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以坚持为话题600字作文

时间:2025-07-22

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

以坚持为话题600字作文 篇1

  “398、399、400…、410”随着那声清脆响亮的“啪”的一声后,我停了下来,开始了我的欢呼和狂欢。我成功了,突破了400大关。万岁!万岁!

  此刻,你一定会疑惑,什么东西到了410使我这么高兴?这玩意就是跳绳。我今天突破了自我极限冲破到了410。这个成绩让我又惊又喜,要是没有屋顶我现在一定会一蹦三尺高!

  仔细想想,刚开始我可是毫无信心的。后来采用“摘桃原理”定了个小目标—500。准备跳时候,按照“独家秘诀”调整好姿态,等待开始。听到一声“go”我便轻盈的跳了起来。

  到了170个时,我感觉腿微麻,手微酸。呼吸也有点急促,于是自我调整做了个深呼吸,继续坚持原来的速度,稳定气息的跳下去。

  当到了240个的时候,我胳膊开始有酸痛之感,身体不再像以往那样轻盈,速度也渐渐的慢下来,我的眼角周围已经不再是光轮笼罩,此刻已经变成了一条普通的线在围着我旋转,我暗暗的鼓励我自己,要坚持要坚持!

  此时已经到达340了,平时这个已经到达我的极限,我的两条腿似乎绑了两个100斤的沙袋,脚上也似乎有巨石压着,像快速的跳动已经很难,我咬咬牙坚持着,把全身的力气和能量都集中于腿和胳膊,继续坚持着。

  “坚持就是成功!”到395的时候,我的肚子开始发痛,手臂彻底没有力气了。很想结束这场战斗,这个时候“摘桃原理”再次提醒我坚持下去,手臂好像又有了点力气,我咬紧牙关拼了命的继续跳着。

  最终,我成功了突破了400大关,410的数字我做到了!

  如果说“失败乃是成功之母”。那么“坚持可谓是成功之父”。

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以坚持为话题600字作文 篇2

  “付出才有回报。”这是老师经常说的一句话,在经历了之后才能真正懂得这个道理。

  一次篮球训练,教练对我们说:“今天回家后把自己的韧带拉拉开,这对于我们以后打篮球时会有很大的帮助……”

  听了这些话,我想到:俗话说得好,“笨鸟先飞”,虽然我的韧带不怎么好,但是我可以以勤补拙啊!而且我比其他的同学晚些参加篮球训练,少上了好几节课,那么我更应该好好的练习了。

  回到家后,我立马换掉鞋子,冲进卧室里开始写起作业。妈妈觉得奇怪:“咦,今天我们家杰杰怎么学乖了?都会主动学习了!”吃过晚饭后我就开始拉起了韧带。

  首先我摆出跨栏的姿势,让大腿呈90度状。接着把左手伸向左脚,把头低下去,手努力的往前伸,让左脚抓住左脚脚尖。而就在左手抓住左脚脚尖时,大腿也传来了一阵酸痛。

  “嘶”,我不禁倒吸一口气。就在我准备放弃时,脑海里忽然浮现出教练看着我们时信任的眼神,我一咬牙又把身子往前一压,然后快速的用右手抓住左脚脚尖,不让身子往后缩回。豆大的汗水从我脸上划过,但那都洗不净我对篮球的执念。

  就这样我坚持了整整四天。

  每当我要放弃时,心里总会对自己说:“周锐杰,难道你忘记爸爸经常教导你说做事要做到最好么?难道你都忘记了?还是你想做一个半途而废的人?”功夫不负有心人,终于,在星期二的训练上,我有了很大的进步,教练当着大家的面表扬了我,真开心啊!

  同时我也懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。只有在经过汗水的浇灌下,成功的果实才能开花结果!

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以坚持为话题600字作文 篇3

  今天老师刚走进教室,就在黑板上写了五个大字,并对大家说:“我们这节课要玩一场名为‘坚持五分钟’的游戏”。你们听说过吗?

  顿时,教室里炸开了锅,同学纷纷左顾右盼地议论着,满心期待地期待着接下来的游戏。老师说:“要求很简单,首先身体立正站好,接着要把右手伸平,然后用左手拿一支笔放在右手的手背或手腕上。就这样坚持五分钟,谁能坚持到最后,就是最后的赢家。老师的话音刚刚落下,同学们再次议论纷纷地交头接耳起来,有的认为非常简单,已经迫不及待地想要撸起袖子在比赛中大显一番身手了;有的认为这个游戏非常难,却又带着些期盼,也想体验一番。

  随着老师一声令下,比赛正式开始了!起初,我觉得十分容易。可是,随着时间如白驹过隙般一分一秒地过去,我的两只胳膊开始变得酸疼起来,仿佛灌了铅一般直往下坠。祸不单行,双手也开始颤抖起来,那只笔如洋洋大海中的一叶扁舟,随着起伏摇摆。看到笔在摇摇晃晃时,我心里紧张了起来,我赶紧轻微地调了调角度,以缓解酸痛。一会儿,笔终于不动了。这时,我转头看了看别人,有的同学咬着牙苦苦坚持,脸都变得通红;有的急得满头大汗,却依然努力保持着双臂的平衡;还有的目不转睛地看着那只笔,希望用眼神将其锁住一般。这时一阵“噼里啪啦”的声音掠过我的耳畔,原来,是几位同学最终坚持不住,导致笔落掉落到地上了。他们接二连三地唉声叹气,抱怨着比赛太难。见状,我的心情愈发紧张,心想:时间怎么过得如此之慢。这时,老师的声音再度传来:“倒计时开始。”顿时,仿佛无限活力都涌入了我的双臂。“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。”比赛结束!有的同学把笔放下后直接趴在桌子上累得大喘粗气;有的坐下后,挥了挥手臂显得十分轻松;还有的说:“哎!这五分钟太不容易了。”

  游戏结束了,但这个游戏给我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要坚持不懈才能取得好成绩。只有坚持不懈,才能将生活中的每道难题都解决。

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