坚持的话题作文震惊阅卷老师
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇1
坚持自古以来就一直是我们所讨论的话题，古有陆游的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，今有杨振宁的“只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘”。
我们在面临着犹犹豫豫的放弃一份自己努力过但却没有得到收获时也会被父母、被老师教导着“你需要的是一份持之以恒的坚持”。是啊!坚持，一个多么振奋人心，鼓舞士气的词啊，它给予我们的不只是希望，更是一份难得的动力。试想，如果我们的中国“导弹之父”钱学森老先生没能坚持抵御美国的压迫，在失去自由的五年里放弃了抵抗，放弃了爱国情结，可想我国的航天计划还得往后延迟几年!“贵在坚持”一份亘古不变的真理，一份让大家有前进动力的真理，它是我们起航路上的定海神针，是我们成长途中披荆斩棘的一份执着，让我们一起为精彩人生而坚持最初的选择，坚持最初的梦想吧!
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇2
初次见她印象好差。流里流气的一身黑色运动衣，头发扎的低低的。手还时不时的抄在兜里，好象自己很帅似的。见了这样的女孩，我都会尽量避免与她接触。可是不知什么时候起，我和她玩在了一起。开始我努力控制，心底一个声音告诉自己远离她。但是――
时间长了，渐渐的我开始接受了她。她并不是我想的那样不堪，反而为了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一样呵护，有时也会耍小孩脾气，但她从来都是包容我。一种依赖心理从心底由然而升，甚至害怕失去这个好朋友。可是，老师同学还有家长好象不是很理解我们之间的友情哦!总说我们整天腻在一起，耽误学习。不明白他们是怎么想的。难道在一起有错吗?我们没有理会大人的误解，因为在我们彼此心中都有一个共同的信念，那就是——
坚持自己想做的，守住我们的这分友谊!
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇3
今天，老师让我们做了一个实验，实验的题目叫做坚持。
首先，老师让我们抬起左手，在上面放一枝笔，左臂伸直，坚持五分钟。刚开始的时候，我心里想，这还不简单，不就是一枝小小的铅笔，不就是五分钟吗，很快就过去了。说起来容易，做起来难呀。前一分钟的时候，我的手臂纹丝不动，做得很好，但随着时间一点点过去，越来越觉得不那么轻松了。我的胳膊先是感到了微微的酸痛，本来很今天很凉爽，可是我的鼻子上开始冒出了细小的汗珠，这时，我感觉每一分每一秒都过得很慢。
已经三分钟了，一半的人都坐了下去，听到他们的笔掉下来的声音，我还在努力坚持着，为此我感到很骄傲，因为我比他们强。但是我的手也已经麻木了，酸痛无比。每一分每一秒都度日如年。
五分钟快到了，这时又听到几声笔啪啪落地的声音。我的胳膊也开始抖动，马上就要坚持不住了，全身的肌肉都在用力，紧紧地绷着，好象全身的血液已经不在流淌，但我还是咬紧牙关坚持着。终于，老师喊了声：停。我赢得了胜利。
通过这件事我懂得了，只要坚持就是胜利，就是成功！以后不论做什么事都要象今天一样坚持不懈，这样，不论做什么都成功！
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇4
我曾听妈妈说过这样一个故事：这个故事发生在一个先天性残疾的男孩身上，他失去了一条腿。他上学后，由于行动不便，班级同学不理他，还嘲笑他的缺陷。他的学习信心便被同学的鄙视所击垮，再加之社会中的个别捣蛋分子引他步入歧途，他的学习成绩自然一落千丈，与他刚上学时的学习热情简直是天壤之别!在学校他是“恐X分子”，在家里，他更是无法无天，不开心时就摔锅碗，经常他家里搞得一塌糊涂，还经常将邻居家的窗玻璃砸碎，甚至将别人家地里的蔬菜拦腰折断。他的父母也对这个独子没办法。
但到了他踏上了初三学习的道路上，一个可怕的灾难又降临到了他的身上……
那是一个寂静得可怕的夜晚，他和他的“狐朋X友”们勾肩搭背地在空无一人的马路上闲荡。这时已经是晚上十二点半了，所以这一条路上已经没有多少汽车了。但是，就在这时，一辆开得很快的小轿车将他们撞到了。一声惨叫划破了寂静的夜……
他昏迷了三天三夜，虽然他没有生命危险，但是他的左手却永远地离开了他。但是当他苏醒后，他并没有显露出他的痛苦，而是反省自己以前做过的错事，现在想来，追悔莫及!于是，他出院后，便发奋图强，十分努力地学习。虽然同学们对他还是那样冷淡，可是他十分明白：只要好好学习，创造出属于他的成就，就不会有人再瞧不起他了。在他的理想发出的力量的驱使下，他的努力很快就得到了收获：他考上了全国重点高中!这个好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加坚定了：我要开辟出我自己的天地，不让任何人看不起我!
经过了高中三年的艰苦奋斗后，他如愿以偿地考进了一所名牌大学。他并没有因此而骄傲自满，而是更加勤奋学习，抓紧课余时间来阅读一些世界文学经典。大学毕业后，他这个“学习狂”还没有满足他所知道的知识，每天都在吮吸着知识。不久，他就职于一所大学，一星期上五节课，由于他知识面非常大，所以他的工资也很高，可他还是过着清贫的日子，他是为了省钱买书。
他的残疾是他与生俱来的一个大挫折，那次车祸也是他的一大挫折，但是，正因为那次车祸，他才明白了什么是“坚强”!
而当代的青少年所缺乏的正是“坚强”!只有不怕挫折，学会坚强，才可以成功!
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇5
实现梦想，就要学会坚持，还必须有信念。理想需要它们来支撑，空有理想，却不为之努力，那就成了水中望月，雾里看花，可望而不可即。坚持是来支撑理想的主心骨，信念是理想的灵魂。有了信念与坚持，就不能被现实所打败，即使被现实打败一两次又有何妨?精神不死，灵魂不灭!我们就一定能踏过那一道坎，一座山。
记得曾经看过一篇课文叫《在山的那边》，作者对山那边的事物充满了好奇，他多次问母亲，在山的那边是什么呢?母亲回答说是海，作者为了看见海就向山的那边出发，殊不知山的那边依旧是山，山连着山，可作者并没有灰过心，丧过气，在山那边虽然是山，然而终究是有尽头的，海依然在山的那边，只要翻过那一座座巍峨的大山，就能看见山那边的海。现在的我们又何尝不是一样呢?为了自己的理想而努力，但是在我们的学习和生活中遇到了一点困难，一点挫折，就灰心丧气。试问：我们可曾想到了坚持?犹记得一句话：“失败者与成功者的最根本区别在于多坚持一会儿”坚持与信念分不开，没有信念，我们又能坚持多久呢?爱迪生说过“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我又想问：这“百分之九十九的汗水”又是什么呢?难到不是坚持与信念的结合吗?为了不被现实击溃，我们只有更加坚定自己的信念，使其不动摇。
小时候，妈妈曾对我讲过一个故事：一个旅行者在沙漠中遇到了风暴，丢失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，发现还有一个青苹果，旅行者就凭着这个青苹果支撑了三天并且走出了沙漠。这个旅行者即使身处困境，也没有放弃，这就是梦想和坚持的力量。梦想与坚持是成功的起点，是托起人生大厦的坚强支柱。梦想的伟大在于即使身遭不幸，亦能唤起鼓起生活的勇气，坚持是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰，梦想是保证一生追求目标的`内在驱动力。信念越强，那坚持就越久，坚持越久，那离我们的理想就越近。
如果梦想是心灵的支柱，那么坚持则是支起支柱的土地，梦想与坚持是在一起的，有梦想无坚持，就是白日做梦，有坚持无梦想，就是没有目标。所以，让我们坚持自己的梦想，向梦想前进吧!
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇6
凡事都要坚持，只有坚持才会让你的努力不会浪费，并且有意想不到的收获。我亲身实践过，证明坚持就是胜利。
有一次，舅舅给我买了一辆自行车，它是橙色中带有一点黄色，贴着可爱的贴帖纸，惹人喜爱。回到家我迫不及待地把自行车从车棚里推了出来，开始学习。首先妈妈告诉我：“骑车时不能东看西看，眼睛要朝前看，不然会撞上电线杆。现在你也不能载人，否则会受伤。”接着妈妈坐上坐垫，用右脚使劲蹬了一下右边的脚踏板，紧接着又用左脚劲蹬了一下左边的脚踏板，然后像前面的动作一直做，车飞快地动了起来，好似一阵风经过，我不禁赞叹：“真厉害，但‘一浪推一浪，前浪死在沙滩上’，我只要学会了，一定非常出色。”妈妈示范好了，便轮到我了。由于是第一次，心里总感觉很紧张，妈妈见了就鼓励我：“宝贝，你要放松才能骑好。”于是我照着妈妈的样子骑了起来，可还没骑一下，就撞到一棵树，妈妈连忙把我扶起来，我心想：坚持就是胜利。我一定要坚持到底，直到学会为止。于是我照着妈妈的样子再次专心致志地骑了起来，时间好像停止了，除了我的车在动，其余的都不再动。啊！我成功了！我就知道坚持就是胜利。
就这样我天天练……现在我骑车技术可一流了，不信你看：我骑着车载着我邻居蒋晓燕悠闲地在小区里骑来骑去，车速达到每分钟50米，当中绝对不会摔跤，有时还能弄几个花式呢！
坚持就是胜利，这就是事实，不信你可以去试！
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坚持的话题作文震惊阅卷老师 篇7
柏拉图曾经走在撒满阳光的道路上，腼腆地微笑着对姑娘们说：“吾爱吾师，可吾更爱真理。”
坐在教室里，听着老师将中国暗红色的历史娓娓道来，我看到了西子浣沙的涟漪，望见了貂婵戏水的波澜，听见了红袖拂水的誓言，闻见了虞姬临水的哀叹。
坐在课堂里，听着老师描述起大观园的美丽，我想起了黛玉，她将一池清泉的灵动演绎到了及至。提锄揽篮，收一方落红;扶柳洒泪，送一池飘絮。老师说宝钗将淑女的自珍与懂事表现得淋漓尽致，可是我说，黛玉“碾冰为土玉为盆”的纯净和灵动输了吗?为什么固执的李纨要把皇冠戴在宝钗头上?老师笑而不答，似乎在告诉我，大观园不是一个任水自流的地方，黛玉是水做的，那一池清流，承载着水做的女人的眼泪，流向远方。
坐在课堂里，听着老师讲述懒人的故事：懒人请了个名师，整天不跟老师学习却以为自己是高徒，结果聪明人请他去画画，他连笔都不会拿!是啊!外因要通过内因才能起作用，内因才是事物发展的根据!
王维上承谢灵运，下启苏东坡，而丰子恺呢?前不见古人，后不见来着!中国的历史若是暗红色的，丰子恺就是其中的一抹紫色，不血腥，永远不会褪去。因为他谦逊，好学。
我想，我拥有那么多老师，应该多勤奋地去学习呢?天才是白分之一的灵感和白分之九十九的汗水!铭记这句话，我不敢再偷懒了，在老师教我们“取其精华，舍其糟粕”的日子里，我了解了苏轼“一点浩然气，千里快哉风”的豪迈;了解了李清照才下眉头，却上心头的忧丝;理解了屈原不得志的孤独，感慨着李白举杯邀明月，对影成三人的孤寂;惊叹着尼采目空一切的孤独!
沉重的轻浮，严肃的\'狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，永远觉醒的睡眠，否定的存在!沙翁的词，我喜欢。老师说这是词与词的矛盾。吾爱吾师，可吾更爱真理!从老师身上学到的最爱用的就是对于真理的不断追求。就像学习沙翁的词，矛盾，可是真理，就是值得学生去追求，苏格拉底画了两个圆，一个大圆代表他自己，小圆代表他的学生，大圆拥有更多的知识，可是遇到的问题也越多。对于真理的追求，从古到今，不论是老师老师还是学生，都没有停止过。
更加勤奋地学习吧，和老师一起学习，寻求真理的路途是你一步又一步深深浅浅的脚印。
吾爱吾师，吾更爱真理!
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