在时刻激励着我。
没有一个人的成功是腾空而起的。我深知,如果想要实现自己的目标,必须要踏踏实实,一步一步的走。所以,作为一名学生,我如果没有时间的限制,我会尽力让每一次作业更加完美,做一件事要尽可能的善始善终,每一次考试我会从各个方面取得更高的分说,这是一个人有所成就的基本。
每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位,我作为一名普通的奋斗者,似乎只有基本的东西是远远不够的,还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标,或是经常改变目标的,不可能实现自己的.任何目标。或许,当我们将要辞世时,有人已经完成了目标,有人还在给自己下着目标。
我决定做一个政治家。这是我自从对政治感兴趣以来的第一个,也是唯一一个目标,我始终在向着这个目标奋斗。
有很多人认为希特勒太过于狂热了,但是,作为一个奋斗者,我们仍然需要对梦想追逐的热情。
“凡是想生存,必须奋斗,不想奋斗的,就不配生存在这个永恒斗争的世界里,即使残酷,却是现实……”
第四篇:我的奋斗
在这里用了一个冠冕堂皇的词“奋斗”,其实我算不上一个勤奋的人,只不过有着好脑瓜,善于运用灵活的而已。
孔子曰“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”学习的成与败,当在乐字。相信90%的同学都难以对现在的教材产生兴趣,但是又有什么办法呢?高考都是依据它的,不如设法使自己对其产生兴趣。成功能带来喜悦,则在学习时,可自设难题,然后运用学过的知识攻克它,这个过程可以想象成玩游戏一般。不是喜欢玩游戏吗?学习其实也像玩游戏,只要善于想出办法。就是一件轻松的事。背书是件苦差事,可以编一首歌来唱嘛,从前背圆周率,有谁可以老老实实地背完?从“山颠一寺一碗酒,”开始,有人背了六百多位!还愁啥!
对学习来了兴趣。剩下的是什么?当然是打基础了。到了高中,这一点十分重要。因为高考的综合科,要求有良好的联想能力,对各科的联系,就在基础扎实。当然,必要的是把以学过的东西从头到尾复习一遍,最基本也要熟练运用。因为高中的知识,是一环接一环的,忽略了其中之一,就使整个知识结构出现了脱节,学起来就吃苦。有了基础,整个学习过程中最重要一步就要开始---自己学习。学东西不能光靠老师,最重要的是自己。如果说老师是引路人,那么你就是探路人。探索属于自己的领域。譬如说数学,老师讲一道题,你要去想另一种方法去求,老师说了一道这一类的题,你能把这一类及变式出来的题都要弄懂。自学的要决在勤,要勤于思考,更要勤于练习。勤于思考,很多聪明人能够做到,但勤于练习就难了。因为聪明总会踏进一个误区,就是我一看就懂了,还用得着练习吗?其实,一到考场,情况就糟糕,懂做是懂做,但不知怎么开头,不知怎么组织,所以经常丢三落四,拖延时间,结果可想而知。
不可忽略的是,在考场中,有些技巧是必须注意的,先把试卷从头到尾看一遍,判断难易,安排时间做题,超过安排时间几分钟都做不出的,不妨暂且放下,不要影响下面的发挥。做完了再回头做,往往可以找到灵感。
以上为奋斗的路上有星光作文 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上佳文内容由《奋斗的路上有星光作文》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。
