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有关坚持的写作素材

时间:2025-11-26

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

有关坚持的写作素材 篇1

  你也许跑过许多次长跑,也许不曾记得,但是我却有一次难忘的长跑!使我记忆犹新!

  上体育课了,同学们都急忙排好队,听老师说今天要长跑,我心想:“这是我第一次长跑,能行吗?也许和短跑差不了多少吧?”同学们都议论纷纷。

  老师把我们带进了田径场,说绕着操场跑2圈半。随着老师的一声令下,同学们有的开始就全力冲刺,有的以中速跑,我不知道应该跟着谁跑,是以中速还是全力冲刺呢?我最后还是决定向短跑那样全力冲刺!前两圈还好,一直跟着领先部队到了第三圈,脚好像被灌了铅似的,怎么也迈步不起沉重步子,仿佛周围的一切都静止了,只能听见我气喘吁吁的声音,我的脑子好像被挖空了似的,一片空白。用中速跑得同学一个接一个的超过了我,我正想加速,可是这时好像脚已经不是自己的了,不听使唤,速度怎么也上不去。

  我开始有些急躁,我这时便有了放弃的念头,心想:“不就是一次长跑吗?没什么大不了的!何必着急呢?反正对我也不会有什么损失!”这时我突然听见体育老师大喊:“坚持!坚持就是胜利!”我突然恍然大悟:“对呀!坚持!坚持就是胜利!如果连这点小问题都克服不了,将来怎么做大事情!”我这时什么也没想,迈着沉重的步伐向前冲,脑子里只有一个字“冲”我如风一样快,超过了领先部队!在冲过终点的一刹那间,我喊出了我的心声:“我成功了!”

  通过这一次长跑,我明白了:“只要坚持就能成功”这次长跑真是让我受益匪浅!我也会永远长记这次难忘的长跑!

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有关坚持的写作素材 篇2

  匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印,是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口,年少的我对未来有过憧憬,也有过徘徊。但不管怎样,我依然坚持着,因为我相信放弃必定失败!

  小学时,成绩优异,一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持,但事实并非如此。上了初中后,成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。

  天上的北极星黯淡了,地上小小的人儿也迷失了方向。

  我不愿与人相比,但却也不甘落后,面对这些失败,我手足无措。我不知是什么原因,

  尽管我自认为努力了,只能掩盖。但在那一刻,我再也无法掩盖了。

  上个学期,全班同学都花了比往年更多的时间学习,在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天,我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间,感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中,我也能深刻感受到,困难越来越多,学英语再也没有原来的灵性了。

  老师说我学习的心飘忽不定,心思根本不在学习上。那日也请来了家长,我看清了自己的堕落,看清了自己的失败,也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由,失败只能说明我不够努力。回到家后,我不敢直视家人的眼神,害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败,我有过迷茫,但我还是不想放弃。

  人总是喜新,我也希望在这新的一学期中,我能收紧自己的心,确立自己的人生目标,能坚持追寻那万分之一的希望。

  

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有关坚持的写作素材 篇3

  坚持,坚持,坚持走自己的路,尽管那么曲折、危险,但请相信“不经历风雨,怎么能见彩虹!”

  有时总幻想着自己以后幸福的生活,而深居大山中我深知“幸福的生活”必须要通过学习才能成真的,而“学习”对于我来说是那么的困难。难道就真的没有捷径吗?

  上星期二的时候,也就是将临考试的第二天,其实老实说我根本什么都没有看,总是抱着“玩”的心理去面对它。但是我深知的这次是不同,因为这次考试关系到分班。心里真的很纠结啊!虽然在这个班里学习成绩一般,但无论好坏我也是“好班”的学生啊!你想啊!明明已经是三班的人了,再灰头土脸的走出去,对丢人啊!于是我便郁闷起来,“怎么办?什么都没复习好!怎么办……。”我说,就在我脑海里经过无数次的翻转后,终于想出一个好办法!想出一条捷径——打小抄。“哎,干什么啊?想提早毕业啊!还打小抄!”这时我的心在提醒我说,“怎么办?怎么办啊?不管那么多了!”坚持走自己的路。我应该对自己负责,应该真实的检验自己的学习成果。

  如今是考完了,也不知道自己考的怎么样啊?考的好不好啊?但是我坚持了自己的路,应该都是正确的吧!

  坚持走自己的路,尽管危险。

  坚持走自己的路,相信自我。

  坚持走自己的\'路,因为没有捷径,没有不付出代价就能成功的捷径!

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有关坚持的写作素材 篇4

  做事贵在有始有终;当我们下定决心要做某件事时,就一定要坚持到底,只要有恒心,不管什么事都可以迎刃而解。

  记得那天,老师让我们回家背诵研读20首。回到家后,哪里还敢耽误时间,捧起《古诗文诵读》就背了起来。

  刚开始比较顺利,用不了多久就背完了5首。当背到第6首时,我明显有些“体力不支”了,脑袋涨得像个大皮球,再也容不下其它的知识,眼睛也不争气,迷迷糊糊的,真想躺下来舒舒服服地休息一会儿。不知不觉中,我无意看了一下手表,已经是八点了,顿时,我了一身冷汗,赶紧强打着精神继续背了起来。可好景不长,才没一会儿,我的身体便“故伎重演“,甚至比一开始还严重了一点,只觉得天旋地转、四肢麻木,放弃吧!反正也只剩下了三首,应该没什么大碍。想完,我便一头栽到床上,不省人事……

  第二天早上,老师进行了检查,我在心中暗暗说到:“佛祖保佑,老天爷保佑,千万不要让老师抽到我呀!”也许是我的保佑显灵了,老师果然没有抽中我。谁知,躲得过初一,躲不过十五,第二天,老师来了个“突击检查”打了我一个措手不及,这次,连老天爷都不保佑我了,我被老师抽中了……结果,我被要求罚抄所背古诗20遍。

  是啊,人生就像是钓鱼,只有拥有坚持不懈、持之以恒的精神,才能钓到“成功大鱼。”

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有关坚持的写作素材 篇5

  一说起玩游戏,同学们就特别高兴,大家各自都有喜欢玩的游戏,而我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。

  一个星期六的下午,我和几个小伙伴在公园里玩耍。公园里圆圆的花坛,弯曲的长廊,还有高大的杨树……这可真是一个适合捉迷藏的好地方。我一提捉迷藏,大家就纷纷赞同叫好。

  我们先定好了规则:游戏开始时,负责捉的人数到十,我们要赶快藏起来,藏身的地方不可以超过公园的范围。当捉的人数到十,就可以开始找了,先被发现的人不能告诉他其他人在哪。

  游戏正式开始了,我们定好小李是负责捉的人。他闭上了眼睛开始数:“一、二、三、四、五……”这时,我已经找好了位置藏了起来。小李开始找人了,远处的声音可能指引了小李,他走到一堆草丛的后面,居然发现了小吴,小吴输得心服口服,连连感叹都是自己的喷嚏惹的祸。我看见小李悄悄地走到了小桥上,又发现了小沈。小沈也无话可说,只能认栽。这时,我紧张极了,心怦怦地跳,心想:他接下来就要来找我了,可千万别找到我啊!只见小李环顾四周,朝我这边走来,我本想直接出去认输了,但转念一想他可能也未必真的会找到我,毕竟还没到最后一刻。于是,我又退回了一步,把自己藏严实,眼看他离我越来越近了,我的心提到了嗓子眼。我屏住呼吸,一声不吭,保持一个姿势一动不动地等待着。在我意料之外的是,过了一会儿,他居然走远了,我长吁一口气。最后,小李实在没有办法了,就大声说道:“我找不到你啊,出来吧,你赢了!”我得意洋洋地走了出来,大家才知道,原来我藏在一个极隐蔽的角落里。

  我赢了,真开心!还好我坚持下来,没有轻易认输,不然结局会大不一样!

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有关坚持的写作素材 篇6

  俗话说“坚持就是胜利”,这句话还真应验了。

  我是学校鼓号队的一员,我们鼓号队参加比赛,得了第一名,那是离不开我们的练习和努力的。

  我们每天上午要练习半小时,下午放学还要训练,每天都很辛苦,个个练得腰酸背痛。

  有一次,徐大队突然感冒,声音都哑了,但是他还是陪我们训练。站在寒风中,我们看到徐大队拿着喇叭竭尽全力,喊出他最大的声音,这不禁让我感到他很伟大。我们也精神抖擞起来,虽然已是筋疲力尽但是我们坚持了下去。

  在那段日子里,有很多人在中途放弃,我们剩下来的六十几个人选择了坚持到底。

  训练的路途艰辛而漫长,日积月累,我们已经学会了很多曲子,盼星星盼月亮,终于盼到了比赛,。

  靖江十几所小学都陆陆续续来到了省靖中,他们在表演中插入了鲜花队和舞蹈队,表演的很好,在这种情况下,我们不但没有失去信心,而且更加激发了我们要表演的更好的决心,因为我们知道,鼓号队的任务就是敲鼓吹号,而不是去练习什么跳舞。

  最后我们的得了第一,在学校成了有头有脸的人物,我真为那些半途而废的人感到可惜,俗话说“坚持就是胜利”!

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有关坚持的写作素材 篇7

  春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干……

  我们的语文老师生病了,听说要请好长时间的假,我们班的同学都高兴极了因为不用上语文课啦,欠的账也不用还了(测试没过需要找老师背并罚写)。但我们还没高兴太久,班主任就告诉我们12班的老师会给我们代课,并要求我们乖乖的。 我们去12班听课了,但那老师讲的离我们老师讲的差太远了,以至于我们一出12班就抱怨

  忽然语文老师回来了,并要给我们上课。

  ‘起立,老师好’我们不约而同的站了起来并眼中含泪的`喊道。语文老师愣住了,过了一会说‘这是谁给你们支的招’,我们笑了笑,我们知道其实语文老师是很感动的。开始上课了。语文老师站在讲台上,给我们在黑板上写知识点,并作着解说,老师的声音虽小但我们知道那一是她的极限。坐在前排的我忽然看到老师的鼻尖已经冒出了汗,老师的脸已有些惨白,我的心悬了起来。忽然老师用一只胳膊拖住了正在颤抖着在黑板上写字的右手,老师的眉皱了起来,似乎咬了咬牙,便用左手托着右手又开始写知识点。我的泪盈满了眼眶,认真的听着语文老师讲课,那节课我没有走神,那节课除了语文老师的声音,再无其他。

  ‘起立,老师再见,老师辛苦了’再次的不约而同不仅包含了我们的愧疚也包含了我们对语文老师的感激。老师欣慰的笑了笑,我们却低着头流下了眼泪。

  后来我们才知道语文老师其实是为我们看作业而伤着了腰,在医院才住了一天就因为担心我们学习而出院,坚持带病为我们上课。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢谢你老师,我们永远的语文老师。

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