坚持 小学生大合集
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
坚持 小学生 篇1
今天早上我度过了一个既好玩，又懂得了一个道理的语文课。
叮铃铃叮铃铃随着时间的流逝，上课了。
嗨，看招你别跑我抓住你了安静我大喊了一声可是还是没动静，停，我们玩一场游戏好不好啊？周老师说听到游戏这两个词班里立刻静了下了。这个游戏是这样的，首先坐在自己的坐位上然后安静的坐着，看看谁能坚持到最后，但是必须要腰挺直，手放好，脚放好。好，现在开始！
5分钟后好了，停哎呦喂好几名同学都唉声叹气的说：差点就坚持不住了。周老师说：你们看之前的5分钟那么吵，现在多清静啊！所以你们只要记住一句话，那就是坚持就是胜利！周老师还没说我们就先说了。
以上为坚持 小学生 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇2
我有一个姐姐，她从七岁的时候就学绘画，一直到现在。
有一次，我来姐姐家玩。碰巧，姐姐刚从补课班回来，她一脸兴奋的对我说：“一会你去我的房间等我”。
姐姐的房间是如此的整洁，书桌上还有许多绘画用品和画。其中有一张吓了我一跳，好像是一个活生生的女孩。疑吗，这不是我最喜欢的“小樱”吗？姐姐，这……，你画的吗？顿时，心中产生了疑惑。
这时，姐姐进来了，她坐在书桌前，开始画画，我从姐姐的脸上看到了一脸的愉快，不知是为什么？我就问姐姐，姐姐回答说：“因为我喜欢绘画，绘画已成为我生命的一部分，每当我拿起笔来，就为我要画的事物充满了喜悦吗，充满了期待。就是因为我喜欢绘画。我画画不是为了得到别人的赞赏，只为自己喜欢”。听到这，我并不懂姐姐说的话有何意义，但我知道姐姐喜欢绘画。
姐姐画完了那副画就送给我了。
至今已经过去五年了，姐姐仍在学习绘画。
有一次，姐姐家来了许多亲戚，看到姐姐的画都连连称赞。并且姐姐的画，在补课班里也得到了老师的夸奖。
我看了看当初姐姐送给我的画，我仿佛是和画说话，画告诉我，姐姐现在仍喜欢绘画。
姐姐，祝你能成为绘画天才。
以上为坚持 小学生 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇3
“孩子，要坚持，既然你选择了它，你就要坚持下去，努力把这门功课学好。”一次，我在上兴趣班时，妈妈说到这句话总会回荡在我的耳边，这也是我学习的动力。
妈妈有一张圆圆的脸，淳朴温和的脸总挂着慈祥的脸。她玲珑小巧的外表下，却隐藏着一颗坚持的心。她总教育我做事要坚持，不轻易放弃。
记得那天是星期日。妈妈生病了，病得挺严重的，她面容苍白，非常虚弱。我跑到她的跟前对她说：“妈妈，您看您病得这么严重，要不你今天别送我了或者我今天就不去了上课了。”
一听到不去上课这些字，妈妈的脸色变得冷若冰霜，说：“不行，上课必须去。我在休息一下，之后送你去上课。”“妈妈，您都病成这样了，还送我。”我说。妈妈还是坚定自己的信念：“今天必须去，可以了，我休息够了，可以走了。”妈妈慢慢地站起来，双腿一直在发抖，但妈妈还是一步步地往门口走去。
我扶着她，她慢慢地走。下楼梯时，因为双脚发麻，不小心摔了一跤。
妈妈推着电动车，好像推着一列火车似的难以前进。电动车好像随时要翻到，看到这里，我心里真不是滋味儿。
到了教室门口，妈妈抚摸着我的额头说：“孩子，做任何事情都要坚持，不能亲一放弃，知道了吗？”我点点头，就进去了。
妈妈，我明白了，我一定会坚持，会努力，好好学习的！
以上为坚持 小学生 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇4
不久前，我读了海伦。凯勒的自传――《假如给我三天光明》。这本书写了美国女孩海伦。凯勒在一岁时不幸得了重病，双目失明，双耳失聪，成了个盲聋哑人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困难，她不怕挫折，她顽强地站起来了。她在安妮。沙利文老师的帮助下，学习盲文，学习说话，她坚持着又以优异的成绩考上了哈佛大学。后来，她又把所有的爱用于残疾人事业上，为残疾人服务。她一生写了14部著作，是一位坚强而又美丽的女性。
海伦。凯勒有着不屈不挠、坚持不懈、甘于奉献的精神，令人敬佩。我们平时遇到了困难，也许会不坚持去完成它，也许会大哭，也许会找父母。海伦。凯勒遇到了困难，是看不见，是听不到。但她从来没有放弃自己，为了自己的明天她不断地努力，终于有了辉煌的成果。
奥运体育也需要这种不屈不挠、坚持不懈精神。在女子10公里公开水域游泳比赛中，24岁的南非选手纳塔莉。迪图瓦努力游完全程，虽然排名只在第16位，但她却是一个残疾人，她的左腿漆盖下面全部断了。她完全可以去残奥会的，但她把自己当作是一个健全的人，像普通人一样参加了这次比赛，单腿游完全程，得到了一个坚持来成绩。
海伦。凯勒正是因为坚持，如果她不坚持，就不会学习盲文、说话，就不会努力考上了哈佛大学，就不会有现在辉煌的成果。每个人都不可能一帆风顺，往往都会遇到了困难和挫折。但我们不用害怕，因为我们要记得：坚持就是胜利！
以上为坚持 小学生 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇5
吃过晚饭，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去西城公园玩。
公园离家很远，爸爸怕我在路上走不动，就推了一辆自行车为我准备着。去的时候没走多远我就要求坐车。我想省点力气尽情玩耍。来的时候走到半路，我觉得有点累了，想坐车。爸爸说：“男子汉应该勇敢坚强，坚持就是胜利。”我就不再说累了，坚持走到了家，爸妈还有姐姐都表扬了我，我心里美滋滋的。
以后在学习中我也要克服困难，坚持胜利。
以上为坚持 小学生 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇6
我们天明寺山下的淼镇上有家小饭店叫益家饭店，饭店不大，但是生意不错，因为店里厨师手艺不错。
有时候下山办事赶不回寺里了，我们就会去益家饭店吃饭，饭店的老板会特意叫厨师给我们准备点素食。有次路边饭店，发现饭店外忽然多了一个笼子，笼子里关了一只小狗，小狗个头很小，但是很胖，看起来挺可爱，戒尘和戒痴都喜欢这只小狗，就在饭店外面逗小狗玩。
以上为坚持 小学生 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
坚持 小学生 篇7
三人登山，一人知难而退；一人半途而废；剩下一人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，无所畏惧，毫不气馁，最终登上了峰顶。
《登山》这个小故事告诉我们，只要坚持不懈，就会取得成功。无论环境多么险恶，都要勇往直前，不能半途而废。我们一定要向第三个人学习。
这故事不禁让我想起一件事。
我与妈妈也是去登山，要到山顶，需要爬几百层石梯，石梯又高又陡，让人一看就想打退堂鼓，虽然是这样，我们还是决定去山顶。爬了一百多阶时，妈妈早已累得气喘吁吁，双脚发软。便决定以后再爬，我却郑重其事地说：“这可不行，可不能半途而废，一定要坚持到底，知难而进！”
“好吧好吧，不过得边走边休息。”于是，我与妈妈便走走停停。二十分钟过去了，终于快到山顶了，我也累得不想爬了，但是，一想到“坚持就是胜利”，我便鼓励妈妈继续爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了山顶。山顶上苍翠的树木，碧绿的小草，鲜艳的花朵，蔚蓝的天空，洁白的云朵，可爱的小鸟……令我难以忘怀。山顶太美了！看来坚持是个十分伟大的举动！
我坐在石头上，仰望天空，感到生命是多么美好……
这就是坚持，我们登山。虽然没有三个人登山那么险峻，但是我们也一样感受到了坚持的力量，我们没半途而废！
是啊，《登山人》给了我巨大的启发，我们一定要坚持不懈！
以上为坚持 小学生 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上佳文内容由《坚持 小学生》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。